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1、 2023初中教学计划范文大全2023初中教学规划范文大全一 1.仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批发学生作业，全收全改，准时收发。严格要求学生独立完成作业。准时检测。 2. 虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。 3. 仔细准时写好规划和总结，按规划实施教学工作。 （二） 、极参与教研活动，提高业务水平 1、极参与科组、市的教研活动，担当学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研力量；积极撰写教学论文或教学设计。 2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会
2、新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 （三）、激发学生兴趣，提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，使教学效果到达最优化。 2抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增加了学生自信念。 3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，提高整体教学效果。 4、 双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况
3、，准时做好工作，引导学生安康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。 5、 加强德育功能，开展课堂活动 （1）、协作学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采纳演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面进展。开展一些课外活动。 （2）、严于律己，教书育人 教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，公平对待、爱惜学生。工作要仔细细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜爱学习政治科，培育良好的心理品质。 小编细心推举 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教育处工作规划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科
4、研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的兴趣和初步力量。 本学期，本人担当七年级x班的地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是在国家根底教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的根本理念指导下编写的湘教版新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世纪学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的气氛为教学供应了抱负的育人环境。我校坚决不移的全面提高综合素养的理念给了地理学科应有的地位，大多生对地理学科怀有深厚的兴趣，计算机帮助教学，网络环境，完备的地理教具为教学供应了最根本的保障。
5、 本学期教学内容，共计三章，第一章熟悉大洲概括了各大洲的位置、地形、气候等状况。其次章了解地区本章通过详细实例分析各地的人文特征。第三章走近国家详细说明白几个国家各自特点。 1、抓好常规课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精华，用的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课资料的收集，整理工作，为的制作预备充分的素材。 1、各大洲的地形特征和气候特征； 2、几个大国的人文特征。 1、申请购置教学必备的教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。 2、积极参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教学力
6、量再上新台阶。 3、拟好复习，制定复习提纲，仔细组织复习。 4、教学中关注学生的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学习兴趣。 5、仔细参加集体，精益求精，争创优秀。 6、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 7、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学习中存在的问题并准时解决。 2023初中教学规划范文大全三 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作规划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。
7、同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的兴趣和初步力量，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 复习七年级上一学期内容的学习，学生对地理学问的感性熟悉，具备了的读图、分析、推断的力量，对世界概况的。但也有一少学生对地理学科的学习，学问还系统，应。我将本着，严谨的教学本期教学工作，在新的学期里盼望扬长避短，学生，力争更的教学。 教完人教版七年级地理下册，使学生必要的地理学问，让学生具备必要的技能，对所处的世界有明晰的，对世界的和地区有着较为详尽的学问。 1、各大洲的地形特征和气候特征； 2、几个大国的人文特征； 3、会用地理学问解决生活问题 1、强化学生
