《2023—2023学年度第二学期期末教师个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023—2023学年度第二学期期末教师个人工作总结.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 20232023学年度第二学期期末教师个人工作总结_第二学期教师个人工作计划 一、思想方面：本人思想端，拥护党中心的正确领导，关怀国家大事，并且能积极参与政治学习。在校领导的领导下本学期我仔细学习了中华人民共和国义务教育法，中华人民共和国未成年人爱护法熟悉到教育事业的庄重与神圣，正如学校所说的“家长的托付重于泰山”我时刻牢记这份职责，虽然我并不强大，但是我会用自己的双臂守护自己的学生，教他们学习更教他们做人。 二、教学方面：本学期我担当7年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点
2、。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。每次上课前我都要再次备课，修改一次课稿，力求抓住重点，突破难点。尝试运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所消失的突发大事、临时灵感，写好反思。并且总结反思写出了针对五六年级教学的论文如何解决两极分化的局面，并报送教育局。通过努力现在的我对于高年级英语教学已是得心应手，并形成
3、了自己的教学模式，六年级学生卢文强说“教师我现在英语学得可好了”是啊，只要学生喜爱我觉得自己就是胜利了。 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是了解，爱就是关心，爱就是敬重，爱就是责任，敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理进
4、展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自己充电。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。 教育工
5、作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。
6、1 2 2023学年度学期期末教师个人总结 时间不断流失，转瞬一学期就要过去，我们教师个人总结写好了吗?下面是小编搜集整理的20xx学年度学期期末教师个人总结，欢送阅读，盼望对你能够供应帮忙。更多资讯尽在自我总结栏目! 20xx学年度学期期末教师个人总结 时间似箭，本学期马上过去。这学期我现将个人成长总结如下： 1.本人对于学生的教育教学及教学治理积极的进展思索。反思和总结自己在教育教学及教学治理方面的阅历及教训，并且准时实行适当的措施予以处理，收到了比拟令人满足的效果。 2.本学期学习和阅读教学教育的书籍。其中卡尔西蒙 温斯坦和安格鲁J米格纳诺著的小学课堂治理这本书不仅给我留下深刻的印象，而
7、且还赐予深刻的启迪。通过阅读这本书，我对于小学课堂治理有了新的的熟悉，同时对于我的以前的教学治理方式方法进展了反思，并且积极的将自己的熟悉和思索应用到实践中去，并且在实践中有不错的学生活动效果和教师效果。 3.积极的利用学校供应的网络，进展收集相关教学资源，学习他人教学阅历。本人积极的仔细在网络进展备课，撰写反思，学习他人阅历，收集教育教学资源。在网络备课上，本人对于自己的教学设计，仔细撰写修改，准时公布。通过教学博客，结识了全国各地的教师，通过阅读他们的教学博文，了解和学习他们的教学和治理阅历，并且和他们一起探究课改的中的一些问题。在阅读博友文章中，从这些一线教师的文章中教学感受中，我受到了
8、极大的启发，并对于自身一些熟悉予以修正。通过学习这些教师的文章和感悟，我感到以前我像井底之蛙，现在我的视野开阔了，不再闭门造车了。学校的高速网络还为我收集教学资源供应了便利。通过网络，我可以轻松看到其他人的教学设计，学习他人的优点，弥补自身的缺点，设计适合自身课堂的教学设计。 4.本学期，我仔细教学和教学治理并且进展反思，但是没有来得及进展进一步的思索和整理，因而没有详细的教学文章进展发表。我想这个是我这学期的一个圆满，正确在下学期初或者是寒假期间，将自己的心得体会整理，以便进展发表。 以上是本学期我对科学体育教学工作的总结，仍有很多缺乏之处。在有限的寒假中，我将仔细的思索和学习先进的教学科研
9、理论学问，提高自己的教学水平，使自己尽快的提高，争取把工作做得更好。 20xx学年度学期期末教师个人总结 转瞬间，一年的工作马上接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己，树
10、立良好的教师形象。 在我心中始终认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，但凡要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不
11、断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。 三、专心工作，不断进取 在本学期中我仔细做好自己的工作，努力仔细的上学，讨论，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关怀爱惜，并学会回报他人，帮忙他人。再幼儿身上发觉闪光点，正直，纯
12、真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有奇怪心，有激情。从她们身上我看到了自己的缺乏，努力改善自己的缺点。 四、熟悉缺乏，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等，以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力气。 20232023学年其次学期期末班级
