《2023年—2023年第二学期各年级班主任工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年—2023年第二学期各年级班主任工作计划范文.docx（134页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年2023年第二学期各年级班主任工作计划范文_九年第二学期班主任工作计划 以下是小编为大家整理的关于2023年其次学期各年级班主任工作规划的文章，供大家学习参考！ 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级治理内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,
2、我打算从以下几点入手:充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,
3、还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“看谁跑的最远”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而
4、轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,踢毽子”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2 、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗。四、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小
5、助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。2023年其次学期各年级班主任工作规划范文 这篇关于2023年其次学期各年级班主任工作规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如
6、下:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级治理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手:充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义
7、情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“看谁跑的最远”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主
8、动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做
9、。2 、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗。四、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。初中各年级其次学期班主任工作规划 班主任工作规划（八年级） 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）： 本班共有55名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成绩优秀（名列前100）；有6名同学成绩在500名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学
10、习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生比拟文雅，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、本学期班级目标： 1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；积极参与并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培育学生素养。 2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取550名后削减2名同学。 三、主要措施： 1、以中学生日常行为标准连续要求每位学生从一日常规抓起，连续行为标准的养成教育和治理，从而创设良好班风。以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、播送操、自习等的标准教育，努力争当文明班、先进班。 2、标准和改良上学期班内
11、小组竞争机制（协作学校班级评比制度）。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌等，评比结果与操行评语结合起来。 3、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，实行组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫的值日任务，并定期评比优秀值日组。 4、开展以“自主与责任”的教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校规划，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。 5、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。对成绩好的同学确定成绩，常常鼓舞，而对成绩差的同学，连续利用小组力气兵带兵，兵教兵，
12、使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 6、与家长亲密联系。准时发觉学生的进展动态，思想波动、消失的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使学生安康的成长。 四、详细安排： 2月：联系学校的实际，进展爱校、爱班等教育；强调校规、日常行为标准、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规。 3月：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进展思想教育，以增加学生爱心、奉献精神。开展生命教育活动。 4月：进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。开展读书节活动。进展进展团员工作。 5月：结合“