8、的技能，学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的学问。地图册来教学和要求。 2、地理根底学问和数据的强化记忆，对地理学问必要的储藏。在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理学问，让学生对世界地理能有系统的和，也为今后地理学问的学习打好根底。 3、强化学生运用所学的地理学问，分析，解决问题的力量。多种教学，的运用多媒体教学，学生运用地理学问的力量。 4、 培育学生关注自然，社会，时事的自觉性。关注热点问题生活问题，专题复习和综合复习。 1、二月份复习第六章、生活的大洲亚洲七、接近的和地区。 2、三月份复习第八章、东半球的其它和地区；第九章、西半球；第十章极地地区。 3、四、五月份综合复习市的
9、综合训练题。 4、六月份考前训练。 2023初中教学规划范文大全四 以全日制义务教育中地理课程标准为依据，在继承我国现行地理教学优势的根底上，力求更加关注学生已有的生活阅历；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习地理，能够对地理学学问有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建立，适应社会和连续学习，打下必要的根底。 通过一学期的学习，学生学习的热忱较高，对地理这门课比拟有兴趣，但也存在着很多问题： （1）班与班差异比拟大。 （2）班中成
10、绩差异悬殊，两极分化严峻。 （3）优秀率不很突出，双优率不太抱负。 针对以上问题，我要对学生加以鼓舞和引导，争取在上一个新台阶，以期盼在毕业会考和中考中能取得好的成绩。四个班共有学生220余人。这些学生根底凹凸参差不齐，有的根底较牢，成绩较好，有的则较差。固然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的根底上不断进展进步。 本学期讲授义务教育课程标准教材.该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的学问面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语，使学生提高了学习兴趣，同
11、时每单元未尾又有单元小结，进一步深化及强调根底学问。既增加了学生的主体性，又有利根底学问的学习。 （1）思想教育目标：理解科学上存在争议是正常现象，合理的疑心是科学进步的动力，初步形成敢于疑心和严谨求实的科学态度。 （2）文化学问目标：连续了解地理学问。 （3）力量培育目标：进展提出问题的力量。在更具自主性的前提下，通过独立思索和小组合作完成较完整的科学探究活动。提高运用证据和规律进展推理、论证、猜测和评价的探究技能。通过尝试培育参加意识和实践力量。 （一）备课 备课是上好课的根底，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容： 1、钻研教学大纲，订好教学工作规划 （1）钻研教学大纲，通
12、读教材，了解教学任务、目标、重点、难点及“双基”内容。 （2）了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、学问状况等，做到“有的放矢”地进展教学。 （3）制定改良和提高质量的措施，编制教学规划及教学进度表。 （4）确定本学期的教学实践活动。 2、写好教案 （1）根据大纲要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点、难点和“双基”的内容，明确每一课时的叙述内容。 （2）依据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。 （3）全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的根底学问，结合教材内容写出详细教案。 （4）教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、作业等。 （二
13、）上课 上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的学问，而且要把握进展政治思想教育，传授学问和开发智力的教学艺术，促进学生全面进展。应做到： 1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进展。 2、教学内容必需正确。要把根本概念、根本观点，正确无误地传授给学生。 3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。 4、要重视对学生进展思想教育，对学生进展辩证唯物主义和爱国主义教育。 5、结合教材内容有规划地进展劳动技能训练。 6、教学方法得当。对不同的内容敏捷选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。 （1）学生学习的主动性，启发、引导学生积极思索。 （2）重视对学生力量的培育
14、。 （3）教给学生学习规律和方法（理论联系实际，看图记忆等）。教给学生思索和解决问题的方法，提高学生自学的力量。 （4）在学的过程中，可将现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等穿插进展，以提高教学效果。 （5）为使教与学的双方亲密协作，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记。 7、科学地安排教学过程。每节课一般应包括：提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等。每个教学环节，力求连贯、紧凑，时间安排合理，提高课堂教学艺术。 8、不断提高课堂教学艺术。 （三）作业批改 精选作业，仔细批改，可使准时获得反应信息，利于改良教学。每月布置一、二次课外作业。 1、作业内容要依据大纲要求，留意“双基”的