13、工作总结 一个班级就是一个大家庭，孩子们也期盼着能在这里感受到家的暖和，享受母亲般的关爱。回忆一年来所做的工作，虽然有些苦，有些累，但看着孩子们一每天进步，值！现将本学年的工作总结如下，以便扬长避短，把工作做得更好。 一：治理方面1.和风细雨润幼苗(爱心沟通）爱是无声的语言，爱是鉴别教育的尺度。教育是一种心灵的艺术，只有心与心地真诚沟通，才能赢得孩子们的信任和爱戴，因此作为班主任我不敢疏忽每一个孩子。一年级的孩子由于年龄小，特殊需要呵护。每天早晨起来，我都要看看他们的衣服是否穿整齐了，帮忙他们整一整。冬天检查他们穿的薄不薄。课前课后提示他们多喝水，特殊是那些简单感冒上火的孩子，一一点着他们的名
14、字提示他们喝水。谁的鞋子坏了，马上拿去给他们修，让他们感到在学校同样也有妈妈的爱。上学期我们班转走了两名学生，这学期开学时学生还问：教师他们俩怎么没来呀？我们可想他们了。是啊，在这个特别的大家庭里，他们已建立了深厚的感情，怎会不惦念呢。这学期我们班又来了两名新生，刚来时他们很生疏，我就让其他孩子主动找他们玩，我也常常找他们谈天，他们很快就融入到了新集体中了，下课了就跑到我身边拉着我的手，或拿着自己的东西让我吃，这就是以爱换爱。一年的学习生活快要完毕了，刘园园走到我面前说：教师，我想留级。我当时很纳闷，由于这个孩子学习始终不错，我就问她：为什么呀？她说：我还想跟着你上。我这才明白孩子原来是不想离
15、开我。当孩子不自觉地喊我妈妈时，我真的感觉幸福无比。所以教育无大事，但要从点滴做起，走进孩子们的心灵，真诚对待他们，就能换取他们的真心，到达随风潜入夜，润物细无声的境地。2.春风化雨育幼苗（树立自信）表扬就像春天的雨露促使孩子们安康成长。只要看到孩子们的一点进步准时进展表扬，就能换来他们加倍的努力。李宗林刚来时根底比拟差，几乎看不到他上课举手，即便举手了也是畏畏缩缩，每当这时我就给他送去赞许的目光，示意他起来，虽然说得不好我也要找个理由表扬他：你能站起来回答下列问题就已经不错了，下次再大胆些。并要同学们把表扬的掌声送给他。杨昊龙是个自控力差但自尊心比拟强的孩子，利用他这一特点我就捕获他的闪光点
16、，不定时表扬他，鼓舞他，一年来他的进步不小。冯栋培刚转来时数学不好，但我发觉她记忆力很好，背书背得很快，利用她这一优点，我常常挑他领读，渐渐地她对数学产生了兴趣，遇到不懂不会的就准时问我，期末考试她还获得了优秀生的称号。对其他同学也同样以点带面，捕获他们的闪光点，准时进展表扬和鼓舞，树立他们的自信，让他们在自信中安康成长。3.人人争当班级小仆人各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底。一年级则是良好习惯养成的最初时期。学生刚来时纪律卫生学习习惯都还处于最初阶段，光靠说不行，我们三位教师商定到处要给学生做示范，带动学生跟着做，这比光说要强得多。经过一段时间，有个别学生已出类拔萃，各种良好习惯已初步
17、形成。我就让他们带动其他同学，先让他们人人当一天卫生班长，纪律班长，学习班长，给其他人做典范，然后鼓舞其他学生谁做得好也可以当班长，他们兴致都很高。在寝室里我也实行人人争当小仆人方法，让他们也每人当一天寝室进步行竞赛，看谁最负责任，最能给其他人当表率，这种效果还不错，寝室纪律渐渐步入正规。由此可以充分证明一个道理：说到不如做到，人人争当班级小仆人，班风班貌肯定好。4.家校联系架金桥一月一次的家校联系卡为班主任和家长架起了沟通的桥梁，每次看完家长留言，假如有什么状况我就准时和家长沟通，消退他们的后顾之忧。同时校信通也为我和家长供应了沟通的平台。真心的付出就会换来丰硕的回报，每到节假日总能受二：到
18、家长的祝愿短信。二：教学方面1.细心备课，大胆尝试。在备课方面我们同级的几位教师总是共同商讨，目标达成全都。共同制作教具，共同使用。在教学两位数加减一位数的进位加法和退位减法时，我们同级的几位教师都进展了大胆尝试直接写得数法（王银忠教授的速算法),效果还不错。这种方法把100以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法，算起来比拟简洁，节约时间。在今后的教学中我们还要进展大胆尝试，找到简捷易懂的教学方法。2.急躁辅导，爱心评价。孩子们由于年龄小，理解力量达不到，我就反复教他们，举生活中例子，有些用语言表述不清的，理解不透的，我就通过活动，嬉戏等方式让学生亲身去体验，让他们在活动中明白，领悟。每
19、当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁，迫不及待去挑他们，即便说错了也没什么，课下再单独辅导他们，当他们有了一点进步时，我就准时进展评价：有进步，连续努力！你真棒说得真好，这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声，让他们从中体会到成就感，就更加努力学习了，也更加自信了。20232023学年度其次学期少先队工作总结 走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将完毕。回首这一学期以来，在学校领导重视和直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的
