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1、 2023学理论心得体会范文500字5篇2023学理论心得体会范文500字5篇一 关于今日上午听的两堂讲座如何做好网宣工作以及新闻写作。我学到了许多。通过对第一堂讲座的学习。对于微博中的一些热门贴，我有了更深的理解，并且了解到了一些为了牟利而存在的不法组织。对于微博上被疯狂转载的任何一条“新闻”也好，“心灵鸡汤”也罢。我们肯定要有自己的见解与想法，不能被那些所谓的“标题党”迷惑。我们在网络上公布的任何言论都应当是站在正义这边的，学法，知法，懂法，清朗网络，让网络布满正能量。 在其次堂讲座中，我从六个局部学习到了如何去撰写一篇好的新闻稿。当一件事发生时，我们想要报道出来便被记住，这个时候好的新闻
2、稿则显得尤为重要。一篇好的新闻稿必需准时、精确、有深度、有新意。我们得斟酌稿件中所用的每个词每张图片以确保到达我们想要的效果。 通过这次的学习，自己的学问面到达了拓展。 其次组学员代表：赖辉庭 今日上午大骨班迎来了两场讲座，在此次讲座中我学习到了许多课堂上学不来的学问。我真正知道了什么是舆情，我明白了网络上那些所谓的真真假假，虚虚实实！这也使我更加坚决了做一个文明网民的决心，作为一名学生干部，我有责任也有义务去引导身边的同学正视网络舆论，不盲目跟风，做一名合格的网民！同时，对于那些利用网络营销去谋取利益而做出有损他人利益的网络现象我们当代青年应当剧烈抵抗。再者就是对于新闻稿件的写作宣传我有了更
3、加深刻的熟悉，我明白了呈现在我们面前的那些新闻背后隐蔽着多少人的努力，以及学习到了一些新闻写作的方法和技巧。这两场讲座使我受益匪浅，很感谢学校为大骨班安排了这次课程，很感谢能有这次参与大骨班学习的时机，我会连续努力！ 第三组学员代表：王芬 今日是我参与大骨班培训的第一天，虽然只是短短的几个小时，却让我受益匪浅，听了两个教师的讲座，让我深刻的明白了自己与别人的差距。首先听得是庄全教师的如何做好网宣工作，教师给我们举了许多例子也给我们看到很多事实报道，比方说什么叫网络舆情，以及网络新闻存在许多的虚假性，夸大性，以及所谓的标题党为了吸引留意力，断章取义，以偏概全，混淆视听，这就让我们要学会辨别出真正
4、的有利于身心安康的新闻大事，也有很多明星通过自己的名人效应，帮人发广告，这就告知了我们不要被所谓的权威蒙蔽，也让我们知道了，并不是全部的人说的话都是真的，我们看到的并不肯定是事情的真相等等，所以在网络日益兴旺的今日，我觉得作为一个大学生应当学会辨别出真正的有利于自己学习的信息。其次是郭传城教师讲的新闻写作，教师讲了许多关于自己去抓捕新闻热点的例子，比方去高山上探望受雪灾的难民。为了一篇新闻稿，保证新闻的时效性和真实性，亲自去受洪水侵袭的大余了解灾情，可以几天几夜不回家，这让我明白了，新闻写作的不简单以及一个记者的职业操守是多么的重要。 通过听他们两个人的讲座，我才真正了解了，在网络的世界里，我
5、们不仅需要做到分清事实，还应当做到用自己的实际行动去践行自己的人生观价值观世界观。 第四组学员代表：吴紫星 今日听了网络“舆情”和新闻写作方面的讲座。让我受益匪浅，深刻的感受到自己的缺乏，还有满满的惭愧。关于网络“舆情”,庄部长主要是对微博上的一些信息进展讲解。许多事情的真相都被曲解，让不明真相的“正义人士”受到蒙骗。我不禁问自己，有没有过看到片面的信息，就断定某件事情的结果，进而冤枉好人，答案是有的，我感到了惭愧，更感到“舆论”的可怕。现在的我们嫉恶如仇，看不惯一切违反自身良知的事情，将来真的还可以吗？我们要做的，不是适应这个社会，而是转变这个社会，坚守良知！不惧舆论！ 关于新闻的写作，郭记
6、者所叙述的让我看到记者的艰辛和危急，也了解到写作的重要性。看过郭记者给出的稿件后，学到了许多：如何将一件事描述的简洁易懂，又感情丰富；如何将一个现象描述的活敏捷现，令人深思；如何将同一件事用不同的角度来写，获得不同的效果。都是我要学习的地方，要想到达郭记者的高度，我的路还很长。 2023学理论心得体会范文500字5篇二 随着公司职教科于xx月xx日、xx日两天时间对仓储部仓库保管员进展的理论、实操考核的完毕，为期3个月的业务、安全培训也暂告第一段落，作为参加培训的一员，我收获颇多，也感受颇深。通过此次的培训学习，使自己的业务根底、效劳水准、业务修养等方面有了比拟明显的提高，进一步增加了学习业务
7、的自觉性与坚决性，同时也增加了做好本职工作的力量和信念。通过参与本次培训本人有以下三个方面的体会和收获： 一、强化了工作全局意识和责任意识。 “全局意识”，是指要站在工作的全局立场考虑问题，表现在工作上是一种良好的姿势。用正确的思路来思索、解决工作过程中存在的问题，要求我们在开展各项工作前要有超前的思维，要有悟性，要有创新精神，而不是仅仅为了做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气，要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势进展和公司生产的需要，不断提高自身的业务素养和调整好心态，要遵从局部听从整体，个人听从集体的原则。 二、增加在工作过程中相互沟通与协调力量，娴熟开展工作。 在工
