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1、 2023-2023学年度上学期少先队工作总结_继续教育个人计划学年度上 忙劳碌碌的一个学期就这样过去了，回忆走过的班级治理之路，有收获、有成绩、也有碌碌无为的圆满。无论是收获或者是缺乏，都是指导今后工作的一笔财宝。现在把它们总结如下: 因我本人崇尚以人为本、人性自由的教育，所以本学期在班级治理中我也以学生为本，让学生“学会自主、合作学习；学会自主、合作治理”，调动班级一切积极的因素。 一、班级状况介绍 初231班是一个在“水平公正、人数公正、男女人数公正”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。有42位学生，其中男27人，女15人；成绩在年级后一百的有20人，二百到三百有15人，一百到二百有4人，
2、前一百有3人；离异家庭几乎占一半。家长大多是个体工作，整体水平偏低。特殊是行为习惯较差的学生较多。 二、主要方法与措施 1、抓行为习惯培育。 学生表现的行为标准和良好习惯的培育不够。主要是从这些方面表达的：自习，课间操排队声音较嘈杂，尤其是局部男生动作太慢，集体观念缺乏。根本上有多数状况由于纪律和卫生工作没做好。也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。针对这些令人不满足的表现，我加强提示，进展了开展集体意识教育。利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，学生之间团结，相互帮忙的事例加以引导。还有对王楠翔等自制力特别差的同学要多进展急躁教育，分析问题严峻性，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。另
3、外，强化制度的严厉性，学习了学校的各项规章制度以及班级规章制度，用严格的制度要求每一位学生。 2、培育良好的学风 学生的主要任务是学习，特殊是上课，要树立向课堂要质量的理念，同时培育他们“学会自主、合作学习；学会自主、合作治理”的意念，调动班级一切积极的因素，全身心的投入到“为我学、我要学”的意境中去。培育学生敬重师长，开展创良好学习环境的竞赛活动。进展了学法沟通活动，向学生介绍了一些过去优秀学生的先进阅历。 3、进展共性培育特长 利用一切时机进展学生。本学期我们开了一次体育运动会，在之前我进展了发动，要求每一位学生从大局动身，从班级荣誉考虑，充分发挥自己的共性特长，积极地预备，踊跃参加，最终
4、赢得了年级第三的好成绩。另外，在班级环境布置的过程中，充分发挥学生的聪慧才智，确定了班级的标语等。学生有了行动的指南，同时也进展了自己。 三、存在问题 心态不够平和。在做一些工作时，往往会有点心情化，尤其是有时很想做好它，由于一些方法和措施实行不当而失败了，但我不够理智，没有好好分析总结甚至改良，就放弃了。有时学生有些工作或竞赛表现不好，我没有进展很好的分析和鼓舞，只是懊丧绝望，影响了自己的心情还影响了工作的积极性。因此我要准时调整心态，以积极乐观的态度面对学生，面对教学工作和班主任工作。今后，我肯定多留意这些方面存在的缺乏，加强共性修养，在以后的工作中常常提示自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，
5、要尽量吸取教训，转变自己，争取进步！ 2023-2023学年度上学期班主任工作总结 高三是一个特别的阶段。养兵千日，用兵一时，高考的成败，打算着考生个人的前途和命运，也事关学校声誉和命运。这个阶段最简单消失信念缺乏，怕苦怕累，纪律松散，学习不得法，效率低下，心理紧急，压力过大，心情波动大等等特点。针对这些特点，我着重抓了以下几个方面的问题。 第一，进展抱负和前途教育。我常常跟学生介绍大学的状况以及大学生活的精彩，讲我自己的读书经受，讲往届学生的成败得失。特殊讲原先学习成绩不好，经过努力赶了上去，在高考中取得了优异成绩的例子，借以帮忙成绩临时比拟差的学生树立信念，防止悲观绝望，破罐子破摔的现象消