20、绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现总结如下： 一、提高熟悉，充分发挥职能效用。 学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我连续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师赐予支持帮忙。由此明确了少先队的职能。大到校园文化气氛建立，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的详细实施与教育。并把工作列到学校的工作规划上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了熟悉，在行为上有了明确的目标和安排。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、加强少先队阵地建立，连续办好学校红领巾播送站，开设了“诗词鉴赏”、 “表扬与批判”等栏目，有队员
21、们自己投稿、采编，播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活。 三、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 、学校依据少
22、年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。通过进行中队活动、宣传栏，国旗下的讲话，“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动，为一百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 四、开展丰富多彩的活动 1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的熟悉和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为气氛。 2、我校一、二年级讲故事竞赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本
23、年级第一名的好成绩。 经过两天的剧烈竞争，五月份学校进行的3-6年级拔河竞赛取得圆满胜利。各年级组冠军分别为三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先队员在活动中充实这自我，实现了自我的成长。 3、依据学期初的规划安排，我校胜利地举办了庆“六一”播送操暨文艺节目活动。在整个活动开展过程中从领导的重视到各部门的大力协作，促使活动有规划、有步骤的开展。广阔师生更是在繁忙中积极参加，在摸索中不断积存阅历。随着联欢活动的落幕，师生们高涨的激情照旧。可见只要有一个平台，就能制造一个呈现自我的舞台。 就本学期的少先队工作得以顺当开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。走过了一学期
24、，虽然在工作中，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的缺乏。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和教师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最正确的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建立者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创立一个安康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！ XX年六月 2023学年度上学期期末总结 来到省二试验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名教师的我感受到了许多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新
25、校区的中学部体音美组，这是一个布满欢乐和暖和的大家庭。在这我感受到了工作的欢乐。 授课班级详细状况分析 本学期我担6-7年级10个班级的音乐教学工作。分别是七年级6个班（7年11班7年16班）六年级4个班（6年1班6年4班）。音乐课的测评标准如下：课堂平常表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。 课堂平常表现： 我所教的班级中4个6年级班级。6个7年级班级。其中6年级学生相对7年级学生表现的较好。 学生平常课堂上比拟好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7年级的试验班。该班平常课堂表现特别好，上课时学生能够积极地协作教师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。
26、班级学生有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成绩也排在了10个班级中的首位。6年3班在6年级中表现比拟突出。6年3班有几个比拟淘气的学生，经过几次教育后这些学生改良很快。课堂上能够遵守纪律的同时积极回答下列问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。 课堂平常表现较差的班级：7年14班和6年2班。 7年14班学生课堂学习气氛不浓，课堂上课时根本没有举手回答下列问题的学生，缺乏制造力和学习音乐的兴趣。多数学生课堂上有小动作、溜号、说话等状况。屡次教育效果不好。 7年11班个别学生影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级学生说话接话想象严峻。
