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1、历史教研组课题：第15课 美国内战教师：陆燕飞啊，船长！我的船长！啊，船长！我的船长！我们我们可怕的航程可怕的航程已经终了，已经终了，航船闯过了每一道难关，航船闯过了每一道难关，我们追求的目标已经达到，我们追求的目标已经达到，港口就在前面，钟声响在耳边，港口就在前面，钟声响在耳边，我听见人们狂热的呼喊，我听见人们狂热的呼喊，千万双眼睛望着坚定的船，千万双眼睛望着坚定的船，它威严勇敢；它威严勇敢；但是，心啊！心啊！心啊！但是，心啊！心啊！心啊！鲜红的血液在流淌，鲜红的血液在流淌，就在这甲板上，躺着我的船长，就在这甲板上，躺着我的船长，你倒下了，身体冰凉。你倒下了，身体冰凉。哦，船长，我的船长哦，
2、船长，我的船长哦，船长，我的船长哦，船长，我的船长节选节选节选节选 【美美美美】惠特曼惠特曼惠特曼惠特曼他他的的地地位位相相当当于于音音乐乐中中的的贝贝多多芬芬,诗诗歌歌中中的的但但丁丁,绘绘画画中中的的拉拉斐斐尔尔和和人人生生哲哲学学中中的的基基督督。列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰 第第 15 课课美美 国国 内内 战战(1861(1861年年-1865-1865年）年）中华书局版九年级上册中华书局版九年级上册世界历史世界历史北方北方资本主义工商业资本主义工商业经济经济输出棉花、输出棉花、工业原料工业原料缺工业缺工业原料原料降低关税降低关税缺销售缺销售市场市场占有大量黑奴占有大量黑奴缺自由缺自由劳
3、动力劳动力提高提高关税关税输入工业品输入工业品根本原因：根本原因：南北两种经南北两种经济之间存在济之间存在不可调和的不可调和的矛盾矛盾南方南方奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济南北方斗争的南北方斗争的焦点焦点：奴隶制的存废奴隶制的存废自由州自由州蓄奴州蓄奴州材料一：材料一：黑奴背上的伤疤黑奴背上的伤疤（真实摄影作品）（真实摄影作品）美国的奴隶制就是授予一个美国的奴隶制就是授予一个人得以运用和强行把别人的肉体人得以运用和强行把别人的肉体和灵魂作为财产的权利，奴隶的和灵魂作为财产的权利，奴隶的处境简直同野兽一样，处境简直同野兽一样，他是一份他是一份财产财产他自己的美德、良心、他自己的美德、良心、智慧
4、和感情，智慧和感情，完全被主人废弃不完全被主人废弃不顾。顾。著名的废奴主义者弗著名的废奴主义者弗道格拉道格拉斯斯 材料二：材料二：“船长船长”和道格拉斯大辩论和道格拉斯大辩论道格拉斯：道格拉斯：“让每一个州各管各的事而不要干涉让每一个州各管各的事而不要干涉它的邻居。它的邻居。我们的共和国可以分成自由州和我们的共和国可以分成自由州和蓄奴州两部分而永远存在下去。蓄奴州两部分而永远存在下去。”“船长船长”说：说：“一幢裂开的房子是站立不住的一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我状态。我不希望联邦解散不希望联邦解散，我不
5、希望房子崩塌，我不希望房子崩塌，但我的确希望它但我的确希望它停止分裂停止分裂。”材料三：材料三：18601860年年1111月，月，“船长船长”以以200200万万票票当选为美国第当选为美国第1616任总统，但应该注任总统，但应该注意的是在奴隶主控制的南部意的是在奴隶主控制的南部1010个州，个州，他没有得到他没有得到1 1张选票。张选票。他的当选成为内战的他的当选成为内战的导火线导火线材料四：材料四：内战初期南北方力量对比表内战初期南北方力量对比表北方北方南方南方人口人口2200万万 900万（包括万（包括300万黑人奴隶）万黑人奴隶）军队人数（至军队人数（至1865年）年）150万万100
6、万万工业产量（工业产量（1860年）年）占占91%占占9%海军舰只（至海军舰只（至1865年）年）700艘艘少量少量 18611861年年7 7月，北方军队进攻南方的里士满，月，北方军队进攻南方的里士满，大败大败而归。而归。思考：内战初期北方失利的原因是什么？思考：内战初期北方失利的原因是什么？假设你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶，两假设你是当时一位美国的普通公民或黑人奴隶，两个文件颁布后，你有什么感受或行动？个文件颁布后，你有什么感受或行动？宅地法宅地法 从从18631863年年1 1月月1 1日起，日起，任何忠于联邦政府的美任何忠于联邦政府的美国人只要交国人只要交1010美元手续美元手
