英语教师个人工作的述职报告.docx

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1、 英语教师个人工作的述职报告 敬重的xx： 您好！ 接近年末，回首XX，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特殊是参与了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作汇报如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参与政治学习，仔细领悟学习内容，以教师职业道德标准为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，这学期，我特别荣耀地以一

2、名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的时机使我对党的领导已经有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我积极参与省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师讨论教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，讨论，以此来共同提高业务水平。

3、 三、教育教学工作方面 这学期我担当的是三年级的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中积极探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的

4、各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 1、加强自身根本功的训练，注意对学生力量的培育； 2、对差生多些关怀爱心和急躁，使他们在各方面有更大进步； 3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力； 4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战

5、！ 英语教师个人工作的述职报告2 本人作为一个外乡人，首先诚心感谢各位始终以来对我的关怀！现将一年来的工作做以下总结。 本人仔细贯彻党的教育方针，喜爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守各类法律法规。在教学工作岗位上，仔细执行教师的职业道德。爱岗敬业，喜爱学生，为搞好教育教学工作尽职尽责。在教学工作中，始终站在课改的最前沿，本人所任教的高三1班英语教学效果在历次考试中名列前茅，另外还担当提前高职班的英语教学和班主任工作。 在学校中层领导工作中，能仔细帮助好分管领导的工作，工作兢兢业业，任劳任怨。目前担当XX市搬经中学政教处副主任，分管学生安全、法制教育、医务卫生和高三年级德育和年级治理

6、工作。我校于2022年被XX市法制宣传教育工作领导小组评为“六五”普法（中期）先进集体；我校2022年被评为“XX省安康促进学校（银牌），本校已申报“XX省安康促进学校（金牌）”。本人定期组织相关活动对学生进展各方面的教育，全面提高学生的综合素养。组织高三学生参与XX4年高考、组织学生参与红十字安全急救学问讲座、组织师生参与消防学问安全系列培训、组织教师参与网上法律学问考试、组织学生参与李阳疯狂英语讲座、负责本校运动会学生跑操竞赛、帮助学校胜利通过四星学校验收（本人负责医务室、跑操等活动）、组织学生学习中学生日常行为标准中学生守则、组织教师参与XX市第7届中小学优秀班会课竞赛、组织学生参与12

7、4全国法制宣传日主题宣传活动、安排节假日行政值班、主持高三百日誓师大会、高考出征仪式等活动、组织第XX个全国中小学生安全教育日活动、召开XX省三好学生、进展学生党员座谈会、组织高三学生进展网上兵役登记、组织高三学生进展师德考核、组织高三学生综合素养评价工作、做好中考播送组工作。同时积极完成、落实本人所负责的安全、消防、卫生等上级文件精神，积极协作好上级部门对我校的各项检查。 虽然作为学校中层领导，但本人从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生效劳。 英语教师个人工作的述职报告3 本人本学期担当高二

8、文，理班的英语教学工作，同时兼任高二理班的班主任。依据学期初制定的教学，教育治理工作规划，现已根本完成预期的目标。这学期以来，在教学工作中，本人仔细备课，上课，科学规划，准时反思，使教学工作得以有规划，有组织，有步骤的开展；课堂上营造良好的教学气氛，受到学生的认可和好评；课后，仔细批改，讲评作业，积极到班辅导，主动去了解学生，以便更好的“因材施教”，从而不断提高自己的教学水平和教学质量，并顺当完成教育教学任务。 下面是我对这一学期教育教学工作的总结： 一、仔细备好每一节课，上好每一节课不断努力提高教学质量，争取每节都成精品课。 备好课是上好课的关键，备好课的根底是了解所使用的教材，为此，我特地

9、下载了山东省暑期英语教师培训视频材料（由国家教育部根底教育课程教材进展中心供应）对新课标教材做深入了解。洞悉人教课标教材的根本思路和根本概念，正确把握教材的重点和难点，把握学问规律，更主要的是了解学生现有的英语水平与学问构造以及他们的兴趣，需要，习惯，实行敏捷多变的教学手段和策略，因材，因人施教，有的放矢，合理安排好四十五分钟的教学内容和进程。 二、课堂上努力调动学生的积极性和主动性并激发他们学习英语的兴趣。 兴趣是最好的教师。只有在教学中培育学生学习英语的兴趣，才能增加他们的学习效果；现行英语教材，题材，体裁丰富多彩，涵盖人类生活的方方面面，针对这一状况，我就从网上下载和这些课文息息相关的视