13、五一”和“五四”的节日，对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育。组织开展北郊之春活动。 6月：指导学生做好期末考试复习计 划，积极复习，仔细预备。开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。预备学期完毕工作。 五、班级主题班会公开展现时间： 时间：3月上旬 内容：学雷锋、妇女节汇报母亲 形式：开放式 六、班级主动进展： 1、以人为本，教育学生成为一个 正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走
14、进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 班主任工作规划 班级八 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）： 本班共有48名学生，班内学习气氛良好，学习积极性较高，但两极分化严峻，局部同学在行为习惯、学习习惯养成方面严峻滞后，存在课堂插嘴，作业抄袭等不良行为。班级“静”文化建立略有成果，自习课效率较高，学生自主学习力量有所进步。 二、本学期班级目标： 1、总目标：有规划，有规律，有效率，有成绩， 有人格，有胸怀，有教养，有力量； 2、建立班干部和相当数量积极分子的班级核心，营造深厚的你追我赶的学习气氛，树立班干部的威信，渐
15、渐独立主持班内日常工作； 3、加强学生自我治理力量的培育，狠抓自习课纪律； 4、组织有益的文体活动，培育学生的开拓创新、竞争意识，争创优秀班集体 三、主要措施： 1、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，帮忙同学们树立争取高考成功的信念。有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 2、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育，努力争当文明班。 3、关注学生的共性差异，争取各科任教师的大力支持，做好培优转差，确定优生的
16、培育目标和差生的转化目标。 4、多与家长沟通。利用家访及空余时间和家进步行沟通,准时解决问题.准时发觉学生的进展动态，思想波动、消失的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使学生安康的成长。 四、详细安排： 2月：结合学校“开学八好达标竞赛”活动，利用班会课时间，把寒假生活转换到课堂上来，仔细上课，对日常行为标准的教育，尤其要总结阅历教训，扬长避短。 3月：对日常行为表现进展小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。结合“生命教育”月活动与“学雷锋、做好事”等活动，对学生进展共产主义等思想教育，以增加学生爱心、奉献精神，连续进展学习德育考
17、核细则等活动；对学生进展体育卫生教育，抓好体育熬炼。进展新团员工作。 4月：在学校“读书节”活动的带着下，引导学生有规划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。 5月：对期中考试进展分析总结；结合“五一”劳动节和“五四”青年节以及母亲节等，对学生进展革命传统主义教育、爱国主义教育、感恩父母教育。 6月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，利用中考高考做好期末考试发动，指导学生做好期末考试复习规划，积极复习，仔细预备。 五、班级主题班会公开展现时间： 时间：5月上旬 内容：母亲节 形式：开放式 六、班级主动进展： 以班级和家庭为素养教育实施的最根本的落
18、脚点和突破口，优化每个学生的班级、家庭环境，引导班级里的每个学生用共性化的目标引领、鼓励自己，主动和谐进展，让学生在参加班级治理中主动进展 班主任工作计 划 班级 八（4） 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）： 1常规方面。班级无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极协作学校各个部门绽开工作。教室日常卫生、大扫除工作根本到位，但需要常常的提示。教室自习课的纪律没有大问题，但不排解有少局部不够自觉的同学利用沟通、争论问题的时间来做与学习无关的事情。 2学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的沟通。注意平衡各科的学习。由
19、于在上学期师生的共同努力，班级成绩较稳定。但一枚硬币终有两面。认真分析班级的状况，仍旧存在着缺乏。比方：班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有肯定的制约。班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活泼。班级尖子生在年级的竞争力还不够强。 3文化建立方面。班级的课外活动还不够丰富。 二、本学期班级目标： 在上学期已经树立肯定班风、学风的根底上，为保障本学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习制造一个良好的学习环境，本学期的班级目标是：“整体推动，全面提高，防止两极分化”。 三、主要措施： 1连续加强对学生的常规治理 良好的纪律是
20、学习好的根本保证，而良好的纪律性的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我准备着力从学生的文明礼貌、自行车停放、胸卡、服饰、发型诸方面下手，培育学生良好的生活、学习作风，坚决杜绝不良习气，防止在八年级下学期消失纪律松懈的现象。 2连续整顿课堂纪律，注意对学生的学法指导 针对以前学生上课留意力不集中，课堂气氛不活泼的问题，今学期我准备通过加强对课代表、班干部的治理，让他们做好学生上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些状况，以便准时与学生进展谈话，有针对性地对其开展转化工作，以免影响其他同学，提高转化的效率。我还规划加强与各任课教师的联系，把握各个学生的详细学习状况，比方默写、作业状况等，以
