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1、 绘画大树的教案 活动目标： 1、引导幼儿熟悉树的构造、造型和颜色，感受自然之美。 2、鼓舞幼儿大胆作画，学习把握画大树的技能。 活动预备： 1、活动前带着幼儿观看夏天茂密的大树，感受大树的高大、挺立。 2、画纸、油画棒。 3、示范画。 活动过程： 一、谈话活动。 1、夏天来了，我们去看过大树，夏天的大树是什么样的呢? 2、教师小结：夏天，大树汲取了很多养分，长得又高又大，有的树干粗得两个小朋友都抱不过来，有的长得有三层楼房那么高。树上长满了叶子，密密的，小朋友可以躲在树下乘凉。 二、出示示范画，让幼儿观赏。 教师画的夏天的大树是什么样子的? 三、交代作业要求。 请小朋友画一画夏天的大树，要画
2、得大大的，怎样才能把树画大呢?树干两边的竖线距离近，树干就细，距离远，树干就粗，树干上画很多树枝，树枝要用双线画，大树枝上再画小树枝，左边、右边、上面、下面都伸出来，全画满，最终在树枝上添画一片一片的树叶。画好后涂上颜色。 四、幼儿作业，教师巡回指导。 鼓舞幼儿将图画大，将整张纸画满。帮忙幼儿把握大树树枝穿插的画法。指导幼儿添画小鸟等。 绘画大树的教案二 活动目标： 1、感知秋季树木的颜色、外形特征，尝试运用不同的方法装扮彩色的树。 2、能依据自己的需要选择适当材料，操作中留意遵守规章。 活动预备： 1、活动前请家长带幼儿参观各种树木，对秋季树木的变化有所了解。 2、银杏、梧桐、枫树、松树等图
3、片。 3、水彩笔;颜料和棉签;彩纸和浆糊。 活动过程： 一、通过故事，引发与树木相关的阅历。 1、师叙述故事：在高高的山顶上，有一棵绿绿的大树。满树的绿叶随着风儿摇摆。有一天，树叶宝宝们突然觉得：大树妈妈总是穿着一件绿衣服，多没劲儿呀!于是，树叶宝宝们静静让自己变了颜色。看(出示图片)大树妈妈的衣服变成什么颜色了? 2、提问：你还见过什么颜色的大树?(依据幼儿的答复出示相应图片) 二、观看图片，了解树木的相关特征。 师：原来，树不仅是绿色的，有的还会变成红色、黄色等别的颜色。今日，我们来把这些彩色的树画出来好吗?我们应当先画树的哪一局部呢?树干是什么样的?画好树干，再画什么?树冠是什么样的? 介绍树干、树枝和树冠的名称、操作挨次及它们的外形特征。 三、出示绘画材料并逐一介绍。 每个幼儿画一棵大树。 四、活动评价。 将画好的大树剪下来，布置成彩色的树林。幼儿一同观赏，说说自己最喜爱哪颗树，为什么。