10、频短片，让学生了解相关学问，目的是让他们知道，我们所学的内容和我们的日常生活密不行分，课本中所学内容与词汇在英语世界里用途特别广泛，在正常交往中都会时时看到他们的身影，这一学期，我给学生下载了美国中选总统的演讲，宇宙大爆炸，黑洞理论，地震，飓风，台风，海啸，火山，温室气体，环境污染，物种起源，天文宇宙学问，世界绘画，世界遗产，世界戏剧，月球地球学问等等方面的影视资料，学生获益匪浅，大开眼界，兴趣剧增；对于学生难懂的语言点，多角度，多层次反复讲解，鼓舞学生勤思索，多动脑，加强学生之间的合作沟通，多动口，努力制造宽松愉悦的学习气氛，培育学生正确的学习态度和良好的学习习惯。 三、运用先进的教学手段，

11、整合优秀的教学资源，走教学改革之路。 通过我们学校供应的便捷的互联网和教室多媒体，我把要讲的内容都制作成课件，全面直观，包涵性强，学生乐于承受，给学生用完后，我再把课件传到网上，和全国各地的英语教师同行们共享，到目前为止，我制作的课件点击数到达3000多人次，下载数到达330多人次，受到使用者的好评，并且通过我留下的号，我还和全国各省市的英语教师建立了联系并成为朋友，常常在一起沟通教学心得，互换资料；同时我还是我们国家两大英语教师网站的会员，这样，我就能准时了解英语教材及教学各方面的动态，汲取全国优良的教学资源，互通有无。 四、班主任工作。 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对

12、学生起着言传身教的作用，所以班主任工作中我始终遵循着以下原则： 1、思想教育常抓不懈。利用每天20分钟的班会时间，常常对学生进展思想品德，卫生，纪律，安全等方面的教育，着重培育学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯等；还要让学生明白全球经济不景气背景下的危机意识和使命感，努力为将来走向社会适应日益严峻的生存环境做好充分的心理与学问预备。 2、连续发挥班干部的作用。大胆放手让班干部及学生自主治理班级，并通过制定班级规章制度，约束班级里每一个人，搞好班级的治理工作，对学生各方面提出严格的要求，做到奖罚清楚。 3、常常与科任教师和家长联系沟通，了解学生的学习和生活及各方面的状况，对学生

13、进展有目的，针对性的教育。 4、常常开展丰富多彩的班级活动，指导学生积极参与学校，级部和学生会组织的各项活动。 5、关怀学生生活，加强师生友情。我每天坚持晚上11左右到教室，宿舍查看局部学生的学习及他们的就寝状况，关怀学生冷暖，每天早晨起床铃响后到宿舍催促学生起床，上操及早读，让学生感到班主任时刻就在他们的身旁。 以上就是我在本学期的教学，教育工作的总结，我将一如既往，再接再厉，多学习，勤反思，把自己的各项工作做到扎实有效，尽善尽美！ 英语教师个人工作的述职报告4 从教18年中，始终工作在教育工作的第一线；担当班主任11年。xx年被评为中学英语一级教师，现申报中学英语高级教师。 在教学工作中，

14、我虚心向有阅历的教师学习，深入钻研教材，关注全国英语科教改的动态，大胆进展教改试验，因而教学水平不断提高，形成了自己“擅长把握教学重点、难点，留意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进展教改，坚持教书与育人相结合，注意教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的欣赏。 一、在课堂教学中，充分采纳多种教学手段，使英语课堂“活”起来。 、以趣激情，寓教于乐。 儿童具有“五好”特点，即好动、好仿照、好玩、好胜、奇怪心强。玩是孩子的天性，我们要敬重孩子的心理特点，在课堂上依据孩子的这些特点来设计教学，敏捷运用教学法，如嬉戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕

15、口令、童谣等好玩味的东西引进课堂。这样，我们才能在课堂上较好的解决儿童学与玩之间的冲突，把英语语言学问的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的留意力，培育他们的学习兴趣，激发他们的求知欲。 、小组竞赛，准时嘉奖 儿童的奇怪心很强，利用此特点，在课堂上，我把学生分成小组形式进展评分竞赛。教师可给学生定一个名称如“apple team ”“banana team”“ pear team ”等。小组竞赛贯穿于整个课堂教学，有纪律评分、回答下列问题评分、活动评分等，由教师定出评分标准，通过奖分扣分，学生的课堂纪律可以很好的掌握，且在课堂上学生的表现也会更加积极、活泼。赢了的小组教师要准时

16、嘉奖，这样才会有效果。课堂上，对表现好的学生，教师固然不要吝啬说一些口头赞扬语，如Super 、Excellent、 Great 、Wonderful、 Cool等。教师的赞扬可增加学生的自信念。学生们还喜爱另一种表扬方式，那就是实物嘉奖。在活动中奖给学生一些小礼物，如红花贴纸、千纸鹤、小笑脸等，这些小奖品很受学生们的欢送，学生往往会由于收到教师的小奖品而心情高涨，以这种嘉奖手段去帮助课堂活动，往往会产生意想不到的效果，学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更剧烈，课堂也会更活泼。 、建立良好的师生关系 常言道：爱屋及乌。学生往往会由于喜爱某一位教师的课，而喜爱这一学科。良好的师生关系，

17、特殊是师生间融洽的情感关系能使师生亲密合作，造成开心的心情气氛，这更有利于学生的学习主动性、积极性的充分发挥。因此平常我努力从多方面关怀学生，做他们的朋友，每一堂课都仔细去上。 二、急躁做好课后辅导，特殊是对暂差生的帮忙。 帮忙暂差生学英语一度是让我很头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力，而暂差生缺乏的往往就是这种毅力。怎样做好带动暂差生的工作，是我必需仔细对待的问题。以下是我的一些体会： 、构建和谐环境，培育学习热忱 英语教学胜利与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于学生心情，态度、学习动力等。因此我在对待暂差生上，特殊留意掌握自己的心情，不能迁怒、急躁，不使用训斥、污辱人格和伤人自尊的

18、语言，以防损伤他们的自信念，挫伤他们的学习热忱。针对暂差生普遍缺乏自信念的状况，每次单元测验，我都将成绩有进步的暂差生名字提出来准时表扬，让他们也享受一下胜利的喜悦。还有一局部暂差生上课时留意力不集中，我将教材化难为易，精讲多练，争取在短时间内到达最正确效果，课堂上尽量制造开心的气氛，让他们敢于参加课堂活动，真正成为英语学习的主体。另外，我还尽力查找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓舞，增加他们的上进心。 、查找分析缘由，对准问题入手。 暂差生同样具有进取心、自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素而导致了成绩差，作为教师，应详细学生详细分析，逐个解决。如我班暂差生中，有一部份学生是由于家庭缘由而性格

19、内向、孤僻，并伴有自卑心理，导致学习成绩落后。我主动找他们谈心，在生活上赐予关怀，并发动家长主动过问、关怀自己孩子的生活和学习状况。最终，这些学生的学习成绩能逐步得到了提高。还有的暂差生成绩差，是由于没有学习目标。针对这种状况，我指导他们制定短期学习目标和长期学习目标，而且常常检查他们的目标实现状况，以此激发他们的学习动力。 、引起学生兴趣，激发求知欲望。 英语是交际工具，是一门实践技能很强的课程，要求学生反复仿照、训练运用。大多数暂差生学习不主动，怕吃苦，随着教学内容的增多和难度的加深，他们会认为成天叽哩呱啦地读啊、记啊太没有意思了。对此，我实行了如下的方法。 1）让学生制作教具，激发英语学

20、习兴趣。 对初学者，直观教学尤其重要。对于一些不便携带的实物，我发动学生自己动手画。对教学中所要用到的图片，提早一个星期布置下去，要求他们用彩笔画在白色的硬纸片上，在纸片的反面再写上图画所表达的单词。这样既可以到达预习的目的，又可以激发他们的学习热忱。 2）开展竞赛，调动学习兴趣。 学生具有剧烈的进取心和荣誉感，尤其在市场经济竞争的熏陶下，学生的竞争意识更加剧烈。将竞争机制引入英语课堂教学，则是一种行之有效的形式。例如，实行抢答竞赛的形式，每次评出优胜组，既调动了全体学生的学习兴趣，也带动了暂差生的学习效果。 3）用口诀帮忙记忆，提高学习兴趣。 英语语法规章、词的用法区分、发音规章等，常让学生

