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1、文艺复兴中世纪文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想文艺复兴是西欧近代史上的一场伟大的精神文艺复兴是西欧近代史上的一场伟大的精神革命。它对西方绘画艺术乃至整个美术领域，革命。它对西方绘画艺术乃至整个美术领域，都产生巨大的影响。都产生巨大的影响。文艺复兴是以人文为旗帜的一场深刻的思想文艺复兴是以人文为旗帜的一场深刻的思想解放运动。它肯定人在现实生活中的价值与解放运动。它肯定人在现实生活中的价值与地位，尊重人地位，尊重人 的情感，赞美人的力量。反的情感，赞美人的力量。反对宗教对人的精神束缚和思想禁锢。对宗教对人的精神束缚和思想禁锢。崇尚科学精神，探求真理与知识，反对愚昧崇尚科学精神，探求真理与知识，
2、反对愚昧和虚伪的神学观念和虚伪的神学观念画家介绍画家介绍作品介绍作品介绍下一幅下一幅 列奥纳多列奥纳多列奥纳多列奥纳多 达达达达 芬奇（芬奇（芬奇（芬奇（1452151914521519）是是是是1515至至至至1616世纪意大利的一位艺术大师和科世纪意大利的一位艺术大师和科世纪意大利的一位艺术大师和科世纪意大利的一位艺术大师和科学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表人物之一。恩格斯说：代表人物之一。恩格斯说：代表人物之一。恩格斯说：代表人物之一。恩格斯说：“达达达达 芬奇不仅
3、芬奇不仅芬奇不仅芬奇不仅是大画家，而且是大数学家、力学家和工程是大画家，而且是大数学家、力学家和工程是大画家，而且是大数学家、力学家和工程是大画家，而且是大数学家、力学家和工程师，。师，。师，。师，。”达达达达 芬奇坚信科学，酷芬奇坚信科学，酷芬奇坚信科学，酷芬奇坚信科学，酷爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他的创作心得和科学研究
4、成果。达的创作心得和科学研究成果。达的创作心得和科学研究成果。达的创作心得和科学研究成果。达 芬奇之所芬奇之所芬奇之所芬奇之所以能成为一个以能成为一个以能成为一个以能成为一个“巨人巨人巨人巨人”决不但偶然决不但偶然决不但偶然决不但偶然 的，他一的，他一的，他一的，他一生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。这幅享誉世界的绘画作品，是达这幅享誉世界的绘画作品，是达这幅享誉世界的绘画作品，是达这幅享誉世界的绘画作品，是达 芬芬芬芬奇的代表作。虽然描绘的是佛罗伦萨城一奇的代表作。虽然描绘的
5、是佛罗伦萨城一奇的代表作。虽然描绘的是佛罗伦萨城一奇的代表作。虽然描绘的是佛罗伦萨城一位商人的妻子，但却是达位商人的妻子，但却是达位商人的妻子，但却是达位商人的妻子，但却是达 芬奇表现一种芬奇表现一种芬奇表现一种芬奇表现一种富有人性之美和生活之美的理想形象。达富有人性之美和生活之美的理想形象。达富有人性之美和生活之美的理想形象。达富有人性之美和生活之美的理想形象。达 芬奇以精湛的技艺和高超的写实技巧，使芬奇以精湛的技艺和高超的写实技巧，使芬奇以精湛的技艺和高超的写实技巧，使芬奇以精湛的技艺和高超的写实技巧，使蒙娜丽萨那富有魅力的青春美被永恒而鲜蒙娜丽萨那富有魅力的青春美被永恒而鲜蒙娜丽萨那富有
6、魅力的青春美被永恒而鲜蒙娜丽萨那富有魅力的青春美被永恒而鲜活地留在了画面。这幅作品作为一件富有活地留在了画面。这幅作品作为一件富有活地留在了画面。这幅作品作为一件富有活地留在了画面。这幅作品作为一件富有人文主义精神的绘画作品，把真实生活中人文主义精神的绘画作品，把真实生活中人文主义精神的绘画作品，把真实生活中人文主义精神的绘画作品，把真实生活中的人物情感与艺术创作中的写实手段紧密的人物情感与艺术创作中的写实手段紧密的人物情感与艺术创作中的写实手段紧密的人物情感与艺术创作中的写实手段紧密的结合在一起，并表现出一种具有思想解的结合在一起，并表现出一种具有思想解的结合在一起，并表现出一种具有思想解的
