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1、 继续教育培训的心得体会（通用6篇）连续教育培训的心得体会1 4月21日至24日，我局财务人员参与了省厅举办的20年度会计人员连续教育培训班。培训内容为： 一、行政事业单位内部掌握标准。 二、营业税改增值税专题。 三、企业会计准则。培训学习时间虽然短暂，但收获不小，既学到了新学问，又开阔了视野，更重要的是熟悉与观念得到了提高与更新，为今后更好地开展工作储藏了学问。 通过此次培训，让我感受许多，首先会计岗位是一个需要细心和急躁的工作岗位，需要有一个良好的心态。要想做好会计工作，胜任会计工作，就要仔细对待会计工作的每一个环节、每一个细节，不能有私心，不能有烦燥的心情。要按部就班做好日常的每项工作，
2、遇到繁琐或简单的业务和事项，应区分先后和轻重缓急，仔细认真地，条理清楚地做好每一项工作。 其次，做好本职工作的同时还要学习为人处事。在日常工作中要留意与人交往的细节。不能只管自己工作便利、心情畅快，而不顾及与他人或其他部门在工作往来上的方式方法，不能由于言语不当或工作方式不妥，给他人带来不便或不快，从而影响整体的工作进程。要学会擅长与人沟通，良好的沟通有利于促进我们的工作安康有序进展。 最终，工作之余要养成良好的学习习惯。会计工作涉及学问面广，需要我们懂得和把握的学问多。我们除了做好本职工作外，更多的是要养成良好的学习习惯。不仅要学习专业学问，还要学习与专业有关的法律法规，学习国家新出台的相关
3、政策和制度。严格以法规和制度约束自己的工作，学以致用，把学到的学问很好的运用到工作中去。理论联系实际，才能学得好、做得好。 连续教育培训的心得体会2 通过这次20xx年的连续教育培训，听取了多位专家学者的精彩讲解，在与广阔同仁的争论的过程中，让我受益匪浅。现将我的将培训心得总结如下。 一、爱岗敬业，争做一名优秀的中学政治教师。 在学习培训的过程中，让我首先记忆犹新的就是，有关师德师风的探讨。众所周知，教师这一古老职业，肩负着教书育人，为祖国社会培育人才的使命，业已被人们所尊崇。作为青年教师，首先要树立好自己的职业抱负，规划好自己的职业生涯。由于职业生涯规划是一门非常重要的学问，也是教师职业生涯
4、成长必不行少的重要课程。作为一名教师，要想在职业生涯中有很好的进展，就应当用统筹的思想，实事求是，制定符合自己的职业规划。 专家们喜爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及虚心慎重、友善宽容的态度给我留下深刻而美妙的印象，通过对于一些个案的探讨更是引人深思。 二、教学上充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用。 在新教学理念下要充分敬重学生的共性进展，发挥学生的在课堂上的主体作用。是必要转变以往传统教学模式下，单调的言传身教，而是更多的让学参加到教学的各个环节上来，发挥他们的主动性。所以我们应大胆地放开手，让全部学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培育渐渐提高学生的各方面的力量积
5、极地动脑思索，动手操作。比方，可以增设一些开放性课堂，让学生动手设计，调动班上每位同学，通过与竞争的方式，提高学生的学习力量。 但是在课堂教学中，教师的主导作用是不容无视的。究竟现在的中学还是处于世界观和价值观形成时期，对于学习和生活上一些问题还存有很大的怀疑甚至是误会。这是还应发挥教师的主导作用，主要表达在细心备课，敬重学生的共性差异，做出有针对性的教学方案，努力做到因材施教。同时还要准时发觉问题，表达在急躁的与学生互动，将心比心建立互信的机制，帮忙学生准时解决问题的方法上，从大的方向上帮学生把好关。 三、求真务实，不断增加业务水平 21世纪是以人才为主的学问经济与创新经济为主导的时代背景。
6、作为教育一线的教师更是要不断地自我更新，自我进展，努力做一名终身学习型的教师。 正所为教书好比给人一碗水，自己要有一桶水。但随着时代的进步，学生成长的需要，简简洁单的一桶水远远不够，我们应当预备一池水，一河水甚至是奔涌不息的长江黄河，让学生有取之不竭的才智，听之不尽的哲理。然而这一切都要从学习开头，我特别庆幸能都通过这次培训，听取了很多专家的独到见解和一些自身的珍贵阅历，这无形之中也是一种学习。教师的业务学习不只有潜心钻研教材，更要充分利用好互联网，现代化的教学手段，还应当学会“走出去”“引进来”，积极参与各项培训研讨活动，博采众长，从中吸取众多教学精华，并指导自己的教学实际，做到取长补短，并
7、且努力做到教学创新。 总之，“十年育树，百年育人“，教育事业任重而道远，趁此青春犹在，何不放手一搏，博得个桃李天下，四海人才！ 连续教育培训的心得体会3 20xx年4月8日，我参与了由河北科技大学连续教育学院组织的第四期机电工程专业一级注册建筑师连续教育培训“选修课”的培训，通过培训我对国家实行“建筑师连续教育培训”制度的重要性有了更深刻的理解。了解了目前国内外一些新工艺、新材料、新技术、绿色建筑、绿色施工及先进的治理方法，同时对与注册建筑师和工程建立有关的法律、法规、规章、标准性文件和标准标准及规程有了更进一步的熟悉和提高，下面我从以下几个方面谈谈自己在此次连续教育培训中的心得体会。 一、国