21、对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，定期召开学习阅历沟通会，切实完善其学习方法，做到“授之以渔”，使学生在仔细学习的根底上，学习效率得到提高。 3充分发挥班级干部的自主治理意识 上学期班级干部在我的指导下进展各项工作，做了一些工作，但是总体上来说，班级干部的工作处于被动的状态，无法准时防止学生中一些问题的消失，班主任也无法准时获得班级的信息。因此，本学期要选荐一些具有高度的工作责任心和主动性，同时在学生中又具有肯定威信的学生担当班级干部，主动治理班级，准时与班主任沟通，使班级治理的效率发挥到极限。平常要加强班干部队伍建立，定期召
22、开班干部例会，既要了解班级，同时又要尽可能教会学生科学的班级治理方法。 4注意与班级后进生的沟通 到了八年级，两极分化现象日益严峻。一些学生在学习上消失困难，转而在思想上消失波动，这些学生，最简单成为双差生，因此尤其要加以关注，不以卑视的眼光去对待他们，对他们的关怀要更多，不能让他们对学习、对班级失去信念与兴趣。平常我要和他们多沟通，不仅是在课堂上，还要利用一切时机与他们沟通，哪怕是一句两句，也至少要他们感觉到班主任的暖和。 四、详细安排： 2月：常规与班级特色建立月 3月：生命教育 4月：读书节与期中质量调研 5月：北郊之春艺术节 6月：表彰与班级特色展现月 五、班级主题班会公开展现时间：
23、时间：3月 内容：生命教育 形式：主题班会 六、班级主动进展： 1、每一周召开班干部会议，明确详细分工，使班干部工作正式运作，例如：做到黑 报和每天放学后的劳开工作落实到位。 2、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好 教师布置的各项工作。特殊是在一些学生与教师之间、同学之间的冲突化解上起到桥 梁和纽带的作用。 3、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，做到中午和 教师不在的状况下能够宁静自觉地进展自修。 4、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 5、实施值日班长制度，做到每天中午的午自修能够宁静有序地进展,
24、放学后做到班干 能主动帮忙学习上有困难的同学解决难题。 6、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育良性的竞争意识 做到有上进心要求进步。 7、开展心理安康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精 力放到学习上。 8、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。做到在学校里不看垃圾书，看有益学习，身 心安康的书，不带影响学习的书籍来学校。 9、要通过“班级日志”“网络博客”及其他途径做好与各任课教师的沟通工作，将 开展的课外实践活动的记录内容上传到班级博客中。 9、充分重视体育，做到体育课无特别大事不请假，体锻课充分运动不钻空子，不无 故缺席。 16、不抄袭作业，做到自己
25、的作业独立完成，不懂问教师，上课仔细听讲，课后作业 保质保量地完成。 班主任工作规划 一. 班级现状分析： 上学期，我班在各任课教师的辛勤培育下取得了优异成绩，较以前有了明显进步。我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互进，形成你追我赶的良好学习气氛。在期中、期末考试中，我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列，我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。 常规治理上，每个同学都仔细负责，本学期历次“学校月常规治理流淌红旗”是我们共同努力的结果。 在学校组织的活动中，我们都踊跃参与，名列年级前茅。我们在活动中提高，在活动中享受欢乐。 但也存在如下问题： 1. 优秀率(年级前310名人数)未达标，主
26、要缘由是优生存在瘸腿科目，各科进展不均衡。 2. 双数班中后进生人数（年级500后）最多、他们对班级危害极大，数学、物理及英语学科的均分上不去，受到严峻影响阻碍了班级整体进步。 3 局部同学上课习惯差，随便讲话、走神，影响教师、影响他人，影响课堂质量。少数同学一贯不做作业，屡教不改、毫无收效。 二. 目标： 我们班不仅注意学习，在常规与活动方面也不甘落后，永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中，必将以十二分的热忱迎接一切挑战，努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯，收获胜利”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，在班级治理、班风学风上取得了较大的成绩，我们会不断追求，信任明天肯定
27、会更好！ 三. 主要措施： 1、面对全体，树信念，找差距，关注细节。 2、坚决不移抓好第一梯队（年级前310名）学生，赐予时刻关注，激发学习动力。连续采纳盯人战术的对策，对于学习上有跛脚的学生，确认学科帮教教师，提升第一梯队的各科成绩。 3、连续抓好班风学风建立，本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教，并加强与家长的联系，以获得合力教育，从而为学生的学习创设良好的学习环境。 4、对其次梯队同学（年级310-400名）加强学法指导，做好思想工作，多鼓舞，帮忙他们树立自信念，培育他们的学习兴趣。 5、营造班级竞争气氛，引导学生在竞争中取得进步。 6、绝不放弃对学习后进生（有空间）的教育，主动