6、失。另外，重点给他们讲内地农村学生求学的艰辛，还跟他们读路遥的小说平凡的世界，让他们了解别人的苦难，熟悉到自己的幸福，不怕苦不怕累，坚决决心，刻苦学习。 其次，重视学习方法的培育。其实，学生都想学好，没有真正不爱学习的学生。只是他们困难太大，无所适从，所以内心很茫然。我给他们讲艾宾浩斯曲线及遗忘规律；讲准时复习的重要性，讲利用闲暇时间回忆学过的学问，即俗称过电影的复习方法。我鼓舞他们大胆质疑，大胆发问，虚心请教，擅长争论。提倡他们在思索、沟通中碰撞出才智的火花。 第三，重视思想教育和心理辅导。高三学生时间紧，任务重，压力大，心理问题多。政治班女生多，相对男生而言，女生更加简单消失心理问题。针对
7、这些状况，我把工作重点放在了多和学生谈心，帮忙他们舒缓心理压力上。我常常找学生谈心，每个星期都找几个学生长谈一次，这已经形成了一个习惯。一个学期下来，全班65位学生，谈过话的占了95%，其中有些还是屡次谈心。是有针对性地找一些重点的同学谈心。如我们班的何小乐同学，心理高度紧急，学习压力极大。我就每个星期找她谈心一次，有时候，甚至每天找她谈心一次。她的家人特别感动，屡次打电话向我表示感谢。还有梁淑贞同学，曾有一段时间，心理高度紧急，失眠，厌食，上课不能集中精神，我就找她谈心，帮她舒缓心理压力。还和家长联系，让她回家休息一个星期。后来，这位同学很快恢复了良好的状态，现在，已经是全级前五十名的同学。
8、 第四，重视听取学生的意见，重大问题民主决策。我常常深入学生，倾听他们关于班级事务的意见。我鼓舞学生大胆发表意见，充分运用各种方式说自己的心里话，我们的意见本这个学期写了满满的两大本，里面既有关于班级治理方面的意见，也有心理及心情问题的倾诉，也有给教师的意见和建议。我经常把班上消失的重大问题提交班会课争论，发动学生分析问题，让学生就重大事项发表看法，并通过投票表决重大事项。这个学期，先后就迟到问题，自修课的纪律问题，还有给董宏教师配备水壶问题进展了争论和表决。 第五，在纪律方面，我主要有针对性地抓了以下几个方面：一是迟到方面。我让班委买了一个签到本，规定早晚到校时每位学生需签到。这个措施有效地
9、解决了迟到的问题。二是上课和自修课纪律，这就需要常常下班了解，对重点学生要做好深入细致的思想教育工作，问题严峻的还要进展严厉的批判。三是纪律作风的其他问题，我常常教育学生，不要由于我们是高三了，就以为可以不受校规校纪的约束了。高三不是纪律的特区，高三更应当榜样遵守纪律。纪律也不是高三学生的紧箍咒，而是取得高考成功的保证。因此，我从一些小事上抓起，比方，集会纪律，校服穿着，首饰佩戴，头发长短，文明礼貌，环境卫生，等等。通过抓小事，培育学生良好的行为习惯。 2023-2023学年度上学期辅导员工作总结 作为一名北京土生土长的女孩，从一个备受师长关心和照看的懵懂学子，转变成为需要为人师表的辅导员教师
10、，这在我的人生经受中可谓一次打算性的飞跃。从步入工作岗位的那天起，我就下定决心做好辅导员工作，这将始终是我努力寻找的工作目标和生活态度。在学校迎来五十周年华诞的同时，我们昌平校区也在不断进展壮大，这对我个人的工作又提出了新的要求和考验。正式走上辅导员工作岗位已经半年了，回想过去的这个学期，在和领导教师、同事、学生的朝夕相处中，让我增长了不少的学问，也从中吸取了很多的阅历。在昌平北校区和学院里领导的支持下，胜利的组织和参加了很多旨在指导新同学如何适应大学生活和学习环境的宣传活动和心理辅导；同时还结合材料学院的专业特色及加强班级同学之间的团队分散力为新入学的同学举办了专业学科方面的学术讲座和大型文
11、艺演出等丰富多彩的课外活动。圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟，还是业务工作力量等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。 在过去的这个学期里，本着”科学进展观，以人为本，为学生效劳”的宗旨，以学生的思想教育，昌平校区的学风建立为工作重点开展工作。不断提高对在校学生的要求，我们不仅要求学生具有扎实的专业学问，而且要求大学生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手力量，同时还不断培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会进展。我负责的班级是高材0806-0811班，通过入学考试转出到试验班9人，优秀生转入本专业11人，降级生3人，06级退