15、训练，细心选题。 2、在布置作业前，把握作业的深度和广度，突出理论联系实际的原则。 3、准时批改作业，坚持讲评，对普遍存在的问题要在全班进展纠错，要求重作和口答，以便加深印象。 （四）考试 考试是了解学生学习状况，检查教学效果，催促学生学习的重要手段。 1、留意平常考察，准时了解学生的学习状况，发觉教学中的问题，不断改良和提高教学水平。平常考察包括：课堂提问、作业、测验等。 2、期中、期末考试前组织好复习。制订复习规划，进展复习发动并指导学生系统复习，有针对性地进展章、单元的摸底考试。 3、考试内容应以大纲为依据，题型多样，难易适度，试题掩盖面要大，应是绝大数学生经过努力可以完成的。另外要有肯
16、定的提高。 4、仔细阅卷，考试后作出全面的质量分析和试卷分析，并进展讲评。对考试中反映出的问题，归类整理，找出缘由，以作为改良以后教学的参考。 5、仔细登记考试成绩，供应全面熟悉学生学习程度的依据。 1、教师在教学中要连续仔细落实课程提出的课程理念：面对全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分进展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的地理科学素养。 2、大力提倡“问题即课题，教学即讨论，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，力争做一名科研型的教育工。 3、在教学中，要努力使学生在学问、力量、情感、态度和价值观等方面有所进展，必需引导学生主动参加和
17、体验各种科学探究活动。 4、教师在传授学问的同时要特殊留意科学讨论方法的培育。要留意对学生综合力量的培育。教师要通过组织学生参与各种实践活动，培育学生的学习兴趣。教师要力争制造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。 5、教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。 2023初中教学规划范文大全五 坚持以实施素养教育、实现课堂教学高效化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的根底。 1、学科教学要求背景分析 地理学是一门讨论地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、
18、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可进展的地理根底学问和力量、熟悉地理环境、学会地理思维、形成全球意识和爱国情感的一门根底课程。 2、学生现状分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维进展的阶段，具有肯定的抽象思维力量和初步的系统思维力量，同时初中已开头分科学习思想品德、历史、地理等方面的根底学问，他们的实践、体验活动开头涉及社会生活中一些较为简单的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的学问和方法，引导学生从社会生活实际动身，学会发觉和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学根底上的递进。 七年级世界地理的教学目标是： 1.使学生知道有关世界海陆分布、
19、气候和海洋的根底学问，以及世界人口、人种和国家等概况。 2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步把握学习区域地理的根本方法。 3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而进展地理思维力量。学会画简洁的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。 4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必需共同爱护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的阅历和问题；增加可持续进展以及对外开放意识，培育全球观念。 八年级中国地理的教学目标是： 通过中国地理的教学，使学生获
20、得中国地理根底学问，并具有初步的科学地理观，了解根本国情，喜爱祖国，喜爱具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科担当的任务，为进入高一级学校学习和参与社会主义建立打下地理学问根底。 2023初中教学规划范文大全六 以习近平关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生效劳为，做一个好教师宗旨，仔细执行教师职业道德标准的各项要求，努力提高个人素养和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。 1、树立抱负信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。 2、刻苦钻研业务，提高根本素养，以扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学
21、方法赢得学生的好评。 3、待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。 仔细学习中共中心总书记、国家主席、中心军委主席习近平庆祝我国第三十个教师节，在北京师范大学，探望教师学生，观摩课堂教学，进展座谈沟通发表的重要讲话。习近平对一个“好教师”作了诠释，自己努力根据“好教师”的要求努力工作，把喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特殊要留意结合十八大、十八届三中全会、四中全会精神，领悟党的方针政策，关注教育进展的形势，当好学生的追梦人和圆梦人 注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉
22、公，做一个人民满足的教师。 要关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。 加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的学问。马可连不仅要熟识所教教材的根本内容，形成完整的学问体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，把握新信息，不断更新学问，站在学科的前沿，由阅历型到科研型的转化。 2、既要有广博的学问，又要通晓根本的社会学科、自然学科等方面的学问，做到博学多才。实施素养教育，培育学生的综合素养和创新力量，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的
23、联系日益加强，文理相互渗透，因此，注意与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培育学生的创新意识和力量。教师的学问越渊博，越能启迪学生的创新思维。 3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就犹如一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素养教育，必需把握教育学、心理学和学科教学法等根本学问。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。 4、向老教师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习熟悉和承受力量，从而更好的效劳于教学
24、。 三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。到处表达专业特色，用内容代替教师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让学生始终处于欢快气氛中。让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于欢乐
25、之中、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。 四、积极参与教研活动 1、平常积极开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，争论教学问题，努力提高备课、上课质量。 2、积极参与集体备课活动，于教师相互切磋教艺，资源共享。 3、教研活动是教师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参与专家讲座、向优秀教师学习、互动式争论、自主学习
26、、参加式学习、自我反思等。 2023初中教学规划范文大全七 本学期，学校进一步贯彻落实科学进展观，围绕“质量立校、治理强校、声誉扬校、教研兴校”和“治理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的治理思路，以教育局“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作， 建立完善现有的各种规章制度，形成严厉的校风校纪，严格的学校治理，严谨的校风、学风，建立有特色的农村初级中学；加快教育现代化、信息化的步伐，争取20xx年中考再上一个新台阶，力争为上级学校输送更多的优秀人才。 （一）学校治理 1、稳固我校德育工作领导小组的成果，狠抓学校综合治理，连续实施封闭式
27、治理，加强学生的德育工作、行为养成教育。实现校风、学风的根本性转变。 2、狠抓教师队伍建立，严格考勤制度。利用现有办公条件，实行教师坐班制，引导全体教师仔细学习业务学问，努力提升教育教学素养，不断提高教育教学质量。 3、以绩效治理为重点，明确各部门职责，完善各项制度。实现治理标准到位、制度执行到位、效劳意识到位、进展保障到位。 4、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。扎实做好防控工作，建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。 5、进一步加强未成年人思想道德建立，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，结合学校工作和学生实际进展“四有教育”
28、，爱国主义教育、习惯养成教育、法制安 全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等，充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，使学生不断增加遵规守纪、文明礼仪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。 6、严格教师治理，加强师德师风建立。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动，仔细做好学生评教和教师业务评定，加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查，教学成绩的评比、教学业务的评定，领导、学生的评价，逐步实行末位淘汰制，加强对教师进展文化考核，争取考自己教的内容，促进教师业务学习。 （二）教学质量 旗帜鲜亮抓教学质量，进一步把治理的触角延长到学校的每
29、一个工作细节，把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。要下大力气解决有效课堂问题，通过进展命题讨论、定时月考等方法，落实“三个捆绑”（领导与班级、班主任与本班科任教师、年级组长与本年级学科科教师）到位，确保各年级学生优秀率到达25%，合格率到达80%，初三学业水平考试一次性合格率达80%，一般高中升学人数达60人以上，七、八年级在全县统测中各科名次居中上水平。 （三）学校建立 适度加大根底建立投资，在校园文化建立、绿化和美化方面做文章，完善校园小景点建立工作，使校园绿化和美化工作上一个新台阶。开展校园文化建立和班级文化建立，创立“屯堡地戏进校园”特色学校。 （四）控辍保学 努力做好控辍保学