28、与他们沟通谈话，做好他们的思想工作。发动并鼓舞全体学生一起努力，促使他们思想上有紧迫感、情愿去努力，信任只要学生努力了，班级肯定会有进步。 四. 详细安排： 2月常规与班级特色创立月：先由班干部全权负责开学两周的常规，让同学学习，有利于开学的常规进展顺当。班委进展争论，对班级状况进展争论反思，提出缺乏与相应的解决方案，然后召开班会进展总结。 3月生命教育：召开有关主题班会，让同学了解相关学问、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进展争论与反思，写下自己的思索成果。 4月读书节：每个人从家中带几本书到学校，成立读书角，有特地的同学进展治理。过一段时间后，特地有一节课供同学们进展沟通争论，展现读书
29、成果。 5月 艺术节：依据学校的相关通知和规定，进展仔细的预备，对每个竞赛工程进展排练。 6月 表彰班级特色展现，强化班色：期末考试马上到来，所以应努力备战。让优秀的同学帮忙困难的同学，进展共同的进步与提高。 五.班级主题班会公开展现时间 时间：3月 内容:生命教育 形式：幻灯片展现，同学沟通、发言 五. 班级主动进展 将秉承上半学期的优良习惯，在学习方面更加努力，争取有更多的同学有大的进步。55位同学将互帮互学，携手并进，在年级中不断拼搏，不断创新，不断进步。胜利源于辛勤的汗水浇灌，我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯，收获胜利”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，不断追求，信任明天肯定会更好。
30、班主任工作规划 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）： 经过一年半学习生活的适应，对中学的学习根本有所适应，理解力量有所提高，班级的分散力和整体性观念已初步形成，有很强的集体荣誉感。问题是少局部同学的学习习惯和行为习惯还停留在小学时期，课堂纪律观念比拟薄弱，自控力量较差 。学习状况：大局部学生喜爱学习，上课能仔细听讲，学习成绩能稳步上升，但还有一局部同学，作业不能按时完成，班级两级风化严峻。主要是优秀学生太少，尤其是英语学科，家长在家监视孩子的力度还不够。 二、本学期班级目标： 1.连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯； 2.把握正确的学习方法
31、，提高学生各科学习成绩，缩小与平行班学科成绩差距 3.打造 “安康欢乐、勤奋好学、团结互助、积极向上”的八（7）班； 4.加强学生自身修养，培育学生安康心理素养，增加学生竞争意识。 5.促进学生的共性进展。 三、主要措施： 1.连续加强常规的考核，特殊是有针对性地进展教育，以面带点，以优带差，充分利用班干部队伍，不断教育培育班干部。 2. 养成自觉维护的好习惯，喜爱班级，喜爱学习。 3. 加强青春期教育，做好学生的心理指导，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，让学生学会自我鼓励，自我治理，自我教育，努力培育高素养的人才。 4.丰富班级文化，利用黑板报和文化墙来熏陶学生，组织和鼓舞学生参与各
32、种活动发挥他们的特长，创健一个活泼，民主，全新的班级，让学生给自己多点自信。 5. 建立融洽的师生关系，关注每一个学生的成长，特殊是赐予学困生多一点的帮忙。 6、学习成绩优秀的学生明确：学无止境，学海无涯，敢于向学问的深度和广度进军；对学习成绩落后的学生明确：天才出于勤奋，一分耕耘，一分收获，只有自己加倍的努力才能换取成绩的进步。培育学生对学习的兴趣热忱。 7、实行优帮差，多对一、一对一的互帮互学措施，让大家一起进步。 8和家长多沟通，多联系。让家长帮忙孩子一起战胜困难。 四、详细安排： 2月：开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。加强值日班长监管制和同伴相互监视治理。 3月：开
33、展“学雷锋”活动。组织学生观看“关爱生命，安康成长”录象和图片。3月12日的“呵树”行动：在社去中为小树苗浇水。 4月：通过开展“好书伴我成长”读书征文活动，培育学生博览群书的习惯。每天放学请一位同学谈谈当日的读书心得， 5月：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育。结合母亲节的到来，让学生怀有感恩之心。 6月：指导学生做好期末考试复习规划。开一个“回忆”的主题班队活动，回忆半个学期以来的点点滴滴，投票评出“学习之星”、“文艺之星”等，并且总结缺乏和提出改良的地方。 五、班级主题班会公开展现时间： 时间：6月初 内容：回忆两年初中生涯的点滴 形式：照片展现，同学
34、感想 六、班级主动进展： 1.介于八年级学生的特别性，用“培优扶弱”来治理班级，开展互帮互助。 2.从德育教育入手，从日常学习生活中的每一件小事抓起，围绕班级常规治理工作，重视学生的思想教育， 3.连续培育学生良好的学习习惯和日常行为习惯，形成自己的学习方法。 4.切实提高班级治理水平以及学生的学习质量，确保学生安康、自主地进展。 5.走进学生心里，和学生很好的沟通，排解她们青春期的苦恼。 班主任工作规划 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）： 班级学生 我班现有学生53人，男生27人，女生26人，尖子生较少，中等生多。班级学生能积极参与学校、班级组织
35、的各项活动，并能在活动中取得较好的成绩；卫生工作全面到位，学生主动、负责，使得班级的卫生成绩名列年级前茅。但是，班级学生成绩名列年级中下，绝大多数同学都有想学好的愿望，并且情愿努力，但缺乏恒心和良好的学习习惯。学生并不能百分之百地投入到学习中去，仍有相当一局部学生沉迷于玩乐，学习上没有任何方法。 二、本学期班级目标： 1、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、“纪律是成绩的保证”。抓纪律，促成绩。我们要培育学生良好的纪律，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 3、开创班级特色文化子曰
36、：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调 动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。 4、培育班干部的自主治理力量 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主治理：需要依据班级状况自主制定班级治