27、重点学生：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。 6年2班时六年级的试验班，与七年级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题消失在男同学。该班男同学说话现象严峻，严峻影响到了其他同学。屡次教育效果不好。 期末卷面考试： 成绩最好的班级是7年16班。消失问题：由于本学期期末红歌会合唱竞赛占用了学生课余时间。接近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内讨论打算采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学生2天时间（周六周日）完成试卷。试卷成绩突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。 期末文艺汇报演出： 期末文艺汇
28、报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进展考试。表现较好的班级是：7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的筹划（演出挨次，邀请函出场挨次 班级设计主持人串词）。6年3班的整体节目设计的特别好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班（没有演出节目挨次学生没有预备考试内容 没有主持人 没有班级设计学生积极性不高） 活动表现： 本学期6，7年级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，红歌会合唱竞赛等。 军训文艺汇演中各班节目都比拟精彩。相对来说7年11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺
29、表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最终一项大型活动是红歌会合唱竞赛。6年2班的节目闪闪的红星，7年12班的黄河大合唱都获得了学校合唱竞赛的前10名。红歌会活动中。6，7年级从学生道班主任都能够积极的参加，使学生们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。 红歌会暴露的问题： 1红歌会初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天临阵磨枪直接造成了学生上台紧急忘词等状况。 2平常训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。 课代表表现： 7年11班课代表李冠达，7年16班课代表李佳绮，等表现精彩。 个人总结： 时间过得真快，这个学期很快就过去了。教师这一
30、职业首先让我感受到的是欢乐。生活在省二试验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的布满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。欢乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反响，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威逼性的时候做出的反响。认真想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，可怕缺乏阅历的我无法立刻胜任教育工作。我开头彷徨，我渴望鼓舞与帮忙。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮助让我感受到了暖和，同时让我知道在剧烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习
31、充实自己。 在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永久都无法领悟的教育教学的珍贵财宝。同时让我深刻地熟悉到：成为好教师最重要的前提就是要有崇高的师德。教师要喜爱学生，师爱是师德之魂。对于我们新教师而言，我们有着特别艰难的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的根本教学素养呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案肯定要仔细，新教师几乎毫无讲学阅历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能仔细对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最终设想学生可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量避开。其次点是听课，新教师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课
32、是肯定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调整，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有帮忙的。 有梦就有盼望，有盼望就有朝阳。尽管追求幻想的路遥远而又坎坷，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让幻想起飞，总有盼望之花盛开的那一天！既然我们选择教师这个职业，那就要仔细对待我们的学生、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克制眼前的困难，勇于钻研和攀登，我信任我肯定会成为一名优秀的人民教师。xx年 年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着. 中学20232023学年度其次学期工作总结 回忆本学期的工作，我们在县教育局