8、家实行“建筑师连续教育培训”制度特别必要 1、提高了我们对工程建立方面新法规的熟悉和理解水平连续教育的内容包括与注册建筑师和工程建立有关的法律、法规、规章、标准性文件。中华人民共和国建筑法、中华人民共和国劳动合同法、建立工程安全生产治理条例、安全生产事故报告和调查处理条例等是这次培训的重点。这些法律法规规定了安全生产治理和质量在工程建立中的重要性及法律责任，作为工程工程的建筑师应具有安全生产治理防范意识和质量本钱观念。离开了安全生产和质量意识，企业就无法生存。安全事故和质量事故的发生将会给国家和集体造成巨大损失。虽然这些法律法规原来在建筑师考试中都学习过，但通过连续教育培训，加深了对这些法律法
9、规中条文的理解，并且了解和熟识了不断完善和改良的法律条文，让我们在实际工作中更加明确了自己的权利、义务和责任，这样才能在法律、法标准围内正确执业，更好的效劳于工程建立的各项活动。 2、通过培训了解了施工新技术、新工艺、新材料、新设备等新的技术信息，为更好的执业供应了有利保障。 现在的社会是一个学问和信息不断更新的年月，建筑师只有不断学习，才能跟上时代的步伐，而连续教育培训是学习的一个有效途径，通过培训我了解了BIM，BIM是建筑信息模型治理的英文缩写，是利用数字模型对工程进展设计、施工和运营的过程。BIM的核心技术是通过建立虚拟的建筑工程三维模型，利用数字化技术，为这个模型供应完整的、与实际状
10、况全都的建筑工程信息库。该信息库不仅包含描述建筑物构件的几何信息、专业属性及状态信息，还包含了非构件对象（例如空间、运动行为）的状态信息。 二、通过必修课和选修课的培训自己在思想和技术方面都有很大收获 1、了解了建筑信息模型治理（BIM），对建筑信息模型治理（BIM）的概念、核心内容、国内外的进展趋势、在建立工程中的应用以及由此产生的巨大效能有了更深的理解和了解，让我熟悉到BIM信息模型治理是将来工程治理的进展趋势。 2、对建筑业十项新技术有了更进一步的熟悉和了解，也更坚决了在今后施工中运用这些新技术的信念和责任感。如机制玻镁复合板风管施工技术，通过培训对它的适用范围、风管的性能、技术指标，安
11、装工艺、安装要点、产生的经济效益有了更糊涂的熟悉。 3、对建立工程设计的法律法规有一种温故知新的收获。通过教师对案例的讲解和阐述，明晰了法律法规的适用范围，以及在详细实施过程中应留意的问题、把握的尺度等。也更明确了自己的权利、义务和责任。 三、连续教育培训对自己在实际工作中的指导作用 1、对法律法规的学习使我们在实际工作中知道如何有法可依、如何有法可循。 2、在必修课的学习中，我了解了建筑信息模型治理（BIM），通过对BIM的了解和学习，我把BIM充分运用到了实际工作中，对施工治理起到了推动作用。 在寻常的施工中，我们常常会消失土建专业与安装专业、安装专业之间等各专业穿插、各种管道“打架”的状
12、况。例如：喷头与灯具距离太近，不符合消防要求；散热器拦住了插座等，对于上述状况只能进展返工，费时又费劲。假如我们先用三维模型虚拟施工，在工程开工前先对工程工程施工方案进展模拟、分析与优化，虚拟的施工技术可以清楚地展现整个施工过程，造就了一个让人身临其境的虚拟环境，供应了一份栩栩如生的“施工操作说明书”。我们能够查看各个构件之间的空间关系以及发觉碰撞的问题以及各种管线的分布状况，并准时加以解决。我们可以利用这份“施工操作说明书”对分包商或工人进展开工前的培训和技术交底，为工人的实际操作供应参考，从而削减实际操作失误，避开返工降低本钱。 通过机电工程专业一级注册建筑师连续教育“必修课”和“选修课”
13、的培训，自己无论是在思想上还是在技术力量上都有了很大提高，了解了和建筑工程相关的法律法规，也对新材料、新工艺、新技术、新设备的应用前景和产生的经济和社会效益刮目相看，看到了信息化在建立工程中应用的宽阔前景，既看到了自身的缺乏，也找到了前进的方向，自己认为此次培训收获颇丰，也充分熟悉到了连续教育培训的重要性。 目前的连续教育培训采纳统一教材，集中授课的培训方法，这当然有它的优点，但也存在着耗时长，教材针对性不强，对工作产生影响的缺点。我认为连续教育培训应当充分利用网络的优势，结合网络进展远程培训。在教材上，“必修课”更强调“必需”二字，也就是说作为机电专业一级注册建筑师这些课程是必需培训的。而“
14、选修课”教材应当更细化，更有针对性，让所“选修”者物有所值，真正让被培训者有所选。另外对培训单位应多设置一些，时间上是否在敏捷些。以上是此次连续教育培训的一些心得和体会，不当之处请教师批判指正。 连续教育培训的心得体会4 我是一名初出社会的平民，像大多数人一样努力的为了生活查找工作。我能盼望朝着会计这个这个领域进展，虽然性子比拟焦急但是我想假如努力就肯定能改。会计这个行业其实并不是全部的人都能拿的起的，对于我这种没有社会阅历的人来说想跟着教师傅学徒都是很困难的，由于没有人情愿拿自己的饭碗开玩笑。关于会计这份工作其实还是需要实践的，只通过自己学的那一点点书本上的学问是很难在会计这个领域上生存的。
