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1、会议主要内容会议主要内容一、本班情况介绍一、本班情况介绍二、本班级管理情况二、本班级管理情况三、分析期中考试情况三、分析期中考试情况四、存在的问题四、存在的问题五、给家长的建议五、给家长的建议六、与任课老师交流六、与任课老师交流七、亲子互动七、亲子互动第1页/共32页班级基本情况学生情况介绍七（16）班共有学生44人，其中男生25人，女生19人；少数民族16人（维，哈，回，满，蒙等）老师简介 班主任生物：李仕霞老师 语文：李宝妮老师 英语：刘霞老师 数学：刘慧老师 历史：樊倩老师 政治：李翠兰老师 地理：古丽娜孜老师 第2页/共32页班训：踏踏实实做人，认认真真学习。班级目标：我努力，我优秀，
2、我成功。第3页/共32页学校时间安排早晨：值日生早晨：值日生8 8:3030到校到校 非值日生非值日生8:508:50点到点到校校 中午放学：中午放学：1 1：3030下午值日生下午值日生3 3:3030到校到校 非值日生非值日生3 3点点4040到校到校 下午放学：下午放学：7 7：5050第4页/共32页本次家长会目的本次家长会目的1让家长了解初让家长了解初让家长了解初让家长了解初中学习、生活中学习、生活中学习、生活中学习、生活的方方面面。的方方面面。的方方面面。的方方面面。2让家长进一步让家长进一步让家长进一步让家长进一步了解和认识自了解和认识自了解和认识自了解和认识自己的孩子，以己的孩
3、子，以己的孩子，以己的孩子，以期给孩子正确期给孩子正确期给孩子正确期给孩子正确定位，共同拟定位，共同拟定位，共同拟定位，共同拟定奋斗目标。定奋斗目标。定奋斗目标。定奋斗目标。3家校携手，促家校携手，促家校携手，促家校携手，促进孩子的人品进孩子的人品进孩子的人品进孩子的人品提升和学习成提升和学习成提升和学习成提升和学习成绩提高，做一绩提高，做一绩提高，做一绩提高，做一名合格的中学名合格的中学名合格的中学名合格的中学生。生。生。生。第5页/共32页学生入学来基本情况学生入学来基本情况角色转换角色转换效率较高效率较高 时间较紧时间较紧 任务较重任务较重 压力较大压力较大 初中生活特点初中生活特点 军
4、训军训 常规教育常规教育重点开展：重点开展：习惯养成教育。习惯养成教育。第6页/共32页1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争激烈,各科考试变频繁5.作业量增多,对学生要求更严格6.对学生自学能力有更高要求第7页/共32页中学学习特点：中学学习特点：1.学习任务：学科从三门增加七八门；知识容量大，学习任务：学科从三门增加七八门；知识容量大，系统性强；综合性强，各学科互相影响。系统性强；综合性强，各学科互相影响。4.学习方法：学习方法：从填鸭式学习从填鸭式学习自主探究自主探究学习转化；学习转化；从识记型从识记型理解、应用型转化；理解、应用型转化；从被动
5、学习从被动学习主动学习转化主动学习转化；家长配合做好中、小衔接家长配合做好中、小衔接2.学习目标上：小学无压力，初中有升学的压力，且学习目标上：小学无压力，初中有升学的压力，且 竞争激烈。竞争激烈。3.教学管理上：从教学管理上：从“亲切亲切”到到“严厉严厉”，从，从“保姆保姆”到到“教官教官”；从从“监管监管”到到“自律自律”。第8页/共32页优秀是一种习惯优秀是一种习惯12 学习习惯学习习惯行为习惯行为习惯第9页/共32页良好的学习习惯要求:1 1、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。、认真完成作业的习惯，做完作业细心检查的习惯。2 2、上课认真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。、上课认
6、真听讲的习惯，认真记笔记的习惯。3 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。惯。4 4、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会、在规定时间内学习的习惯，善于支配时间，学会制定计划。制定计划。5 5、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在、现在就行动的习惯，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。焉。6 6、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，、阅读课外书的习惯，写读书笔记、摘抄的习惯，使用工具书的习惯。使用工具书的习惯。7 7、复习旧课和预习新课的习惯。、复习旧课和预习新课的习惯。8 8、良好的考试习惯，及时总结反思的习惯。、良好的考试习
7、惯，及时总结反思的习惯。第10页/共32页初中学习方法1、抓住课堂四十五分钟，学会听课 首先，要集中注意听。其次，要带着问题、开动脑子听。再次，要积极举手发言，认真做好笔记。2、合理安排时间，有计划地进行学习(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系 首先是处理好玩和学的关系。其次是处理好主和次的关系。再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。(2)遵循记忆规律安排学习 及时复习。分散学习。过度学习。3、形成适合自己的有效的各科学习方法 第11页/共32页2023/4/147年级（2）班家长会12导学案的使用导学案的使用我校使用的导学案，是由备课组精心备课，专家亲临我校使用的导学案，是由备课组精心备课