33、及各级党委政府的关怀指导下，全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。现将本学期工作落实状况做以下总结： 一、以教学为中心，多措并举，推动素养教育的进展 开全开足课程。依据新课程规划，全部年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按规划上课；按要求开设综合实践课；定期安排公共安全、环保教育、法治教育等专题教育活动。 坚持听评课制度。为了使广阔教师学习的理论学问能正确应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节，其详细安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。 加大力度，稳固和提高课改成果。开学初，我
34、校安排小学部语文、数学教师赴南京参与全国优秀公开课观摩学习活动，安排七、八年级教师参与了县“打造高效课堂”观摩学习活动，对于教师角色的转换，学生学习方式的转变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起，各抒己见，对于一些缺乏之处，进展客观地分析，提出了许多的解决方法，不要担忧不胜利，要注意培育习惯，从小学会合作等。对于一些好的阅历，我校召开教学工作会议两次，进展了推广和沟通，在全校范围内形成了一种积极探究、提高质量的教学气氛。 学校还组织七、八年级局部教师，赴南京市旭东中学参与了该校市教育科学“十二五”规划课题“阳光教育理念下的阳光校园构建的实践讨论”的开题活动，广泛学习先进的教育教学理念
35、，不断深化我校的教改活动。 深化班级文化建立，营造宽松的育人环境。幽雅的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人成效。班主任在班级解读“一训三风”，以墙上挂的名言警语开拓学生的心胸，点燃学生的抱负之火；让学生明确轻声慢步过走廊，不打搅别人是一种美德，使教室真正成为素养教育的主阵地。 切实做好家长的工作，提高家教水平。学校通过邀请中国关工委的家教专家来校开展专题讲座等方式，让家长深刻熟悉到：父母不仅是孩子的首任教师，更是孩子的终生导师，家长既要关怀孩子的学习，更要关怀孩子良好行为习惯的养成。 二、加强校园环境建立，努力改善办学条件 细心设计，提高校园文化建立档次。一是加强室
36、内治理，统一标准、统一规划，标准班级布置。二是合理布置各室，张贴各类制度，使各室布置标准化，做到了整齐划一。三是改善幼儿园办学条件，提高了办学档次。四是改善办公条件，更新了办公桌椅，配置了办公电脑，使教学更加现代化、科学化。 打造良好的育人环境。创立一个花园式校园，使师生们能在一个漂亮、舒适的环境里工作学习，是我们多年的一个夙愿。今年我校在资金极为紧缺的状况下，想方设法铺设了教学楼前1000平方米的彩砖广场，重新修建了学校中心路和几条人行道，铺设了近300米的下水管道，对楼后荒地进展了绿化美化改造，中心路边新装了路灯，花圃里树立了雕塑，重新布置了升旗台和更换了不锈钢旗杆，这些措施,大大转变了我
37、校的校容校貌。 三、强化组织建立，优化教师队伍 加强领导班子建立，通过“五治”和“四绩”活动，树立讲正气、创业绩、树新风的领导班子形象。 以行风建立和效能建立为契机，实行强有力措施，狠抓教师队伍建立。一是对比“五治”、“四绩”的要求，组织全体教师查思想、查工作作风、职业道德、履行职责，为人师表等表现。二是开展调查活动，对学校教育工作、安全工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，实行了有力措施进展整改。 四、加强德育治理，注意德育的实效性 仔细落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，在师生中大力开展讲文明活动。 从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨
38、的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进展一日常规教育。 通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。 严格升降国旗制度，向学生进展爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、环保教育、遵纪守法教育，帮忙学生树立正确的人生观。 五、创立安全、和谐、友爱的校园 本学期我们结合本校实际，把安全的职责分降落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位教师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火
39、等进展教育指导，教育学生自救、自护的根本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提示家长们协作做好安全防患工作。 加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教理念贯彻在平常的工作中。本学期我们邀请了派出所所长和县关工委的普法宣讲团来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，从而使我们能把握了学法、知法、守法等。 组织丰富多彩的活动，营造敬重、团结的工作气氛。学校组织了青年教师座谈会、“三?八”女职工联欢活动、清明祭扫活动；我校的联谊学校对我校进展了友情赞助；学校两名学生承受了汊河派出所的现金帮扶；汊河经济开发区金太阳集团为学校的八年级20名学生开展了自行车爱心捐