12、伍回来的学生1人，由于乙肝，肺结核休学2人，色盲缘由转到信息学院1人，现共有184人，其中优秀生18人。治理这个集体对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经根本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了各项工作的连接和目标，并在不懈的努力和关心下使同学们顺当的完成从高中到大学的转变。使绝大局部学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。 我认为，导员绝不仅仅只是解决学生学习生活当中的问题，做好学生的思想政治工作才是我这名辅导员工作的应有之意。我们这些从事大学生思想政治工作、日常治理工作和学生素养教育与培育工作的辅导员同
13、样要与时俱进、不断调整工作思路并与学校方针政策保持始终。下面我将从以下几个方面总结自己这一学期的工作。 一抓好自身的理论学习: 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以科学进展观，”三个代表”重要思想为指导，以”以人为本”的科学进展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到”严，实，精”三字方针。”严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；”实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；”精”就是对工作精益求精，不应付
14、。与此同时我不断的加强个人修养。所谓”上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前我校低年级学生的共性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进展思想教育。在我刚接手高材专业08级的6个班的时候，我们彼此是特别生疏的。08级的学生刚刚步入大
15、学生活，在思想上和行为上还未有稳定的依靠。为了消退这些孩子们的孤独和顾虑，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过飞信邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大局部学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比拟好的效果。其中一局部学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的进
16、展方向。另外一方面我还建立了每月一次的例会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，积极长期的。我也特别重同学们喜爱自己集体的这个主观能动作用，利用材研人这个大家喜闻乐见媒体宣传的作用，以班为单位组织自我编写反映个班的文章和情感历程向其踊跃投稿。这份杂志使学生们准时了解同学间，专业内外各项时事，利用政治学习时间进展争论，分析，形成一个良好的班机思想气氛。 三班风学风建立 我认为，新生肯定要在大一的时候养成良好的学习习惯。我们学校的目的就是培育学生成长，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远进展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因
17、素。而作一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。 1强调，催促与有针对性的个别指导相结合。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生”学习力量”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了标准的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课教师核实签名，这在很大程度上掌握了学生上课的出勤率。实行定期检查笔记本的方式催促大家建立良好的学习习惯。期中考试过后，找成绩较差的学生谈心，帮他们找出缘由，有针对性地赐予一些正面的引导。对于个别极端分子，实行”说服教育与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了”以好帮差，带动全体”的一