8、作过程中要学会如何与领导、工友、相关效劳单位进展沟通，学会怎样敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。常常反思工作、学习过程中存在的问题，从而促进自身素养的提高。 三、在工作过程中注意工作文明礼仪，学会包涵，增加综合素养。 文明礼仪是表达一个人综合素养和工作力量的重要标志之一。在工作当中难免会消失这样或者那样的问题，包涵别人的过错，是为了让别人更好地改正，与人相处要学会宽容及谦让，只有这样才能更好促进员工之间的团结，增加集体的分散力。固然包涵不等于迁就、放任自流和不讲原则。 固然，通过这一阶段的培训学习，我也熟悉到了自己在理论素养、工作水平、思想观念方面与优秀的同
9、志存在着很大的差距和缺乏，今后，我将多向身边的同志学习，通过多种途径、实行多种方法丰富自己的学识，提高自己的综合业务素养。 2023学理论心得体会范文500字5篇三 穿过十五个春夏秋冬，穿过懊丧与欢乐，我马上离开校园，步入社会的大家庭中。但当我回首眺望自己的路时，却丝毫没有挥一挥衣袖，不带走一片云彩的那份潇洒。失败与胜利，苦痛与欢快交错在一齐。在过去的十五年中，我更多的是学习理论学问，而如今我马上走出校园，迈出人生中的一大步，那么光有理论，是否能够胸有成竹，风雨无阻 不，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的；离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎
10、实际。理论与实践应相辅相成，相互推动。因而在走出去的前一步，我选取了校外实习，很荣幸xx国际询问集团给了我一个很好的平台。 xx国际询问集团下辖xx建立询问有限公司、xxxx会计师事务全部限公司、xx资产评估有限职责公司、xx房地产估价有限公司、xx工程投资询问有限公司、xx审计进修学院等单位以契约为纽带所组成的集团型专业询问机构。19xx年开头全行业脱钩改制后，成为面对市场的民营企业。20xx年x月xx日，经国家工商行政治理总局批准，xx审计询问中心更名为xx国际询问。 集团现有员工xxx多人，其中拥有注册会计师、注册造价工程师、注册资产评估师、注册房地产估价师、注册土地估价师、注册询问工程
11、师、注册招标代理工程师等各类资质的专业人才。 身为财务治理专业的学生，同时又对审计怀有深厚的兴趣，因而我选取到会计师事务所实习，尝试去感受审计工作的甜酸苦辣。12月7日第一天来到xxxx会计师事务所，透过人事部的介绍和简洁的培训，我对xx产生了深厚的兴趣。我在xx实习经受也算是曲折，收获自然比同级实习生多些。在xx实习资料大体分为两大块：1、财务审计（业务）2、行政文员（治理）。 （一）财务审计实习 我到xx其次天便跟随财审四部带教教师开头了业务审计工作。依据上海市科技技术委员会的托付，对xx路改建工程工程竣工决算进展审计。 头两天我跟着带教教师在大路治理处进展外勤，由于接触时间较短只能做些最
12、根本的工作，例如：打印、复印等。我和带教教师彼此也不了解，还处于一个相识的过程。然而，审计工作是不会等人的，工作节奏快，不容许我们有任何的停留。为了赶进度，带教教师竟然放手让我一个人回所出报告。要明白，我跟随带教教师仅3天时间，对审计流程，出报告的流程一窍不通，但我有信念，情愿用一百分的职责去完成带教教师交办的任务。 在所里花费了半天的时间，误打误撞了解了出报告的整个流程，顺当的将出好的审计报告送到上海市市政府。这整个过程可谓“困难”啊！除了个别小过失外，带教教师对我的评价还是很高。 虽然我在业务审计实习只进展了4天，但感悟却也不少。 第一个感悟是实习价值的凹凸取决于自身的专心性。在一个完全生
13、疏的环境里，有太多太多的事情你没有潜力把握了。比方是否能够遇到一个主动教育你并且放手让你做业务，再指出你的错误帮助你进步的带教教师。能遇到这样的带教教师实属难能珍贵，一般状况下前辈们都只顾着自己的工作，交代你做些根本的业务，做好了他看到有错误的地方就自己改掉了，也不会特地的去向你指出。这时候解决的方法就只有遇到怀疑的问题时抓住时机去发问，把握自己能够把握到的尽量让实习更具价值。 其次个感悟是实习不但是一个提高动手潜力的时机，更是一个熬炼交际潜力的时机。与其他带教教师持续良好的关系，能够让你尽快的熟知公司的状况，在遇到困难的时候也能够准时的得到帮助。很快乐的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融
14、洽的这一点，让我在实习期间心境开心并得到意外的收获。 第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我慢慢了解到内资会计师事务所在剧烈的行业竞争中的生存逆境。在事务所林立的状况下，一方面事务所要制造利润，另一方面要保证审计报告的质量。当两者产生冲突的时候，共性是发生锋利的冲突，关系到事务所生存进展的状况下，许多时候事务所会以折衷的方法，降低审计工作质量来谋求生存。四天的专项审计实习匆忙过去，在xx的第五天，我就被调到所长室，跟随着叶素鸣教师。真的很庆幸能被叶总看上，或许我没有比其他人强多少，但我踏实、稳重、宽容，严于律己，待人真诚，或许自己的这些优势给了我这么好时机，能呆在所长身边学习。固然我会戒骄戒躁，不