40、助等，通过这些活动，师生们都能相互敬重，相互谅解，相互学习，相互帮忙，提升了学校的分散力。 存在的突出问题 学校班子成员学习自觉性不高，业务素养不强，缺乏创新精神，协作意识有待提高。 教师竞争意识不强，不愿展现自我，对评价意见的反映冷漠，新的教育理念渗透得不深，不擅长钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量低。 学校教师呈现老化趋势，教师缺编严峻；学校的硬件有较大的缺乏，缺少各功能室等帮助设施。 小学20232023学年度其次学期工作总结 本学期，我校以抓教学过程治理为重点；以提高年轻教师业务素养和领导教师课堂教学面对面为抓手；以课堂实录搞对比、搞教研为措施；以学生习惯
41、的培育纽带；逐步实现教师素养加学生习惯就是质量了这一理念。归结一年的工作，本年度我们做了以下几项工作： 一、逐步抓实了常规教学的过程治理 一是落实了教育组提出的领导干部和教师的十项工作内容与要求，建立健全了教师每学期一侧的工作留踪记录手册。每位教师把自己一年来按工作任务、教学进度，把自己完成的各项任务，逐项几时归档留踪，是自己工作的每一环节都留下了踏实的脚印。 二是学校检查准时，做到了至少每月落实常规检查一次。包括备课、课堂教学、单元考试状况、学生课外阅读状况、综合实践活动状况、练习、作业和预习状况。 三是定期组织各年级的阅读活动，促学生阅读习惯的形成。做到了两周搞一次合班阅读活动，既培育了学
42、生的阅读习惯，有培育了学生的自我展现热忱。 四是抓实了单元过关考试，使教师在教学、辅导上有的放矢。通过单元过关测试和过关分析，教师能够很好的把握学生对本单元学习状况，对哪些学生能很好的把握本单元的学问、哪些学生能牵强把握本单元的学问、哪些学生不能很好的把握本单元的学问，底码清晰，并能实行相应的措施，落实辅导，削减落伍学生。更有利于提高教学质量。 五是抓实了课堂后记，进一步提高了教师的执教力量。通过教师观看自己的课堂教学实录和教师评课沟通，让教师发觉自己的课堂教学优缺点，写出自己的课堂教学后记，从而到达改良缺点，发扬优点，不断提高。 二、抓实了教研的针对性，进一步提高了青年教师的执教力量。 1、
43、本学年我校听课实行了听、评、教学面对面。也就是在教师讲完课的同时，听课人就在课堂上与被听课教师，在课堂现场，对课堂教学的各个环节进展直面沟通，包括教学环节的设计，板书设计，练习设计、课堂用语、教态以及教学方法的运用等。加深了教师对课堂教学的方法手段熟悉的进一步提升，使教师的受益得到提高，青年教师的执教力量得到了提高。 2、教师的课堂教学与空课、网上优秀课实现有机对接。本学期我校除准时收看县空中课堂播放外，学校从网上下载名师名课，统一存放学校名课库，由教师利用业余时间随时观看，同时也解决了小学校教师同时听课难于解决的问题。学校要求教师看后学习其精华，应用在自己的课堂教学之中，并且要求教师每学期上
44、一节自己满足的与空课对接的仿照课，从而提高教师的课堂教学的力量与素养。 3、学校要求五年以下教龄的新教师，要参考成教案、网上优秀教案，写出自己的教学教案和教学后记，促使教师讨论教材，吃透教材和运用教材。学校检查教案的同时还要教师说说某一课教案设计的理由，这样进一步提高了教师的教学设计力量和教材的开发、运用力量。 4、新老教师结对子，以老带新共同提高。本学年，骨干教师分别与新教师结为教学对子。做到了定期和随时听课，这样也解决教师听课前的有意预备，突出了常态课的特点，也更有利于解决常态课的问题。 5、中老年教师着重解决了，备课希勒糊涂的现象。对中老年教师使用的成教案、网上优秀教案进展月检查，均做到
45、了“圈、点、勾、画，加批注、加修改。是老教师的老牛干山的做法得到了遏制。 三、养成教育效果显著，学习习惯得到培育。 一是加强了阅读课和课外阅读的活动，学校每两周组织一次一至六年级穿插合班阅读展现。通过阅读提高了学生的阅读兴趣，培育了阅读习惯，同时也培育了学生的学习习惯。 二是各年级综合实践活动的开展，围绕教材内容，以教材为中心，增加了学生的兴趣，提高了综合实践活动的实效性。 三是加强了课堂常规教育。学校统一按学生的年龄特点制定了各年级的课堂常规，各科教师严格按课堂常规要求学生，促习惯的养成，为学习习惯的培育奠定了根底。 四、抓实了学校、班级的文化气氛的不知，改善了教师、学生的办公、学习环境，同
46、时也发挥了隐性教育的功能，是学生到处能见到行为的提示、警示。本年度，布置了橱窗，展板，楼道和教室，增加了育人功能。 五、落实了两课、两操、一活动，培育了学生做事有条理，讲效率的精神。一年来，我校的播送体操、眼保健操和课外活动从不连续，只要能做就坚持做。并定期组织播送体操、眼保健操竞赛，是学生在得到熬炼的同时，增加了集体主义荣誉感和责任感，同时也培育了良好的行为习惯。 六、加强了音、体素养的培育，在提高学生身体素养的同时，提高了学生的技能，打出了学校的知名度。 小篮球和艺术队坚持常年训练，学校小篮球连续几年在全县篮球竞赛中获得好名次；艺术汇演连续几年获得县级嘉奖。实现了学校有歌声、每天操场有运动，使学生在学校生活，有规律、有秩序。 七、存在的缺乏 1、在美术学科上由于师资缺少。学生的美术素养得不到培育和进展，只是学生在此方面的欠缺。 2、学校的各项检查工作有时消失，走马观花的现象，存在抓得不实、不透的现象。 3、后进生的辅导还欠力度，辅导措施有不到位的现象。 4、个别班级还有不治理不到位现象，学校检查就搞，不检查就拖。在一些教师中还存在懒散思想。 在今后的工作中，我们要克制缺点，发扬优点，使各项工作抓实、抓深入，把工作做