8、，专家亲临指导，再经备课组，教研组，教研室层层把关才定型指导，再经备课组，教研组，教研室层层把关才定型成稿的。成稿的。使用导学案的好处使用导学案的好处。1、有效指导学生的课前预习。、有效指导学生的课前预习。2、有效指导教师的课堂授课、有效指导教师的课堂授课3、指导学生有效地听讲。、指导学生有效地听讲。4、指导学生自我反馈、指导学生自我反馈。5、指导学生对出现的问题进行总结，以便后续学习、指导学生对出现的问题进行总结，以便后续学习时使用，也是对知识的进一步理解和巩固。时使用，也是对知识的进一步理解和巩固。第12页/共32页表扬积极为班级做贡献的家长和同学第13页/共32页 期中考试总体成绩分析：
9、期中考试总体成绩分析：期中考试进步大的同学：期中考试进步大的同学：第14页/共32页光荣榜初一初一期中期中考七科总分前考七科总分前50名同学：名同学：第15页/共32页欢迎教育孩子有经验的家长与我们交流和分享教育孩子的方法。第16页/共32页家家家家 长长长长 能能能能 做做做做 什什什什 么么么么？1、早起，英语和语文的背诵，也可以杜绝迟到的习惯。2、晚上，给孩子安排一个安静的学习环境，查看作业完成，家长给孩子默写后签字，并帮助孩子进行课外题的批阅，监督孩子改正。3、多鼓励孩子，给孩子树立自信心。4、家长留意孩子的变化，尤其是平时给孩子带电话的家长，建议您不要给孩子带电话，特别容易分散孩子的
10、学习精力。有事情直接和班主任联系。第17页/共32页家家家家 长长长长 能能能能 做做做做 什什什什 么么么么？5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等这些都有助于孩子的成长。6、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。7、让你的孩子学会感恩，无论是在校还是在家，都要有一颗感恩的心。8、抽点时间多了解孩子的表现和学习成绩情况。第18页/共32页希望家长配合的事项希望家长配合的事项1、上学时间，避免迟到。2、不允许携带通讯工具，禁止携带管制刀具等禁止携带的物品（如有发现，一律没收上交德育处。）3、不能随便迟到
11、、旷课，有特殊情况须向班主任请假。4、仪表：在校穿校服，男留平头，女不留长刘海。5.严格控制孩子的零用钱，学校班级收费皆会通知家长。6、作业辅导要求。对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。第19页/共32页给您的几点建议：多听孩子说话，多表扬、鼓励孩子，善于发现孩子的优点。千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣，让孩子
12、享受成功的喜悦。（赏识促进成功，抱怨导致失败。）不在孩子面前议论长辈，尤其不在孩子面前贬低老师，家长应与老师站在统一战线，不光听孩子一面之词。控制零花钱和上学、回家的时间。注重孩子良好习惯的养成。在家定规矩，并自始至终的执行，已形成良好的学习、作息习惯。家长也要以身作则。第20页/共32页加强对孩子在家里学习上的督促。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。（适当补课）关注孩子的心理变化。以“品格第一”的理念去教育引导孩子。第21页/共32页送给家长：感恩教育是最好的道德教育，责任教育是最好的理想
13、教育，自制教育是最好的行动教育，安全教育-重中之重。第22页/共32页为了您的孩子，请留意以下情况1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、受伤回家。5、超消费。6、成绩突然下降。7、超出友谊交往。8、打电话时间长，次数多。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言10、爱玩游戏。第23页/共32页家长要有的两个观念再富也得穷孩子,青少年时期吃点苦是孩子一生的财富培养孩子受挫折能力，教育孩子多一分忍让与培养孩子受挫折能力，教育孩子多一分忍让与理解。孩子回去反映在学校受了委屈，无论是与同理解。孩子回去反映在学校受了委屈，无论是与同学还是教师的矛盾冲突，希望家长不要急躁，要先学还是教师的矛盾冲突，
14、希望家长不要急躁，要先和班主任取得联系，了解相关情况，冷静合理地处和班主任取得联系，了解相关情况，冷静合理地处理好，不要只听一面之辞，有些孩子可能理好，不要只听一面之辞，有些孩子可能撒谎撒谎。家。家长一定要在孩子面前维护老师的形象。长一定要在孩子面前维护老师的形象。教育孩子感恩，多一点爱心，让孩子知道所有教育孩子感恩，多一点爱心，让孩子知道所有管他的人都是为他好，千万别和老师顶嘴。管他的人都是为他好，千万别和老师顶嘴。第24页/共32页收费问题：学校没有征订任何资料，所有的资料就是老师自己编写的导学案，导学案的费用在学期末收取。第25页/共32页其他方面的管理1：住校生的管理。2：安全（交通，
15、防溺水，家庭用水，电，气）。第26页/共32页学生学业成功的妙方：学生学业成功的妙方：学生：兴趣学生：兴趣+方法方法+汗水汗水 家长：关心家长：关心+鼓励鼓励+支持支持 学校、家长和学生三方面拧成一股绳，共助孩子成功！学校、家长和学生三方面拧成一股绳，共助孩子成功！老师寄语老师寄语第27页/共32页 让我们共同努力让我们共同努力,使（使（1616）班）班成为和谐、积极向上的优秀班级成为和谐、积极向上的优秀班级,使我们的孩子成为我们的骄傲使我们的孩子成为我们的骄傲！老师期望老师期望 第28页/共32页让孩子成为敢于搏击风浪的海燕而不是温室中的花朵感谢您的指导！孩子的进步是我们共同的心愿！第29页/共32页我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说我想对爸爸妈妈说亲子互动亲子互动第30页/共32页爸爸妈妈对孩子们说爸爸妈妈对孩子们说爸爸妈妈对孩子们说爸爸妈妈对孩子们说亲子互动亲子互动第31页/共32页感谢您的观看！第32页/共32页