15、断的努力，好好利用这个平台，熬炼自己，完善自己，不辜负叶总及学校的期望。 （二）行政文员实习 在整个实习过程中，更多的实习好像跟自己的专业毫不相干，但我也勤勤恳恳，毫不懈怠地完成叶素鸣和郭康玺董事长布置的任务。我主要负责的工作资料是办公室文秘。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底，从个人进展方面说，对我影响的就应是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中叙述我在实习期间积存的这方面的熟悉和阅历。 毕业实习是每个大
16、学生务必拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。由于岗位的变动，我此刻实习的公司准确的就应是xx国际询问集团有限公司，应对的人、事是原先的几倍，对工作质量的要求也是进了一个台阶，压力自然也大了很多。每一天我都要守在电话和传真机旁，很耗时间，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的，但是过了几天就稍有点习惯了，每一天向我同一个办公室的徐教师学习一些办公学问。 刚步入工作岗位，才发觉自己有许多都不懂的。此刻在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用
17、场，但我觉得就应多学点，多个技能在将来工作中就多个选取。此刻我上班已经两个多月了。在这段实习的过程中，曾有几次想过干完一个月不干了。或许我是刚开头工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来认真想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么 刚开头就就应踏踏实实的干好自己的工作，究竟又没有工作阅历，此刻有时机了就要从各方面熬炼自己。否则以后干什么都会干不好的。我此刻的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎样说话、态度及其处事。由于阅历少，我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白，在校做一名学生，是多么的好啊
18、！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要应对这些避开不了的事。所以，此刻我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。 再说回来，在工作中，相互谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，间或我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很快乐；遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉此刻的工作还是挺不错的，最重要的事就是四周的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，能够好好工作，学习。先就业，后择业。 我此刻要好好熬炼自己。再好好学
19、习，之后信任自己透过努力必需会找个好工作来回报父母及其全部的教师的。别的没有什么奢求的，此刻固然是把磨练自己放在第一位，更何况此刻的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，但是刚开头有时还做不好。此刻做事，不仅仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。此刻，我工作的时间虽然不久，但是我发觉自己真的变了点，会比以前为人处事了。 人生难免会遇到挫折，没有经受过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：与上司沟通不好；上司给的某份工作
20、感觉吃力，难以胜任；对琐碎重复的工作感到怨烦；与上司发生争吵。 针对文员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，应对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到挫折时应进展冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常持续自信和乐观的态度，要熟悉到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，转变内心的压抑状态，以求身心的简洁，重新争取胜利，从而让目光面对
21、将来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都根本娴熟。文秘治理要制发文件，处理文件和治理文件。 在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么就应说什么不就应说要心中有数。精确，是对工作质量的要求。文秘治理的精确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在必需程度上保证领导工作的预备性。文秘治理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，务必态度仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。