21、迷惑。因此，我编了些口诀来帮忙学生记忆，降低学习难度，增加了学英语的兴趣。教师只要常归纳、多积存、勤总结，口诀就会源源不断，教学也会趣味横生。 4）自编短剧，调动学习积极性。 学习要“学以致用”，而英语的学习更是如此。我们要让学生学了英语后，会开口说英语。自编自演课本剧，让学生在笑声中复习，既稳固了旧学问，又极大地调动了他们的学习兴趣。 综上所述，只要我们实行适当方式，就能增加暂差生的自信念和自觉性，扩大他们的学问面，提高他们的英语水平，使他们由“要我学英语”变为“我要学英语”，为今后学业的进展打下良好根底。 英语教师个人工作的述职报告5 敬重的xx： 您好！ 时间过得真快，转瞬间本学期的教学

22、工作马上完毕。本学期我担当七年级的英语教学工作，其中感受颇深，依据开学初制定的教学工作规划，现就本人学期教学工作述职如下： 一、学生的根本状况 七年级共有XX名同学，大局部英语根底较差，拼写不标准、学习不主动，对英语的兴趣不深厚，所以我从培育学生兴趣开头，并逐步了解学生实际状况，坚持不丢掉一个学生的原则，并准时做一些试卷调查收集信息，让我更好的了解自己的学生，从而准时有效的对当前教学工作做出调整提高教学质量。 二、实行措施 1、在教学过程中以学生为主体，面对全体学生组织教学，以新课堂为指导思想，留意培育学生的听说读写的”潜力。 2、抓词汇和句型学习，常常进展听写训练提高学生记忆单词和句型的潜力

23、。 3、课内外多听多说英语，在课堂上让学生更多的接触英语，并且每一堂课用必需的时间让学生用所学过的日常用语和句型表演不同形式的对话。 4、坚持让学生每一天写一篇单词，让他们练习书写的同时加强他们词汇的记忆潜力。 5、在教学中让学生结对学习以提高学生的学习专心性。 6、对局部记忆力差的学生，对他们的课堂笔记严格要求，将其资料化整为零各个击破，对局部不自觉的学生还就应实行强硬背诵方式提高他们的潜力。 三、教学方面 1、针对学生实际学习的状况，学习杜郎口教学模式，利用新课堂让每个学生有更多动口动手动脑的时机，充分表达学生的主体作用，使学生学得简单，学得简洁，学得开心。同时在每一课堂上，都充分思索每一

24、个层次学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。 2、充分备课。仔细写好教案，利用群众备课这一优势取长补短，并做好课前预备和对课后的准时总结。 3、学困生的转化。假如教师只注意优秀学生的教学，那么他的教学是失败的，好的教师应是两头促中间的方法，到达班级语言水平的平衡和谐进展，并常常利用课间催促差生提高学习潜力。 4、连续深化新课堂，提高学生学习的自主性。 总之，本学期的教学工作取得了必需效果，但是还存在许多缺乏之处。我信任大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，期望在将来的日子里经过师生共同努力取得更好的成绩。 英语教师个人工作的述职报告6 一、锤炼业务 本学年我担当三年级两

25、个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。拓展语音学问，培育学生的自学力量。仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳教师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业每天查的目的，催促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下根底。 二、虚心学习 教学中我遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我

26、。开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩。 同样，教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年教师，我时刻保持一颗寻常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，帮助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，

27、我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。 回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的进展进步的，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的进展做出奉献。 总之，在这一年的教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特殊是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的奉献，取得了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，连续努力。 英语教师个人工作的述职报告7 时间过的真快，转瞬又一学期过去了。蓦然回首，往事历历

28、在目。回忆这个学期，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务 本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进展语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音学问，培育学生的自学力量。辅导的学生，参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳教师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有

29、人看，学生作业每天查的目的，催促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下根底。 二、虚心学习 作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。一年来，我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生活、第五项修炼、班主任工作漫谈等教育专著。另外，通过向指导教师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在教师们的帮忙下，我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科“课堂教学实录与

30、评析”竞赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗寻常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，帮助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。