18、帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。 2利用好学院和学校的平台，鼓舞学生参与学术科技类活动。为了让学生们更好更全面的了解本专业，提高学习兴趣，增加与东区教师及讨论生学长们的沟通，可以大力鼓舞学生们参与像本科生的萌芽杯科技创新大赛这类的活动，同时学院为每个班级配备的博士生班主任也是特别好的资源，为学生们供应有关专业学习方面的资料。共有12个团队参与。目前08级的学风建立已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建立方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干
19、部每月例会制度，发觉问题解决问题。现在同学们与高中不同学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。鼓舞舍长发挥其监视治理作用，实施舍长定期回报制度，但凡夜不归宿外出者无论什么缘由都要在准时上报辅导员教师。此外通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有”宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。 四学生心理和思想动态的把握 当代的大学生对社会心理这块时代的”晴雨表”非常敏感。况且，大学生作为一个特别的社会群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，抱负与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲
20、突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想教育的过程中必需注意心理安康教育，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身安康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理安康教育。 1建立汇报制度。 心理委员每周汇报一次制度、班长团支书每周例会制度，班委每天签到制度来多方面有效的了解各班学生的思想动态。同时，我平常还要多关怀学生，留意观看学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全进展。使学生不断正确熟悉自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量；
21、培育学生健全的人格和良好的共性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 2与学生的特别沟通手段网络 现在新生入学每个同学都会有一部自己的手机，贫困同学也由学校绿色通道发放了爱心手机，这对我与每一个同学直接的沟通沟通供应了一个强有力的平台保证，我可以随时通过手机短信了解到每一个同学的现状和去向，保证了第一时间把握同学心理状况。并通过及飞信群的签名，以及校内网，博客等方式关注学生的思想动态，学生会以日志的形式讲心理话，这种方式更加牢靠更有针对性。 五贫困生的工作 建立班级负责人队伍更好地传达完成工作
22、。目前我所带的184名学生中有近30%的学生家庭经济比拟困难6-11班经学校认定的贫困生共有48人，申请绿色通道33人，办理国家贷款，生源地贷款共26人。从各班贫困生同学中指定班级勤工助学工作负责人，便利更精确，全面的传达信息。同时便利了解贫困生同学的心理动态。同时，我还联系材料学院博士生导师李效玉教授为特殊贫困的同学筹集资金，为其购置羽绒棉服。前后总共为整个材料学院08级高分子材料专业，和生材材料专业特困生四十人购置过冬的羽绒棉外套。 此外，从08级学生入校以来学校就实施了给贫困生每月发放生活补助的政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学 2023-