22、比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要认真，力求每一个环节都不发生过失。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。 我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的熟悉仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精华。但是透过实习，加深了我对文秘根本学问的理解，丰富了我的实际治理学问，使我对日常文秘治理工作有了必需的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企业文秘治理工作，既要注意治理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。 透过在职的两个多月里，我深感自
23、己的缺乏，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩！ 以上就是我整个实习过程，俗话说：“点点滴滴，造就非凡”，在以后的工作中，不管工作是枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积存阅历，不断努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为了自己、为单位的进展做出的奉献。 不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。在实践的过程中难免会有疲乏劳累，但是在实践之后我收获的远远大于付出。我信任，经过实践的磨练，我会变得更加成熟、更加自信，这对我来说是人生中的一大笔财宝。 2023学理论心得体会范文500字5篇四 顶岗实习教学心得总结匆忙的三个
24、月在手指间轻松地滑过，回头翻看这三个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获。我在教学方面进展了总结，认为教师应做到以下几点： 在开头，感觉时间有些把握不好，每次预备都达不到自己的抱负状态；便渐渐的揣摩着指导教师的授课方式，不断的仿照着，然后在仿照后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中渐渐克制了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是，课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严厉，这个问题还是需要不断的克制，在渐渐的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了，但是还是不够圆满，盼望在将来会找到一个更加合理的解决方案，尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维
25、持。 在这里，学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路，帮忙学生更好的理解教师授课的内容安排。由于是高一，所以这里的试验比拟少，通过与教师沟通尽量做了一些可以做的试验，在试验中不断订正着学生在试验室不良的习惯例如：随便打闹、对待仪器不轻拿轻放、随便放置试验用具等。 对于我们这些新来的实习教师会面对各种挑战，课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系，但是那个与学生相处的度怎么都不好把握，通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批判教育才渐渐的有了一点好转，关于这一点我觉得的最开头肯定要树立起威武，尽量严格要求学生与自己，将课堂秩序维护好后渐渐学
26、生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系，在以后的教学中可以添加一些具好玩味的互动活动。总的来说，实习生与学生之间的关系很微妙，既要保持一种师生关系又要表达朋友的友情，关于怎样与学生相处，相处的度的把握至关重要，这个需要详细联系实际通过不同磨合调整才能够到达抱负的状态。 另一方面，作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生，比方几次作业背不过就可以稍加惩处或者通过班主任的名头给他施加压力，但是尽量不要在别的教师面前说学生的缺点，由于学生对教师的这种打小报告性质的行为很是反感。 通过处理日常作业可以在肯定程度上了解学生对学问的把握状况，并且针对学生表现的缺乏可