15、 这次参与连续教育感受挺深的，首先感谢财政部门给了我这个又回到课堂学习的时机，最重要的事温习了以前学习的东西，还把握了国家改革的新政策。不管哪个行业都需要人们不断的去学习新学问才不会被这个社会淘汰吧。培训教师讲的也挺好的，和生活中遇到的账务处理相联系的给我授课，从而让我更好的把握并扎实了我们的根底。那些教师们也都挺好的，帮我们分析对我们有利的培训课程。把大家集中起来授课有助于相互沟通，相互探讨工作中所遇到的难题。 时代在进步，渐渐的我们就成了网上连续教育了。有利有弊吧！我盼望能多一些把大家集中到一起的时机，虽然科学兴旺了什么不会问百度就行，但是生活中所遇到的会计处理方面的问题有许多种，想我这种
16、平民还是需要多牢固一些有阅历的师傅向他们进展请教的。我个人感觉现在手里有从业证的有许多人，但是从事这方面工作的人却很少。由于没有教师傅带，自己也没有阅历，空凭手里的本本怎么敢去把握财政呢？况且我敢，人家公司还不敢呢。最重要的是现在的公司都是招收有三四年阅历的会计，我们这些小楼咯根本就没时机去学习。我不知道其他人是什么思想，我的想法就是出钱学习没问题，但是必需是有帮忙的学习，和实践结合起来。 如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。但我还是小小的盼望咱们东奥的教师们能开展一些实践的课程和生活联系起来，去开办培训班。最
17、好是真实化的模拟。这样大家就不愁了，至少是可以学完就能上手的。像才从学校出来的我们，进公司给人家做账根本无从下手。 在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经受着前所未有的变化，这种变化主要表达在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及治理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。 会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的转变，也带来了信息载体的变化，电算
18、化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作治理体制的变革。会计电算化促进着会计的标准化、标准化，通用化促进着治理的现代化。 会计是一门技术，也是一门学问。我呢不盼望自己只是拿着本本不会干活的人，也不想让自己努力考的本本没有一点用武之地。所以我很努力增加自己的学问。同时也盼望得到教师们的帮忙，或许我想的有点简洁但是都是我想说的，盼望教师们理解。感谢！ 连续教育培训的心得体会5 小学教师连续教育是教师教育的重要组成局部，是提高全体在职小学教师整体素养和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。今年暑假期间，我们学校在教育局的指导下，对我们全体教师进展
19、了为期七天的连续教育培训，这次集中培训邀请教研室冯主任作新课改讲座，陈启贵教师的“做一名幸福的教师”的讲座，丁秀花教师的“小学教师如何做学生心理辅导”的培训，王连凤校长的“师德培训”,冉丽芳教师的“教师礼仪标准”培训，陈勇教师的“PPT课件制作”培训等。同时我也在反思自己的教学之路，给我带来许多心灵的震撼和教育理念的收获。炎炎夏日里，七天的培训虽苦尤乐，下面是我在这次培训中的一些心得体会。 一、教师要不断进展学问更新。 今日的教师肯定要终生学习，不断更新，才能胜任党和人民教给我们的教育教学任务。我们常说：要想给学生一杯水，教师就应当有一桶水。今日，现在仅有一桶水已经不够了，教师要有一股不断流淌
20、清泉，这股清泉来自哪里，来自我们教师不断的学习，不断的充电。 新课程实施后，对教师的要求越来越高，要求教师要专业化进展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂构造，加强自己的教学根本功训练。这样我们的学问才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到读书的欢乐，而不是为应付读书而读书。教师要扩大自己的学问面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的素养。 二、深刻的熟悉到要转变教学观念。 通过这次连续教育的培训，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学