23、2023学年度少先队工作总结 时间过得真快，回忆半年来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，显得是那么微缺乏道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。 一学期以来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以人为本，以校为本，全面推动“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创立活动，积极开展少先队文明行动，加大深化德育活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面。 一、完善各项制度，切实抓好少
24、先队的根底建立 1、加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。 连续办好学校“中英文之声”播送站，组织各班级踊跃向播送站投稿，多以表扬稿为主，播送当日好人好事，鼓励学生相互学习。播送站每日设有英语王国、文学论坛等栏目，培育队员们的创新实践力量，本学期投稿最多的班级有：二（2）（3）、三（1）（4）、四（3）（1）、五（2）、六（1）班，其中优秀投稿篇数最多的班级分别是：二（3）、三（1）、四（3）、五（2）班，这些班级准时投稿反映校园内好人好事和班级特色，丰富校园文化生活，创设深厚的英语气氛。 2、组织校园旗护卫队，训练负责每周一的升旗仪式，要求主持得体，队礼严厉，过程仔细庄重。并切实
25、安排好国旗下讲话内容，合理安排，多以立志为主题，给每一位队员供应一个展现的平台。 3、连续抓好鼓号队的训练工作，抓好大队角建立、标志、用品治理和使用，使其发挥作用。本学期四（2）班李雅芬、冯清铃、袁萧、朱金鑫、邓连莲5名同学被评为优秀鼓号队员。 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育，准时订正队员不标准言行。从平常就餐、乘车、路队，有规划、有步骤地进展常规训练。要求班主任严抓实管、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈。 2、标准队员行为实行每周进展
26、不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并每周评比红旗班级。在每日眼保健操、课间文明休息、上下楼梯靠右行，文明就餐等日常治理中，实行由大队委成立的“文明监视岗”进展每天值日，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 3、严防每一位队员对队组织的熟悉不够，淡化组织意识，加强少先大队阵地建立，进行每周二开一次例会，明确分工和职责，完善各项制度。本学年度，三（1）班连佩雯、陈可、四（2）班陈政、四（1）张婷玉、五（3）班胡源也等6名同学，工作仔细负责，被评为2023年度优秀大队委。 三、加强少先队实践活动，深化“书香校园”，完善阵地建立。 1、学校师生共同捐书，建立了
27、“欢乐书屋”学生阅览室，共有图书21186册，分为文学类、故事类、漫画类、教辅类等。并设立了每班固定的读书时间，学生凭学生证自主阅读。组织成立了“登记员”、“外借员”、“护书员”进展每周二至周四轮番治理图书工作并评比出优秀图书治理员，他们分别是五（1）班周迪，四（3）班李文超等同学。 2、为迎接新年，深化书香校园的创立，本学期特举办了图书跳蚤市场活动。通过活动，实惠的价格、满意的书刊、真诚的沟通，培育学生珍惜书刊、节省资源的好习惯，熬炼了队员们的社会实践力量。并评出了销售量排行第一名的班级：三（1）（2）（3）（4），二（1）（2）（3）班。 3、少先队春冬游活动是学校一贯的传统活动，本学期学
28、校组织到鄂州莲花山冬游，活动中，队员们的自理力量得到了充分的展现与提高。 4、在元旦前夕，学校进展了48名新的少先队员，引导学生增加队的意识，遵循队章，完善了少先队阵地建立。 5、为庆祝建队58周年，学校特举办了“庆建队喜迎十七大”大队委竞选活动，经过评审评比出19名大队委。竞选活动是我们学校少先队长期坚持开展的一项活动，旨在使少先队员的综合素养得到提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选出自己满足，能为少先队效劳、有威信、有代表性的大队干部。在参加活动的过程中对少先队员是一个熬炼的过程，让队员们在参加中体验欢乐。更鼓励了全校同学努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人。