7、续费，就可以在西部得到费，就可以在西部得到一块一块160160英亩的土地，英亩的土地，连续耕种连续耕种5 5年以上即归年以上即归个人所有。个人所有。解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 自公元自公元18631863年元月年元月1 1日起，一切被蓄为奴的日起，一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永人应该获得自由，并永享自由。享自由。适当条件下可适当条件下可参加联邦军队作战。参加联邦军队作战。葛底斯堡会葛底斯堡会战，战，北方获胜，北方获胜，完全掌握了战争完全掌握了战争的主动权。的主动权。材料五：材料五：18651865年年4 4月月9 9日，南方军队统帅日，南方军队统帅罗伯特罗伯特李李向北方军队统向北方军
8、队统帅帅尤里西斯尤里西斯格兰特格兰特投降，内战结束。投降，内战结束。18651865年年4 4月月1414日，在华盛顿福特剧院日，在华盛顿福特剧院“船长船长”遇刺身遇刺身亡亡奥巴马奥巴马（2009年年2016年在任）年在任）“在我们纪念第在我们纪念第1616任总统诞辰任总统诞辰200200周年之周年之际，我能说我对这位伟际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事能，是他让美国的故事成为可能。成为可能。”奥巴马奥巴马（1）因为他颁布了）因为他颁布了解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言，黑奴获，黑奴获得了解放，使美国出现
9、了历史上第一位黑人总统；得了解放，使美国出现了历史上第一位黑人总统；1、奥巴马纪念的这位伟人是谁？2、为什么奥巴马说“是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能”？他是美国第他是美国第1616任总统亚伯拉罕任总统亚伯拉罕林肯林肯（2 2）因为他）因为他维护了维护了国家的国家的统一统一，废除了废除了奴隶制度，奴隶制度，为美国经济的迅速发展为美国经济的迅速发展创造了创造了有利条件。有利条件。想一想：想一想：美国独立战争和美国内战有何异同？美国独立战争和美国内战有何异同？美国独立战争美国独立战争美国内战美国内战原因原因性质性质影响影响英国殖民统治阻碍了英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展北美资
10、本主义的发展南北两种经济之间存在南北两种经济之间存在不可调和的矛盾不可调和的矛盾既是资产阶级革命，既是资产阶级革命，又是民族解放运动又是民族解放运动资产阶级革命资产阶级革命赢得了赢得了国家独立，国家独立，促进了促进了经济发展经济发展维护了维护了国家统一，国家统一，废除了废除了奴隶制度，奴隶制度，促进了促进了经济发展经济发展“总统山总统山”“国立拉什莫峰纪念地国立拉什莫峰纪念地”林肯进驻白宫前的简历：林肯进驻白宫前的简历：自小从事体力劳动，成年后当过雇农、船夫、小商店伙计等。自小从事体力劳动，成年后当过雇农、船夫、小商店伙计等。2121岁时，做生意岁时，做生意失败失败2222岁时，角逐州议员岁时
11、，角逐州议员落选落选2424岁时，做生意岁时，做生意再度失败再度失败2626岁时，未婚妻去世岁时，未婚妻去世2727岁时，一度精神崩溃岁时，一度精神崩溃3434岁时，角逐联邦众议员岁时，角逐联邦众议员再度落选再度落选3636岁时，角逐联邦众议员岁时，角逐联邦众议员再度落选再度落选4545岁时，角逐联邦参议员岁时，角逐联邦参议员落选落选4747岁时，提名副总统岁时，提名副总统落选落选4949岁时，角逐联邦参议员岁时，角逐联邦参议员再度落选再度落选5252岁时，当选美国第十六任总统岁时，当选美国第十六任总统 这是一个不会被困难所吓倒，不会为成功这是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人；他不屈
12、不挠地迈向自己的伟大目所迷惑的人；他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动；他稳步向前，而从不倒标，而从不轻举妄动；他稳步向前，而从不倒退退总之，这是一位达到了伟大境界而仍然总之，这是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至萃的道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。一位英雄。马克思马克思 哦，船长，我的船长哦，船长，我的船长哦，船长，我的船长哦，船长，我的船长节选节选节选节选 【美美美美】惠特曼惠特曼惠特曼惠特曼胜利的航船从可怕的旅途归来，胜利的航船从可怕的旅途归来，它的目标已经达到；它的目标已经达到；欢呼啊，海岸，巨钟啊，敲响！欢呼啊，海岸，巨钟啊，敲响！但是我满怀悲怆，但是我满怀悲怆，走在甲板上，这里躺着我的船长，走在甲板上，这里躺着我的船长，你倒下了，身体冰凉。你倒下了，身体冰凉。亚伯拉罕亚伯拉罕林肯林肯（1809年年 1865年）年）