30、工作。确保在校生人数不削减。 （五）其他工作 1、进一步标准后勤治理、增加后勤保障力量，提高效劳质量和态度，保证教学秩序正常运转。 2、建立健全校务公开制度，进一步推行校务公开。 3、加强学校人口与计生工作的领导，强化计生工作责任，确保计生工作不出问题。 （一）加强队伍建立，提高整体素养 1、加强师德建立，努力提高教师职业道德水平。本学期，我们要连续开展“讲师德、率师表、树正气”活动，大力提倡喜爱工作、甘于奉献、关怀学生、爱惜学生的优良师风，努力树立更多的师德标兵。 2、加强干部队伍建立。结合“慵懒散贪”整治之风，把作风建立作为学校重中之重来抓，充分发挥领导干部的领先垂范作用。校级领导努力搞好
31、自身建立，同时不断加大对中层领导民主测评和定期考核的力度，增加学校领导干部队伍的治理意识，提高其执行力，使之真正成为学校进展的中坚力气。 （二）重视德育系统性，追求德育实效性 我校的生源来自不同村庄的孩子，各种状况随时发生。因此，学校切实应从学校层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。 1、加强学生的思想道德和行为标准教育。 （1）、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义、感恩教育，以主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动或各种纪念日等多种渠道落实各项教育。 （2）、加强学生行为标准养成教育。以学习贯彻执
32、行中学生守则中学生日常行为标准等为契机并常抓不懈，使学生做到知行统一。 2、积极开展“以班为主创特色”“以宿舍为主构和谐”的德育教育模式 （1）本期随着学生人数的激增，各种冲突随时发生。各班可据本班实际状况确立突破口，从小处着眼，利用有效形 式分层次有挨次地对学生进展熏陶、疏理和启迪，通过富有成效的班级或宿舍德育治理，建立有特色的班风、校风。在争创班级或宿舍德育特色的过程中，各班加强沟通、沟通，做到有设想、有实施、有学习、有小结。 （2）加强班主任队伍治理。指导班主任制定班主任规划，定期召开班主任工作会议，讨论班主任工作阅历，实施并在实施中完善班主任工作量化考核方案，通过班主任考核方法每月一次
33、的班主任例会，标准班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，与班主任沟通思想和工作中存在的问题。 （3）加强家校联系。充分利用班主任和校讯通联系家长的主角作用，加大家访次数。定期召开家庭教育讲座和邀请派出所的同志或法制副校长为学生开设讲座，有针对性的教育。努力构建学校、家庭和社会“三位一体”三结合的教育网络。 （三）精细化教学治理，提高教学质量 1、完善教学治理机制，使之标准化，制度化。 依据学校实际状况，不断完善落实各种教学制度，使教师教学有章可循。教育处和各学科组依据学校对教学工作提出的总体目标和详细要求，仔细制订教学工作规划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施规划，
34、期末仔细做好教学工作的总结。仔细做好各主要学科的阶段测验质量分析，完善教学过程的监控机制。 2、加强教学治理，落实教学常规 （1）抓好“六仔细”的检查考核工作。仔细（备课、上课、批改、辅导、备考、教研）工作。要把“六仔细”和考核工作抓细、抓实，检查的结果要直接记入教师的业务档案。教务处和教研室不定期地检查教师的备课状况，特殊是集体备课的状况，要充分发挥群体才智，提高成效。此项作为学科组和年级组考核的重要依据之一。 （2）落实随堂听课制度。学校校级领导、教务处、教研室、学科组长、要随堂听课，要求领导每周听课后应与授课者沟通。教研室登记，每月统计并公布。 （3）加强教学过程的精细治理，严把“五关”
35、。一是备课关。备课要求：备学问；备方法；备情感。二是上课关。上课要求：课堂气氛民主公平，学生积极主动，敢问、敢说、敢上黑板、敢下课桌争论。学生活动人次多，密度大，人人有份。课堂效率高、效果好、达标率高。课堂形式。合作学习，尽力做到生教生，生带生，以及差生是否参加表现。气氛深厚，人人踊跃，学生发言能声音嘹亮。板书条理、美观合理，能把本节课的主要学问点归纳到黑板上。三是批改关。作业批改要准时、仔细，落实错题订正，提倡改革作业方式。四是辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对“暂困生”的辅导和“优生”的指导。五是考察关。在节节抓达标的根底上，组织好单元过关等检测。 3、突出九年级教学工作。 抓
36、好九年级毕业班工作，确保高质量地完成中考目标。各部门群策群力全力支持和协作九年级的各项工作。要定期召开九年级教学研讨会，分析和讨论九年级的现状，确定中考的目标，找出最优的教学方法。要强化九年级工作的规划性、主动性和全面性。培优补差要抓到实处，补到点子上，既定人、定标，又要定时反应、定期考核。 4、加大教学科研力度，促进教学质量提升 积极开展各种形式的教科研活动和网络沟通，走科研兴教、科研兴校之路。每位教师都应积极投身教研教改之中，积极探究教学规律，多学习、多实践，大胆创新，形成优质高效而又共性鲜亮的教学风格。 （1）加强校本培训，促进研训一体化。 教研室要制订本学期的校本培训规划，明晰培训层次
37、，精选培训内容，加强过程治理，并与学科教研活动结合起来，统筹考虑，做到研训一体。 （2） 切实推动新课程改革，全面提高教育教学质量。 第一，以课程建立为核心，规划新课程实施蓝图。本期，全校七年级全面铺开搞课改，由教育处详细负责。其次，以课堂教学为关键，关注学生学习方式的转变。第三，以学生治理与评价讨论为重点，落实新课程改革理念。着重抓好班级小组建立。第四，调整教师治理方式，充分调动教师参加新课程改革的积极性。建立年级学科组，第五，分工协调，引入信息化治理手段，提倡精细化治理，提高学校治理效率， 5、切实加强学校体艺卫工作。 （1）要仔细贯彻学校体卫工作职责，加强体育教师课堂教学的治理，全面提高