21、教师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不行少的学科。教师对此的定位特别迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。现在的教育将教师角色定位于学习者、讨论者、实践者。教师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是讨论者，带着学生
22、主动积极参加科研课题的讨论。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 三、相互学习和沟通，共同成长和进步。 这次培训中，有已经工作十几二十年的资深教师，也有刚参与工作两三年的年轻教师。倾听老教师们的讲课，让我从他们身上学到了书上学不到的实践阅历，下学期就可以直接用到自己的教学中去。同时也让我佩服他们的执着和终身学习的精神。感受年轻教师给我们带来新的教育理念、教育方法，他们那种初生牛犊不怕虎的勇于创新精神深深的感染了我。 作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注将来，放飞盼望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之
23、路，一切从实际动身，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简洁之路，返朴归真。直至把每一个孩子培育“成人”。 在这酷热的夏季，连续参与七天的培训，说实话，很辛苦、很累，但我不懊悔，由于我有收获，我始终在体验、感动、反思、积存。我对自己说，在今后的日子里，肯定要不断地学习理论学问，不断拓展自己的教育教学工作，用理论指导教学实践，把实践教学和讨论探究教育、教学规律结合起来，盼望通过努力，能做一个新型的讨论型的合格教师。 连续教育培训的心得体会6 本人20xx年度参与了小学教师连续教育培训和学校组织的校本培训。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水公平方面都的到肯定的提高，成为我业务提高的好助手。
24、 一、熟悉的提高 教师培训提高自身素养是关系到教师教书育人质量的大事。参与连续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参与教师连续教育中，特殊重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建立摆在首要位置，把自己的教学业务力量作为教师的核心素养来提高。在培训中，真正做到师德建立和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素养和教学业务水平。在培训过程中，首先时间保证;其次，我实行“稳扎稳打”，让学习内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我与其他教师相互沟通，一起研讨，我对教学也有了很大的信念。 二、详细收获 1、参与培训，使我对教科研方面的熟悉有进一步提高，能自觉地参加
25、课堂的教学讨论，积极参与课改讨论，准时总结自己在教育教学工作的阅历。在小学教师培训中，使我意识到教学课程的转变我们必需跟上新的教育理念，所以在下工夫熟识新教材的同时积极参与学校组织的教师连续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育力量和教学质量。 2、学习过程中，我注意师德方面的修养，我坚持把师德建立当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领悟教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增加了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。 3、重视
26、沟通在教育教学中的应用。 过去，只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使的一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能准时整理，因此使自己的进展缓慢前进。通过连续教育网上培训，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培育更多的栋梁之才。 通过连续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。 总而言之，教师连续教育培训是胜利的，对我来说可谓收获多多。我们要切实提高对教师连续教育重要性的熟悉。立足课堂，效劳教学。积极参与新一轮连续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和顽强坚实业务根底的高素养的新时代教师，为教育事业作出应有的奉献。