27、以进展有针对性的订正或者进展学问的讲解。在批改作业方面要对表达出来的错误在课上进展明确订正，关于其他比方字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他进展强调。还有就是依据学生作业完成状况可以更加合理的安排教学内容，准时调整学习新课与复习的次序。再次，通过作业完成状况可以肯定程度上了解学生的品德，找出是否存在抄袭的现象，一经发觉应实行相依措施来杜绝抄袭的再次发生。 课上是教师与学生接触很短的时间，最长的时间便是课下。利用课下，以实习生的身份亦师亦友的同学生谈心谈天，通过课下轻松的气氛谈天可以很顺当的把握班级最新动态也可以加深与学生之间的情感，便于以后在班级绽开活动或者调动课堂气氛，这对我们来说很重
28、要。几乎可以说利用好了课下的时间便能够使课上发挥会更高的效率，因此必需利用课下重视课下。 上课，尤其是化学课枯燥的讲解没有多少效果，或者可以说起不到充分调动学生兴趣的作用，这个时候多媒体的利用便可以弥补这一点。平常上课会运用一些与化学相关的试验视频来增加学生的学习兴趣，吸引学生的留意力。还有就是通过多媒体观看一些相关视频，令学生在轻松的欣赏视频过程中能够不经意将复习并记忆一些学问。但是，关于怎样选取那些资源是非常重要的，在选取时既要考虑是否涉及所要呈现的学问点又要考虑是否适宜学生的理解力量，再次就是要考虑学生的是否会对这些感兴趣。总之一个资源是否适宜运用要综合考虑很多方面。 令外，学生平常假如
29、表现很好，进展适当的嘉奖便很有必要。我会选取一些励志的电影或者小视频找一个适宜的时间，令大家在繁忙的学习中可以得到适当的放松，在放松中通过电影学习其中呈现的人生哲理，为以后的学习或生活补充一点心灵的鸡汤。 书本上的学问总是有限的，相比与书上的学问有事作为过来人的我的一些学习心得或者生活经受都是一种不行无视的财宝，作为财宝的仆人的我会不定时的将他与众人共享。比方一些中考是应留意的事项或者简单犯的错误，还有就是遇到某种状况我是怎么做的收到了什么结果。看着他们的作业上用胶带粘出来的小洞，我会提示他们这在中考或者高考有可能会导致减分甚至被当作作弊的来处理。 书本上的学问很重要，但是适当的扩展一下学问对
30、学生将来的进展有很大的好处。而且，书本的学问是必学学问，但是扩展的学问在某些时候的考试中会作为一些拓展性质或者材料性质的题消失，这个时候假如提前对学问有肯定的了解便会在做题时感到非常轻松。 实习之路走着并不轻松，但是路边的风景却肯定值得观赏。在这为期三个月的顶岗支教实习的生活中熟悉了很多共性鲜亮的学生，了解了教育前线的现在状况，熟识了一线教师的日常工作，明白了教师的教学艰辛。现在回头想想都有一种如同坠入梦雾的感觉。在三个月中有过胜利的欣喜，也有失败的苦恼，还有师生关系处理不好的苦痛，以及师生和谐的得意。总之，这三个月经受了一段不同以往刻骨铭心的生命之路。在这一段非凡的生命之路上随着从始点到终点
31、的行进，我在教学活动的技能各方面都有了很大的提升。我坚信这半年所获得的看不见但是可以真实感受的力量的提高会令我在将来的生活又多了一项资本，利用这半年的收获可以更好的为生活打拼。 我实习，我欢乐；我实习，我收获；我实习，我感恩。 2023学理论心得体会范文500字5篇五 20xx年月28日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。那时候对自己的将来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的理想。那
32、时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的稚嫩，不行能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。 是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，许多人懊悔为什么当时选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴胜利，都渴自己有限的生命能制造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。到啦海信科龙之
33、后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开头一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就苗条啦。 我的实习岗位被安排在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清晰，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个肯定要很仔细的做，不能马虎大意，害别人帮你善后。 带我的师傅是一个个中专生，开
34、头时我觉得做这个很简洁，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本缘由，那就好解决啦。后来，认真看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒适。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮助啦。 就这样始终到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开头当别人师傅时我觉得很好玩，最终不用自己做啦，可以徒弟