29、 四、弘扬爱国主义精神，培育创新精神，全面提高队员素养。 1、本学期11月19日进行了一场别开生面的歌曲竞赛“四歌”演唱竞赛，即国歌、校歌、队歌和英语歌。营造了良好的校园文化环境，呈现校园学生积极向上的精神风貌，全校全部学生以班级为单位参与竞赛，响亮的歌声，表达了自己美妙的心声。其中一（2）班、二（3）班、三（1）班、四（1）班、五（1）（3）班、六（3）班、七（1）班在赛后荣获一等奖。通过此次竞赛，培育了学生爱国爱校爱组织的品质，丰富了学生课余生活。 2、本学期还组织队员们充分利用宣传栏、黑板报、校园播送站等各种校园宣传媒体，营造活动气氛，引导全体学生积极参加活动。此后，围绕“弘扬爱国主义精
30、神，传承中华文明，感受新变化，迎接十七大”这一主题，相继开展了“六个一”活动。在行动中全校的少先队员们积极参加，增加了集体分散力。 3、学校团支部成立了第一批新团员，增加了学生的爱国主义意识，鼓励学生更加勤奋学习，完成使命！ 五、抓好少先队员环保意识强化，深化“文明环保”校园。 1、本学期开展了“校园护绿行动，”组织大队委及少先队员平常做到一周护绿清洁至少一次，责任区文化牌要求每周擦一次，并进展班级评比。 2、连续抓学生在校园内吃零食、乱丢乱抹乱画现象。组织大队委每日进展督查，成立“文明监视岗”，引导学生爱惜校园一草一木，增加环保意识。 3、严格执行校级每周、每月、每学期的金星个人、金星班级检
31、查评比工作，加强环保教育，构建激扬向上的校园文化。 岁月如梭，一学期一晃马上过去，回首本学期的工作，在全体教师和队员的共同努力下，我校少先队工作取得了可喜的成绩，我将一如既往的开展丰富多彩的活动，使少先队员们安康成长！ 2023-2023学年度上学期英语初一教师工作总结 在2023年2023上学期里，我的主要工作是担当初一年级7和28班的英语教学工作。在过去的一年里，我仔细负责地做好自己的本职工作，并帮助学校其他同事和领导做好学生的各项治理工作，在学校领导的支持关怀以及同事们的帮忙下，我通过自己的努力，工作上取得了肯定的成绩，在工作力量方面也得到了很大的提高，积存了教学阅历，下面我就我上学期的
32、工作总结一下。 一、喜爱教学，敬业乐教。 由于喜爱教学事业，因此在教教书育过程中人，以身作则，敬重学生，自觉落实教育方针，给自己制订了较高的教育教研目标。 不断的深入学习科学进展观关于教育方面的理论，把握最新的教育进展动态； 在与人相处方面做到了团结协作，诚恳守信，甘于奉献，乐于助人。为争创和谐科室作出了最大的努力； 因材施教，具有良好的道德品质和行为习惯； 遵守校规校纪，充分利用工作时间，在工作时间从不玩电脑嬉戏、谈天或做与工作无关的事； 依法执教，无体罚、污辱、漫骂学生的行为，不在校外办班、不进展有偿补课、没有乱收费等违纪行为；依法执教，无体罚、 二、积极参与各项培训，全面提高自身的力量。
33、 作为一名优秀的教师，要有多方面的力量。上学期我着重要努力提高自己的自培力量，教学力量，讨论力量，治理力量，协作力量和沟通力量。经过一个学期的努力，我感觉自培力量，教学力量，协作力量和沟通力量有不同程度的提高，而在讨论力量和治理力量方面还有很大的提高余地。 我始终都积极参与学校组织的各项培训，也特别喜爱学校每年搞的教师培训。今年由于特别缘由我们的集体培训取消了，改成我们每个人在家自培。我每天有规划的读书，写读书笔记；总结上学期教学的成败阅历；预备下学期的新课。这种自培形式是在学校有特别缘由的状况下，校长给我的一种新的培训方式，也大大的提高了我的自觉力量。 在教研方面我要多向教科室靠拢，多向刘伟
34、华教师学习。在治理方面我也应当多向温剑学习。 三、勤奋学习，勇于实践，擅长总结。； 积极向上的进取精神是我们立于不败之地的有利保障。勤奋学习，勤于思索，勇于实践，擅长总结是我对积极进取的诠释。上学期我是满出勤率，遵守请假制度，从没有迟到、早退现象。 上学期在备课方面做到交待学问精准，方法敏捷。把繁琐的东西经过我自己的深加工，以简洁明快的方式呈现给学生，让学生感到从教师口中说出的东西没有晦涩难懂的。 听课也是提高自身教学力量的一个好方法，所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去
