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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Warm UpWarm Up为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能它们是什么意思？你知道吗？人艰不拆？累觉不爱？十动然拒？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人艰不拆：人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿了。累觉不爱：很累，感觉自己不会再爱了。十动然拒：“她十分感动，然后拒绝了他”的缩略形式。起源为华中科大王文瑾，向心仪的女生送出一封他用2
2、12天时间写的16万字情书。女孩表示十分感动，然后拒绝了他。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能智力大比拼人艰不拆 用英语怎么说？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能智力大比拼人艰不拆：Life is so hard.Dont hurt me with the turth.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能智力大比拼人艰不拆：Life is so hard.Dont hur
3、t me with the turth.累觉不爱 用英语怎么说？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能智力大比拼人艰不拆：Life is so hard.Dont hurt me with the turth.累觉不爱：Im very tired.I dont think I can love again.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能智力大比拼人艰不拆：Life is so hard.Dont hurt me with the turth.累
4、觉不爱：Im very tired.I dont think I can love again.十动然拒用英语怎么说？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能智力大比拼人艰不拆：Life is so hard.Dont hurt me with the turth.累觉不爱：Im very tired.I dont think I can love again.十动然拒：Be deeply moved but still reject为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中
5、小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能How about this one？My god！Its too small。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能New Lessonlesson107 Its too small.Lesson108 How do they compare?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能New words and expressi
6、onsmadammdmn.夫人，女士夫人，女士（对妇女的尊称）（对妇女的尊称）smartsma:tadj.漂亮的漂亮的aswell同样同样suitsu:tv.适于适于prettypritiadj.漂亮的漂亮的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 madam n.1)夫人，女士对妇女（己婚或未婚）的敬称，或在写给承陌生妇女的欣函中开头的称呼，相当于称呼男士的sir.太太（小姐），有需要我效劳的吗？Can I help you,madam?Dear Madam(商用书信中对妇女的称呼)2）.女士（用于职称前面的称呼）-Mad
7、am Chairman 主席女士-MadamPresident总统女士为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Mr.对男士的称呼。Msmiz.对女士的称呼，不清楚是否已婚的情况下。Mrs.misiz已婚女士的称呼。Miss.ms对未婚女士的称呼。Madam.mdm对领导，长者或者女士的尊称。Sir s 对男士的尊称为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 smart adj.1)漂亮的你今天看起来很漂亮。You look very smart today.
8、2）伶俐的，灵敏的精明的推销员a smart salesman为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“漂亮的漂亮的”知多少？知多少？beautiful：“美丽美丽”,比较正式，可以用于比较正式，可以用于girls,也可以用于也可以用于ladiespretty：较口语化，常用来形容未婚（特别是花季的女孩子）较口语化，常用来形容未婚（特别是花季的女孩子）漂亮中透出可爱，情侣间常用漂亮中透出可爱，情侣间常用 cute：口语：漂亮（侧重于小女孩的可爱）口语：漂亮（侧重于小女孩的可爱）good-looking：貌美，漂亮，好看，多用
9、于形容成熟女性（舞会及宴貌美，漂亮，好看，多用于形容成熟女性（舞会及宴会上常用）会上常用）handsome：这个漂亮是用来形容男士的，指这个漂亮是用来形容男士的，指“英俊，潇洒英俊，潇洒”Music:YouarebeautifulMusic:Prettyboy为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能cute adj.漂亮,常用来形容小孩The baby is cute.多漂亮的宝宝啊!What a cute baby!你多可爱啊!How cute you are!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯
10、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 as well 同样她会说德语，我也会说德语。She can speak German.I can speak German as well.她想洗澡，我也想洗澡。She wants to take a bath.I want to take a bath as well.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能辨析also 比too正式一些，语气较重，只用于肯定句，一般紧靠动词。too 语气较轻，多用于口语，在肯定句中使用，通常位于句末。as well 一般不用否定句，通常
11、放在句末为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Iamtall.Iamtaller.Iamthetallest.Letscompare!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 I am brave.I am braver.They are
12、 the bravest.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I am happy.I am happier.I am the happiest.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Iamfat.Iamfatter.Iamthefattest.Letscompare!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Iambeautiful.Iammorebeautiful.Iamthem
13、ostbeautiful.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Grammar:形容词比较级和最高级形容词比较级和最高级为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、一、形容词比较等级的构成形容词比较等级的构成1.一般单音节和少数双音节的词，比较级：+er 最高级：+est为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.以哑e结尾的单音节，比较级：+r 最高级：+st为深入学习习近平新时代中
14、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.以辅音字母加y结尾的词，比较级：去y变i+er 最高级：去y变i+est为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.以重读闭音节结尾，辅元辅结构比较级：双写词尾+er最高级：双写词尾+est为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.两个或两个以上的多音节词比较级：more+adj.最高级：most+adj.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,
15、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.还有一些形容词比较等级的变化是不规则的，需要单独记忆。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Emmaistall.PaulisthanEmma.Hansisstudentinourclass.tallerthetallest为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Watchthevideoandanswerthequestions:What kind of dress does the lady wa