35、来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒适啦，不过后来就不是那么的啦，我没有仔细的教他们，导致他们出啦许多的错，很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后，他们错多少我就要换多少，从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的，要当就要当好，并且从那以后我也做到啦那点，不管是我徒弟也带徒弟之后，我都会仔细的教一下他们，免得出麻烦。 六个月的实习期很短，却使我懂得了许多。不仅是进展了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，根据规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际和了解，为我以后更好的进展奠定了根底。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而
36、言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营一湖，治理标准千里长堤。水从堤转，才能因而得福，假如大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，自败，企业无规，自乱。 经过这几个月实习下来，使我受益，详细的实践体会如下： 1、是要有坚决的信念。不管到那家公司，一开头都不会给工作我们实习生实际，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。 2、要仔细了解公司的整体状况和
37、工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。 3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关怀、相互帮助和相互体谅。 4、要学会怎样仔细地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，这里是公司，是工作的地方，是对不发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样、仔细、努力地工作。 5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己
38、以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的。态度不好，就算自己有学问根底也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系，刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己动手多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 6、要学会虚心，只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。 总得来说在实习期间，很，但是，在这艰难的工作中，我却学到了不少东西
39、，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我开掘，英勇地尝试，肯定会能更大的收获和启发的。 在学校里学到的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作垫，不行能会有应付瞬息万变的社会的力量。经过这次实践，时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会的一大，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实
40、习更加有意义。 此次的毕业实习为我深社会，体验生活供应了难得的时机，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。为以后自己的奠定啦坚实的根底。 2023学理论心得体会范文500字5篇六 我们的课堂应当是讲求实在、讲求有效。有效即有效益、效率高、效果好。学生既能学到并把握数学学问，教师又能到达教学目的，这才是我们追求的课堂。 “良好的开端是胜利的一半”。设计一个新奇的好玩的情景怎样把学生的学习兴趣一下子提起来?这是我们每个教师都在思索也是不断在实践着的事情。对于一年级学生来说这点就更为重要。好说好动，精力分散是一年级学生的一个重要的心理特征。因此，一个好的开头往往就能把