35、，取得了较好的效果。 至于批改、个别辅导那是决不行少的。我充分利用导师制这一有效机制对学生进展辅导。我的受导学生从来都不是固定的，是我感觉到成型一个出手一个。 四、教学质量优秀、教学成绩突出。 上学期我仔细履行岗位职责，圆满完成上半学期制订规划，特殊是教学质量和教学成绩，在学校的三次月考中，我教的27和28 两个班每次都有不同程度的提高。虽然两个班的差距略微大了一点，但是没一个班在和自身比的时候，始终是在进步着的。因此我的工作受到了家长及学生的反好评。 俗话说：善说不如善做，善始不如善终。成绩已经是过去，我会一如既往的努力，做到善始善终。 20232023学年度上学期工作总结 风吹过，借着风的
36、声音，借着被风吹动的东西，人们知道风的吹过。在风吹过的很多个日子，没有人会在意风的吹过。就这样，很多个日子，我们被风吹过了，又不知道被风吹过了。其实这些寻常的被风吹过的日子，正是我们的过程。让我借着风的声音，总结一下这半年的工作吧。 一、培育孩子的兴趣，养成孩子读书的习惯。 先是建立班级图书角，向孩子供应推举阅读书目。发动孩子各献爱心，把自己家中的图书带到班级来，与每一位孩子共享。各个孩子由于其成长环境与自身的选择的不同，在这个过程中表现出了一些很有意思的事情。但任何事情都不要紧，由于教育就是溶化于每一个过程中，没有这些过程，孩子们就不能承受教育，教育的实施也就成了不行能的事情。有些孩子很有爱
37、心，不断地带书到图书角来。在图书角建立的过程中，喜爱读书的孩子越来越多。这种气氛会形成一种磁场效应，它会作用于每一位孩子，也会作用于每一位走进这个磁场中的人。有些孩子刚开头一点不读，慢慢地，这些孩子能把书拿到自己的桌子上来，尽管他们还没有真正看，只是把书拿过来了，但这就是一个进步。果真不错，他们渐渐就被书“拉”进去了。我始终信任只要风吹过，就肯定会有声音的。或许，旁观者在开头只是看到一些杂乱的现象、听到一些聒噪的声音，但山河与花草知道，风会奏出奇妙的乐章。现在，每一位孩子，只要有空，就会特别专注地读书。这只是校内的读书风景，孩子们在家里读书的兴趣也是越来越浓了。 孩子的读书兴趣建立起来了，渐渐
38、到达把读书像生命的一局部来对待，这是人生的一笔大财宝！假如比拟长期地关注一些孩子，就会发觉，随着时间的推移，那些在起始阶段成绩优秀但不爱读书的孩子，会越来越被那些爱读书的孩子抛在后面。教师比家长更关注孩子的一生，所以优秀的教师是从孩子的一生来实施教育过程的，而其教育效果的观看也固然应当放在一个比拟长的时间内进展。对于孩子们的读书习惯的培育，刚开头可能有些功利的成份，但这不要紧，只要坚持下去，读书自身的乐趣，就会把这些最初的功利成份掩盖住，到最终，读书就会变成一种无功利性的生命过程。而这也正是我所追求的读书的最高境地。我始终信任，孩子肯定会到达这种境地的。虽然这是一个长期奋斗的过程。虽然有些孩子
39、读书的兴趣有待进一步提高，但他们已经走在这条兴趣之路上了。 二、因材施教，提高孩子的作文水平。 作为作业性质，让孩子每周写一篇日记。无论在任何方面，孩子们都会存在着区分与差异，这是再正常不过的现象了。我们要正视这些区分与差异，而不是试图掩盖之。只有如此，我们才能真正地因材施教。总结以前的阅历，我发觉作文教学是一个很好的因材施教的窗口。从孩子的日记就特别明显地看到每个孩子的不同特点，由于其从小生长的环境与其自主选择的差异，孩子写日记的内容、观看事物的角度、思索问题的方向、以及语言风格会大相径庭，面对这种状况，任何一刀切的指导都不会起到很好的效果，只有有针对性的个别指导，才能有良好的效果。我信任我
40、的思路是对的，也会特别有成效的。对孩子的日记我每篇都进展特别细致地批改，写有针对性的指导意见。有的孩子领悟力强些，一两次指导就会大见成效。设计师与工人的区分就在于，设计师从一开头就知道大楼成形的样子，而工人只是看过他工作的材料及结果，最机械的工人只会看到砖、水泥、沙子、钢筋等。而教师永久是教育的设计师，教师这个设计师的高超之处在上他会随时依据教育过程中各元素的状况变化调整程序。孩子由无话可写到有话可写，这是一个需要突破的过程，对于个别孩子来说，可能是一个特别困难的过程。但我始终信任，孩子们只要过了一个槛，就会消失一个质的飞跃。在此过程中，我随时调整指导措施，当一个孩子的一个方面已经提高了时，就