37、理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待教师的处理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，准时向教师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于学生的学习和进展。作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 5、加强养成教育 、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 、连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班级。 、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序
38、、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成北郊学生特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。 、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与班会、夕会课等，积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的时机。 三、主要措施： 1、强化班级治理体制，进一步培育班委和团支部，使之成为班主任的得力助手。加强学生的自主治理，提高其仆人翁意识，自觉维护班级的学习和生活环境。抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 2、加强集体主义教育、安全教育、胜利教育，班风建立和学风建立
39、，使同学们成为讲纪律、讲抱负、讲学习的中学生。使其不仅成才而且成人。 3、加强学生心理安康教育，对学生进展心理疏导；加强家校联系，做好后进生的转化工作。亲密留意学生的心理动向，使任何一个学生不偏离学习的主轨道。利用班会课对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，适时适当嘉奖进步学生，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 6、进展学习方法沟通、考前心理辅导活动，培育学生良好的学习态度和方法。 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展，以减轻学习的高压。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动
40、态，准时疏导解决学生的问题。 9、制定培优扶差规划，坚持落实，适时调整扶差名单。 四、详细安排： 2月：做好学生开学思想工作，严厉纪律。积极参与“八好”评比活动。参与学校开学典礼。强化常规治理条例。 3月：制定培优扶差规划，落实扶差规划，做好扶差的思想发动。主题班会：生命教育。 4月：主题班会：困难中再坚持一下。期中考试思想发动、组织工作。培优扶差阶段总结；期中考试总结阅历、弥补缺乏。沟通读书感想。读书沟通活动。 5月：组织召开家长会，开展“学习阅历沟通”活动。“北郊之春”艺术节。 6月：时间：XX年6月 内容：我预备好了我为时刻进入初三做好了预备 形式：歌曲、小品等 五、班级主题班会公开展现
41、时间： 时间：XX年6月 内容：我预备好了我为时刻进入初三做好了预备 形式：歌曲、小品等 六、班级主动进展： 以班级和家庭为素养教育实施的最根本的落脚点和突破口，优化每个学生的班级、家庭环境，引导班级里的每个学生用共性化的目标引领、鼓励自己，主动和谐进展。 每一个人都在追求幸福，而教育的本质就是帮忙学生获得幸福。幸福人生的根本特质是什么？我认为就是主动和谐地进展。 一、用远大目标引领学生主动进展 人的内心深处都有向真、向善、向美的愿望，这是颠簸不破的真理。教育的神秘在于唤醒和鼓励。唤醒学生内心深处向真、向善、向美的愿望，不断地呵护，不断地引领，不断地鼓励，那么，向真、向善、向美的愿望便越来越剧
42、烈，最终成为指引自己前进的巨大动力，实现主动和谐进展，实现人生的欢乐和幸福。 1我盼望成为一个什么样的人 接手新班伊始，我下发了“我盼望自己成为一个什么样的人”问卷调查表，学生们信手填来，无拘无束，有的写“我想成为一个欢乐的人”，有的写“我想成为一个像居里夫 人一样的人”，有的写“我想成为一名钢琴家”，“我想成为一名作家”，“我想成为一名企业家” 这样的调查，一方面引导学生自觉、不自觉地思索自己人生的远期目标，另一方面也可以从某一个角度了解到学生们的内心世界。 做好铺垫之后，我又进展了“我盼望毕业时自己是一个什么样的学生”的调查，引导学生从德、智、体等方面进展全面的思索。 在此根底上，我和学生
43、们共同争论制定了“班级暨各位同学中期进展目标”“毕业时的我们”。目标假如没有进入内心，便是一纸空文。目标制定好，我的学生不是束之高阁，而是每月一起温习一到两次，以便让目标渐渐进入内心，从而引领、鼓励自己前进。 2我现在是一个什么样的人 为使学生深刻地了解自己，我又设计了“我现在是一个什么样的人”的调查，引导学生反思自己的长与短。有的学生写“我是一个学习成绩优秀的人”，“我是一个乐于助人的人”，“我是一个爱读书的人”，还有的写“我是一个马虎的人”，“我是一个数学学得不太好的人”，“我是一个不爱举手发言的人”，“我是一个不太擅长和别人相处的人” 在学生客观地分析自我之后，我引导他们制定近期目标，即
44、引导学生思索并填写： 近期内， 我最想_。 详细措施是：_。 学生自己为自己设定的远期、中期、近期目标一旦进入内心，其力气是巨大的。一学期不到，就有位妈妈告知我：“女儿懂得孝敬爷爷了。”有位爸爸发来短信：“孩子现在不需家长催促，快速地完成了各科作业。”有位家长发来邮件：“孩子原来最头疼长跑了。从您的目标教育法中，我受到启发，引导孩子制定最适合自己的进展目标，一开头陪着孩子跑一圈，几天后，增加到两圈，一段时间后又增加到三圈现在，他能轻松地绕操场跑个六七圈了。” 目标教育是以人为本、“目中有人”的教育，着眼于人的主动和谐进展，在实施过程中需要留意：一是制定的目标必需切合学生的实际。二是制定目标必需以“目标一旦实现，必需获得真正的欢乐”为原则。三是远期、中期目标侧重于指明前进的方向，近期目标则侧重于指导如何行动。四是教师及家长只可给学生供应建议，不行替代学生制定进展目标，