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1、2022年一件运动衫 一件运动衫阅读理解题一件运动衫一件运动衫教学目标、用比较快的速度默读课文，了解课文大意、有感情地朗读课文体会人与人之间的真诚与友谊、体会课文重点内容在表达上的效果教学重点反复朗读课文教学难点有感情地朗读课文体会人与人之间的真诚与友谊教学时间一课时课前准备预习课文小黑板教学过程一、导语当你看到这个题目时，你会想些什么二、以读为主，读中探究、快速自主读书教学目的、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊、用比较快的速度默读课文，了解课文大意、体会课文重点内容在表达上的效果教学重点快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情教学难点体会表达的思想感情教学准备投影设备教学过程
2、一、谈话导入我的一件漂亮的运动衫，得而复失，失而复得，这是怎么一回事呢请你用比较快的速教学目标、用比较快的速度默读课文，了解课文大意、有感情地朗读课文体会人与人之间的真诚与友谊、体会课文重点内容在表达上的效果教学难点有感情地朗读课文体会人与人之间的真诚与友谊教学时间一课时课前准备预习课文小黑板教学过程一、导语当你看到这个题目时，你会想些什么二、以读为主，读中探究、快速自主读书要求要把课文读通读顺教材分析这篇略读课文通过我买运动衫、买鞋及康威先生用小狗给我换运动衫过程的描写，体现了我与康威先生之间的真诚与友谊，赞美了人与人之间美好的情感选编这篇课文的主要意图是继续培养用比较快的进度阅读课文的能力
3、，了解课文大意，体会人与人之间的真诚与友谊，从中受到启发和教育学生分析班内学生已经掌握一些识字方法，字词可以通教学过程一、谈话导入我的一件漂亮的运动衫，得而复失，失而复得，这是怎么一回事呢请你用比较快的速度默读课，想想课文讲了一件什么事画出有关的语句、提示学生抓住得而复失，失而复得八个字，找相关的句子学生回答后，投影出示句子第一次得到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买教学目标、快速阅读课文，了解运动衫得而复失，失而复得的过程、在读中感悟课文中人物的爱心，使学生受到感染教学重难点训练快速阅读能力，感悟文中人物的爱心教学过程一、导入揭题、今天我们
4、要学习的课文是一篇选学课文，虽说是选学的，但老师觉得学这篇课文很有意义，这篇课文的题目是一件运动衫齐读课题板书一件运动衫二、初读课文，学习目标、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊、用比较快的速度默读课文，了解课文大意、体会课文重点内容在表达上的效果学一学一件运动衫一、词语积累年事已高年龄已经很大了如我的爷爷年事已高，可身体依然很健康犹豫拿不定主意如他犹豫不决，不知道选哪件衣服和颜悦色颜、色都指面部的表情和颜悦色指态度和蔼可亲如奶奶对活动目的有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊用比较快的速度默读课文，了解课文大意体会课文重点内容在表达上的效果教学重难点体会人与人之间的真诚与友谊，从中受到启发和教育教学课时一课时教学准备教学过程一故事引入师讲故事麦琪的礼物，提问听了故事以后，你有何感受今天我们要学习的一件运动衫引起的故事也同样感人板书学生情况分析本班共人，男生人，女生人在学习上男生的学习兴趣没有女生的学习兴趣浓厚，所以成绩也不如女生内容分析课文讲述的是有一个小男孩，他特别喜欢一件红色的运动衫，于是他买了这件运动衫，但后来由于某种原因又把它卖了，最后他喜欢的运动衫又奇迹般地回到了他的身边教学目标有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊用比第 3 页 共 3 页