7、结合在一起，并表现出一种具有思想解放的时代特色和具有科学精神的艺术高度。放的时代特色和具有科学精神的艺术高度。放的时代特色和具有科学精神的艺术高度。放的时代特色和具有科学精神的艺术高度。画家介绍画家介绍作品介绍作品介绍下一幅下一幅上一幅上一幅 列奥纳多列奥纳多列奥纳多列奥纳多 达达达达 芬奇（芬奇（芬奇（芬奇（1452151914521519）是是是是1515至至至至1616世纪意大利的一位艺术大师和科世纪意大利的一位艺术大师和科世纪意大利的一位艺术大师和科世纪意大利的一位艺术大师和科学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重
8、要的学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表人物之一。恩格斯说：代表人物之一。恩格斯说：代表人物之一。恩格斯说：代表人物之一。恩格斯说：“达达达达 芬奇不仅芬奇不仅芬奇不仅芬奇不仅是大画家，而且是大数学家、力学家和工程是大画家，而且是大数学家、力学家和工程是大画家，而且是大数学家、力学家和工程是大画家，而且是大数学家、力学家和工程师，。师，。师，。师，。”达达达达 芬奇坚信科学，酷芬奇坚信科学，酷芬奇坚信科学，酷芬奇坚信科学，酷爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而且还遗存了近七
9、千页的笔记手稿，记录了他且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他的创作心得和科学研究成果。达的创作心得和科学研究成果。达的创作心得和科学研究成果。达的创作心得和科学研究成果。达 芬奇之所芬奇之所芬奇之所芬奇之所以能成为一个以能成为一个以能成为一个以能成为一个“巨人巨人巨人巨人”决不但偶然决不但偶然决不但偶然决不但偶然 的，他一的，他一的，他一的，他一生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。这是以圣经中耶酥与这是
10、以圣经中耶酥与叛徒犹大之间的冲突，来叛徒犹大之间的冲突，来表现人类正义与邪恶的较表现人类正义与邪恶的较量，表现特定的人文主题，量，表现特定的人文主题，高扬人文主义的时代精神高扬人文主义的时代精神下一幅下一幅画家介绍画家介绍作品介绍作品介绍上一幅上一幅 拉斐尔拉斐尔 桑西（桑西（1483152014831520）是意大利文）是意大利文艺复兴盛期另一位杰出的画家。他的作品以优艺复兴盛期另一位杰出的画家。他的作品以优雅、和谐、秀美的艺术风格而著称，同样具有雅、和谐、秀美的艺术风格而著称，同样具有强烈的个性。拉斐尔善于学习，他来到佛罗伦强烈的个性。拉斐尔善于学习，他来到佛罗伦萨时，达萨时，达 芬奇的芬
11、奇的蒙娜丽萨蒙娜丽萨已经完成，米已经完成，米开郎基罗的开郎基罗的大卫大卫也已矗立在广场上，拉斐也已矗立在广场上，拉斐尔学习和研究了这些大师的作品，这使他有可尔学习和研究了这些大师的作品，这使他有可能融合各家之长，创造自己独特的艺术风格。能融合各家之长，创造自己独特的艺术风格。拉斐尔的一生很短暂，他逝世时只有拉斐尔的一生很短暂，他逝世时只有3737岁，但岁，但是他已画了近三百幅作品，其中不少作品是是他已画了近三百幅作品，其中不少作品是 美美术史上的名作。术史上的名作。这幅画表现的是圣母奉神的旨意送圣婴耶酥降临人的情节。拉斐尔以纯洁而朴素的世俗情感和母爱情节，在神秘的宗教气氛中融进生活气息，使虚幻
12、的天国世界回落到真实的现实空间。作品介绍作品介绍画家介绍画家介绍上一幅上一幅 这幅画是以古代历史上杰出人物为主，塑造了代表科学与智慧的学者群像。这幅画赞美了人类对科学与真理的追求，也表达了人类对美好未来的热切希望 拉斐尔拉斐尔 桑西（桑西（1483152014831520）是意大利文）是意大利文艺复兴盛期另一位杰出的画家。他的作品以优艺复兴盛期另一位杰出的画家。他的作品以优雅、和谐、秀美的艺术风格而著称，同样具有雅、和谐、秀美的艺术风格而著称，同样具有强烈的个性。拉斐尔善于学习，他来到佛罗伦强烈的个性。拉斐尔善于学习，他来到佛罗伦萨时，达萨时，达 芬奇的芬奇的蒙娜丽萨蒙娜丽萨已经完成，米已经完成，米开郎基罗的开郎基罗的大卫大卫也已矗立在广场上，拉斐也已矗立在广场上，拉斐尔学习和研究了这些大师的作品，这使他有可尔学习和研究了这些大师的作品，这使他有可能融合各家之长，创造自己独特的艺术风格。能融合各家之长，创造自己独特的艺术风格。拉斐尔的一生很短暂，他逝世时只有拉斐尔的一生很短暂，他逝世时只有3737岁，但岁，但是他已画了近三百幅作品，其中不少作品是是他已画了近三百幅作品，其中不少作品是 美美术史上的名作。术史上的名作。文艺复兴时期的绘画有哪两个主要特征。蒙娜丽萨与中世纪绘画相比有哪些不同。同学讨论：