16、nt?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Dress and Skirt为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课文讲解I like the colour very much.very much adv.非常修饰动词like.Thank you very much.very much 修饰动词thank我非常讨厌数学。I hate mathematics very much.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精
17、神,充分发挥中小学图书室育人功能Its a lovely dress,but its too small for me.too adv.太(具有否定意义)天气太热了。The weather is too hot.tooto 太以至于不能你这么小不可吸烟。You are too young to smoke.这箱子太重，举不起来。The box is too heavy to lift.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能What about this one?Its a lovely dress.Its very sma
18、rt.Short skirts are in fashion now.What about=How about用于寻求建议、意见，或提出建议。下班去喝一杯怎么样？What about/How about going for a drink after work？be in fashion 时髦，正流行反义词：out of fashion今年这种衬衫比较流行。This kind of skirt is in fashion this year.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Would you like to try
19、it?Would you like+n./to do.你愿意 吗？用来表示委婉的请求和建议你想喝点牛奶吗？Would you like some milk?你想拜访我的老师吗？Would you like to visit my teacher?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能try 试一试try on 试穿试试这双新鞋try these new shoes ontry to do sth 尽力做我尽力早点回家。I will try to go back home early.try doing 试着做(看看结果如何
20、)他们正试着把书橱刷成蓝色的Theyre trying painting the bookcase blue.。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Im afraid this green dress is too small for me as well.Its smaller than the blue one.Im afraid “我恐怕”She was afraid that he would beat her with the stick.她担心 怕 他会用棍棒打她as well 也通常放在句末，与too一样，
21、一般不用于否定句中他们也想去那儿。They would like to go there as well.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I dont like the colour either.It doesnt suit me at all.I think the blue dress is prettier.either 也（用于否定句中）我也不喜欢这件。I dont like this dress either.not-at all 根本，一点也不（用于否定句）我一点也不喜欢它。I dont like it
22、 at all.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Could you show me another blue dress?Could you用于表示请求。比can you 语气婉转，更为客气。你能告诉我去火车站的路吗？Could you tell me the way to the station?show sb sth/show sth to sb给某人出示某物请给我看一下你的护照。Show your passport to me please!another 另一个我想再喝一杯茶I want to have an
23、other cup of tea.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I want a dress like that one,but it must be my size.-like是介词，表示“像”我不会像你一样做这事情I wont do it like you.be ones size 是某人穿的尺码我试了那双鞋，但是不是我的码。I tried the shoes on but they were not my size.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小
24、学图书室育人功能ASSISTANT:Doyoulikethisdress,madam?LADY:Ilikethecolourverymuch.Itsalovelydress,butitstoosmallforme.ASSISTANT:Whataboutthisone?Itslovelydress.Itsverysmart.Shortskirtsareinfashionnow.too太（具有否定意义）太（具有否定意义）thisone=thisdressbeinfashion流行的流行的过时的，不流行的过时的，不流行的beoutoffashion为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
25、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ASSISTANT:,madam?LADY:Ilike.Its,butits.ASSISTANT:Whatabout?Its.Itsvery.Shortskirtsnow.Doyoulikethisdressthecolourverymuchalovelydresstoosmallformethisonealovelydresssmartareinfashion为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ASSISTANT:Wouldyouliketotryit?LADY
26、:Allright.LADY:Imafraidthisgreendressittoosmallformeaswell.Itssmallerthantheblueone.LADY:Idontlikethecoloureither.Itdoesntsuitmeatall.Ithinkthebluedressisprettier.tryitontryonthedress/trythedressonImafraid+宾语从句宾语从句aswell也也比较级比较级either用于否定句用于否定句atall用于否定句，用于否定句，“一点都不一点都不”，起强调作用，起强调作用比较级比较级为深入学习习近平新时代
27、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ASSISTANT:?LADY:Allright.LADY:Imafraid.Its.LADY:Idontlike.Itdoesnt.Ithink.Wouldyouliketotryitthisgreendressittoosmallformeaswellsmallerthantheblueonethecoloureithersuitmeatallthebluedressisprettier为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能LADY
28、:Couldyoushowmeanotherbluedress?Iwantadresslikethatone,butitmustbemysize.ASSISTANT:ImafraidIhaventgotalargerdress.Thisisthelargestdressintheshop.常接双宾语的动词：常接双宾语的动词：verb.+sb.+sth.bring,give,lend,send,show,take，etc.like：像：像一样一样大码大码:thelargesize中码中码:themediumsize小码小码:thesmallsize形容词的最高级形容词的最高级为深入学习习近平新时
29、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能LADY:Couldyou?Iwant,butit.ASSISTANT:Imafraid.Thisisintheshop.showmeanotherbluedressadresslikethatonemustbemysizeIhaventgotalargerdressthelargestdress为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Watch the video again,then try to retell.为深入学习习近平新时
30、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 like,madam?What about?Its a.Its very Short skirts.I like Its a,but its Would you like?All right.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Imafraid.Itstheblueone.IdontlikeItdoesntme.Ithinkis为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能show?Iwant,butitmustbe.Ihaventgot.Thisistheintheshop.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Thankyou!