38、学生身体素养。 （2）开展阳光体育大课间活动，连续坚持“两操一课”。 （3）抓好20xx届毕业班的体育中考，确保达标率在100%。 （4）音乐、美术两门学科的教师要仔细贯彻落实大纲精神，实行多种教学手段，组建兴趣小组加以培训，努力提高学生的艺术素养。 （5）抓好安康教育，在全体学生中普及安康学问，增加防病、防近的意识，增长青春期卫生常识，完善学校卫生治理制度。 （四）、加强安全教育，提高安全意识 学校安全工作坚持“安全第一，预防为主”的方针，以师生的生命安全和学校财产安全为目标，广泛开展安全教育活动，做到防患于未然。 1、按要求签订的安全治理责任书，严格实行校园安全事故责任追究和“一岗双责”制
39、度； 2、广泛宣传，强化教育，加强学生安全防范意识，营造安全、和谐、安康的学习和工作环境； 3、落实安全应急防范预案，进展各种安全演练，确保学校教育教学秩序的稳定； 4、定时对学校安全进展全面普查，发觉问题，做好记录，准时整改，全面预防交通、火灾、拥挤踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的发生； 5、请法制副校进步行安全、法律学问讲座，积极协调派出所、镇综治办等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保师生生命和学校财产安全； 6、加强校警的治理，严把入校人员的审查登记关和加大校园巡查频率。完善校园损害事故风险治理机制，确保校园安全零事故。 （五）强化后勤效劳，提倡节省办学 学校后勤工作的核心是效劳。
40、后勤治理人员要进一步树立为教育教学、为师生效劳的思想，加大过程治理力度和监视检查次数，努力提高效劳质量、搞好节省办学，努力改善办学条件，切实做到效劳育人。 1、坚持收费公示制，严格执行上级制定的收费工程和收费标准，杜绝乱收费现象。严禁任何个人、班主任私自向学生乱收费，一经发觉，严厉查处。 2、强化后勤效劳治理。加强后勤人员为学校效劳的思想教育，尽力做到坐班常态，提倡后勤效劳制度化，本着节省的原则，做到该自己动手的要自己动手，能自己动手的要自己动手。 3、严格执行财务制度。做好学校财物的购置、登记、供给、保管、修理工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电治理，要对校园定期巡察和检查，避开铺
41、张水电的不良现象。学期初、学期末进展两次财物大检查，发觉问题准时处理。实行公物赔偿制度。 4、加强学生食堂的治理，提高饭菜质量。坚决杜绝“三无”产品，仔细贯彻落实食品安全法，强化卫生监视与治理，确保学生饮食安全。 5、进一步抓好校园绿化、美化、净化、亮化工作，全面开展绿色学校创立活动，加强校园文化建立，营造浓郁的环境育人气氛。 （六）、工会工作 1、加强理论学习。组织广阔教工仔细学习教育法、工会法等法律法规，提高理论熟悉水平，并学会运用法律武器维护自身的利益。 2、逐步执行教代会制度，加大民主治理力度。 3、抓日常工作，为教工办实事。 （1）积极维护教工的切身利益，为教工办实事，对涉及到教工切
42、身利益的事情，工会要呼吁、建议，协商、催促行政做好。 （2）关怀教工的精神文化需要，积极开展文体活动，增加教工的体质，丰富教工生活。 （3）开展送暖和活动，庆贺教工婚庆、生日、子女上大学等，关怀教工的福利，准时慰问生病的教工和有各种困难的教师家庭。 （七）共青团工作 1、进一步加强团员的抱负信念和思想道德建立，拓展共青团育人空间。 （1）以团校活动为抓手，结合“永久跟党走”这一主题，开展好道德建立各种活动。积极参与团县委组办的县内各校理论学习组织间的沟通活动、中学生理论学习月系列活动，通过各种的活动，培育一批学习骨干。 （2）以德育专题教育课为平台，与校党支部进展共建结队活动，聘请局部教师对青
43、年团员讲授相关学问。 （3）以各班团支部组织生活为根底，建立各班团支部理论学习制度，坚持每学期开展2-4次理论学习活动，做到“四个有”，即“有明确的学习主题、有完整的争论记录、有详实的学习资料、有准时的团员反应”。同时结合校班会、思想政治课、主题班会*等契机，通过学生主讲、小组争论、案例分析等形式，创新理论学习活动方式，培育一批班级团支部理论学习组织典型。同时各班级举办好“14岁我为团旗增光芒”、“18岁成人仪式”，促进学生成长、成人、成才。 2、丰富校园文化建立，促进全面进展。 （1）以“五四”青年节为主活动，制定生涯导航规划，开展学习生涯导航行动，加强对学生在学习、思想、生活全方位的导航。
44、 （2）大力推动我校学生社团的建立，活泼中学生社团，富强校园文化。积极与兄弟学校学生社团联系，开展校际间社团“手拉手”结对共建活动，与兄弟学校学生社团一起取长补短，实现共同进步。连续开展好社区社团结对共建活动，和街道团工委共同协商，确定社团社区效劳工程，签订工程协议书，共享双方资源，共同开展活动。 3、加强团委的自身建立 加强对校团干部工作的指导和帮忙，通过标准工作机制和活动机制，促进学生的进展，进一步加强与外校学生干部、团委和各类社会团的沟通和合作，拓展团、学组织活动空间，扩大工作效益，提升社会影响。 （八）校园特色文化建立： 1、深化“传统经典文化进校园活动”，有规划地让学生诵读三字经、弟
45、子规、古诗、名篇等，并结合开展演讲、经典故事竞赛、朗读竞赛。 2、深化“文明礼仪伴我行”活动。把活动作为一种常态化的工作来抓，建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。 3、打造欢乐大课间活动品牌，尽可能让全部学生在活动中猎取自信，全面进展，感受幸福。 4、坚持“优势求生存，特色求进展”的工作思路，组织开展“民族民间文化教育”活动，制定规划，扎实推动，充分开掘和培育具有时代特色与鲜亮共性的学校精神，努力争创省级“民族民间文化教育示范学校”，全面提升学校文化内涵和学生素养。 本期，全校教育工作要紧紧围绕教育局的要求，全面贯彻党的教育方针，连续解放思想，坚持改革创新，谋划进展，加强治理，提高质量，促进公正，切实把学校建成一个让人民满足的效劳型、廉洁型、学习型、文明和谐学校，实现教育又好又快进展。 2023初