41、小孩子的留意力一下子吸引住，让他们自觉地参加到你的课堂中来，到达事半功倍的效果。在平常的教学中为了到达这个目的我总是想方设法去查找、挖掘和教学内容有关的题材，比方:现有的课件，教学参考以及任教过的教师的教学反思等，尽可能的设计出能激发学生兴趣的情景以此来到达有效。 我记得印象很深的是教学 “10的熟悉”，其实学生都熟悉10 ，可我们书本上还是有这个学问点，怎样吸引学生的留意力，让他们能饶有兴趣地听课从而使得我能很好地开展教学到达预期的教学目标。我设计了这样的一个开头:我简洁地操作键盘，屏幕上消失了数字娃娃“0”，接着跳出“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9”，同时我自己配音:“
42、9”说自己最大，看不起“0”，“1”出来打抱不平，说:“假如 我与0站在一起，就比你大。” 学生一个个瞪大眼睛看着我操作，这时我问:“小朋友，你们信任吗?”屏幕一闪，1和0 站在一起，把孩子们紧紧吸引住了。自然地把学生引入新课:“10的熟悉。”效果特别的好。 记得在教一年级的时候，许多孩子已经娴熟把握了10 以内的加减法甚至20 以内的进退位的加减，有的还能做100以内的呢。刚开学的时候遇到有些家长他们会很骄傲的告知我他的孩子学数学应当没问题的，由于孩子算题目很快。可是一段时间下来发觉不是这么回事的，那些以为算的很快的孩子完成教师布置的作业总是消失错误，考试成绩也不怎么抱负的。家长觉得很不能理
43、解的，其实缘由很简洁，是他们误会了数学。数学并不是能做几道加减法就可以的，通过数学学习目的是要培育孩子的规律思维力量，最终能运用数学解决生活中的实际问题。因此，作为教师我们课堂中更应注意的是学习方法的传授，对于一年级的学生来说这点优为重要，我们从一开头就给他们以精确的学习方法，教会他们怎样听课，怎样参加课堂，通过“提问、合作、动手、实践”等学习方式有效提高课堂效率。 1、教师与学生的关系: 这么多年的教学经受告知我，做一个学生喜爱的教师，让学生喜爱上你的课这比什么都重要。孩子由于喜爱你，他们就会在你的课上表现的特殊的积极，不管你让他们做什么事情他们都会很好的去完成，师生间有了默契就会大大提高课
44、堂效益。 2、教师与教材的关系： 我们每个教师对教材要有一个整体熟悉，把握好教材的体系、构造、内容、重点和难点。然后依据班中学生的实际状况，规划好教材上学问的呈现方式。仔细备好课，上好课。可是真的是说说简单做做难，往往是一节课上完总觉得有这样那样的圆满，说究竟还是我们没把握住教材的编写意图，特殊是现在的新教材，大家都是在摸索，有时还会犯穿新鞋走老路的毛病，记得我在初讲两位数计算这节课的时候，看完参考我觉得这个内容和以前的老教材没啥区分的，只是把以前的表格式的两个条件一个问题改成了情景，由学生看完情景自己说条件然后依据条件提问题列式解答。于是我就根据原来教学的那套方式来进展，结果班级我发觉课堂气
45、氛很沉闷，学生也不能根据我的要求去说条件问题，效果不灵，下课后我就反思了，怎么回事?上其次节课的时候我转变方式，不再提条件和问题了，每道题都让学生看文字闭着眼睛想情景然后依据眼前想象的情景来提问题，突然我就发觉课堂气氛活泼了，举手的学生也多了，效果比第一节课好得多。因此，作为教师的我们真的应当好好把握教材，理清教材的学问点、重点、训练点和拓展点，最终理出一个更为合理更加贴近学生和更有利于学生承受的教学方式和方法。 3、学生和教材的关系： 让教材更加贴近学生，为学生的进展效劳，这是新课程标准的新理念，教学要“以人为本”。要实现课堂的有效性就应当把握好教材与学生之间的关系，不能忘了我们教学的对象是
46、学生，他们都是有思想的，作为教师别老是高高在上的，有时需要我们放下架子，要装着不懂，细心设计问题，激发学生学习的主动性，让学生真正成为课堂是仆人。 练习是小学数学的重要组成局部，无论是新授还是复习课都离不开它，同时也是学生把握数学学问形成技巧技能的重要手段。所以我们的课堂练习的设计尽量做到： 1、少而精。 2、具备典型性。 3、能集中表达教学内容的精华。 4、题量适当、恰到好处。 5、依据学生的不怜悯况进展作业分层布置，尽可能使各个层面的学生都有不同的作业要求，提升作业布置的有效性。 总之，课堂教学必需是一种有目的的、讲效益的活动。有效性才是教学的生命。一个学期的课堂实践有收获也有缺憾，在以后
47、的教学中我还将不断思索不断进取。我们教师只有踏踏实实立足于平日教学，去除华而不实的花架子，去除追求短期效益的功利思想，在学习后反思，在实践后反思，在反思中改良，在改良中再学习，信任我们大家都会有进步的。 2023学理论心得体会范文500字5篇七 xxx版小学数学教材表达了数学源于生活又应用于生活的特点，翻开xxx一年级数学课本，首先映入我们眼帘的是生动好玩的、图文并、丰富多彩的与学生生活息息相关的图示，都是学生生活中看得见，用得着，听得懂，体会得到的，使学生感受数学与现实生活的联系，感觉数学的趣味和作用，增加对数学的理解，增加学习和应用数学的信念，我在教学时多为学生供应熟识的生活情境，感兴趣的事物，可操作的材料，使数学教学详细、直观、形象。 新教材在内容编排上没有给出例题的字样，而是以认一认，说一说，做一做，数一数，比一比，摆一摆等形式让学生在好玩的活动中体验和学习数学。我在教学中敏捷地设计符合低年级学生好动、好说、好玩的特征的活动情境，调动了学生的参加意识，激发了学习热忱和求知欲，同时，也充分地表达了学生的主体作用，使学生们在好玩的活动情境中互动互爱，轻松、开心地体验和学习数学，到达了较好的学习效果。 新教材注意在教学中诱发学生大胆思维，猜测、控索、尝试、进展学生的制造性