41、转向指导他其他的方面。（作文的指导是如此，其他任何一个教育环节的进展也是如此。）现在每一位孩子的作文都有了特别大的提高，甚至有些孩子的提高令人惊讶。刚开头，有些孩子写一百来个字也像挤牙膏一样，实在是苦痛。但现在，好多孩子能很轻松地写到三百多字，王柏翔有一次写到七百多字。上周的日记，岳辰昊一篇写了1112个字，他说写了三天（正好是元旦假期）才写完的。他就写了一次洗澡的经过。再说，孩子能利用三天的时间写坚写这么长的一篇日记，这其中表现出了好多比这篇日记本身更有价值的东西，而这些东西，正如在读书过程中我们所追求的一样，正是教育的价值与目标所在。所以，我对孩子们始终特别乐观，信任每一位孩子，在自己可能
42、进展的各个方面都会特别优秀的。蒋百涵在开头只写一百多个字的日记，而且干干巴巴。但是有一次他却特别出人意料地写了五百多字，但这又一点也不惊奇，由于他根据我给他写的指导意见来写了，结果就是这样好。教育就是如此，当看到自己所预期的结果消失时，往往会像观赏一件艺术品一样获得了无穷的乐趣，而这些艺术品又是自己指导下的杰作，更会乐不行支。这还不算，今日（2023年1月6日）他竟然利用空闲时间写了七百多字的系列童话的三集！同时在每次测试练习时，他的作文都写得特别快，而且内容丰富而精彩，我看他已经到达了才思泉涌的水平了！像李可遇、毕之昂、李中秀、张舒婷、王紫轩这些一贯就特别优秀的孩子就不一一而举了。 三、背诵
43、论语，联系实际。 经典诵读是我们学校的一个特色，沿用王教师在本学期开头的背诵论语，我们连续背诵论语。在背诵的过程中，我严密联系学生的日常学习与生活，用寻常的形式，引导学生在背诵的过程中感受语言文字的美丽与学到做人做事的道理。尽管历史发生了巨大的变化，但为人处事的一些最根本的原则还是没有什么大的变化的，而且，现实状况往往是，在生活境况发生变化的同时却把一些特别珍贵的东西扔掉了。这从一个人的一言一行当中立马就能感觉到。背诵这些经典，不是给孩子增加什么炫耀的资本，汲取文化精华，并将其内化于自己的血液中，这才是最珍贵的。而这也是一个漫长的过程，非朝夕之功。在这一方面，犹如教育的任何一个方面一样，学校教
44、育实际成效的达成度，是深受学校之外的因素的影响的。正的影响自然就起到良好的促进作用，反之，负的影响就会起到抵消、抑制的作用，甚至会消失负的达成度的可能。尽管如此，我仍旧特别有信念，通过这样的一个过程，孩子会向着良好的目标循序渐进的。 四、写字教学，学会做人。 写字的关键有两点，一是如何写，二是在哪里写。如何写，是解决如何用笔，是解决每一笔如何起笔，如何行笔，如何收笔的问题。在哪里写，或者写在哪里，就是解决一个字的整体位置，一个字中，每一笔的位置。每一个字都不是孤独的，每一个字的每一笔也不是孤独的，这些字要想写好，必需讲究相互之间的配搭，只有配搭好了，才能和谐全都，美也就生成了。用笔解决好了，关
45、键就是确定字与笔画的位置了。在写之前，要做到心中有数，而这个“数”，就是学问所在，一些人，单看一个字可能比拟好看，甚至单看一笔也比拟好看，但就是把笔画凑成字，把字凑成段篇就不好看，就是这个“数”出了问题。写字者心中的位置与能够到达美观的位置是有差距的，差距大小就打算了一个人写的字（段篇）的美的程度。所以引导孩子们确定好每一笔，每一个字的位置是特别关键的。这两个方面都蕴含着深刻的做人与做事的道理在内，在指导孩子们写字的过程当中，我也把这些做人做事的道理渗透其中。人每时每刻都处在一个特定的历史时空之中，精确地把握这个时空的座标，人就能在其本位，这是宇宙和谐的原则。宇宙为什么会如此和谐，就是由于每一
46、个星空都处在其应有的位置。这是我在写字教学过程中发觉的一个重要的和谐原则，或者还不如说是我对和谐讨论的一个实际运用。现在大家都知道和谐，什么是和谐，简洁来说，“各按本位就是和谐”。而本位确实定，正如一个字的每一笔位置确实定一样，是一个历史生成的过程。这里面这些深刻道理，天长日久，其潜移默化的作用，定会让孩子终生大受裨益。写字教学也是因材施教的一个窗口，下面还将谈到。 四、欢乐成长，享受过程。 孩子的爱心，在万圣节与圣诞节时表现得淋漓尽致。两次教室布置评比，我们两次都获得了钻石奖的殊荣，特殊是万圣节评比中，我们班是以全校总分第一名的成绩获得的！正如我跟一些家长朋友沟通时所说的那样的，“巧妇难为无
47、米之炊”，我只是把孩子们带来的装饰物进展了构思性地摆置，假如没有孩子们与家长朋友的爱心支持，我纵然有再好的构思也只能“望壁兴叹”，无可奈何。因此，特别感谢各位家长朋友的理解、信任与支持。假如说本学期在各个方面有一点点小的成绩的话，家长与孩子的爱心是根底，是关键，正是这些爱心，使我如沐春风，使我心中的爱的种子能够萌发、生长，并能健壮成长。 学校的活动是许多的，在每一项活动中，我都尽量照看到每一位孩子，除发挥每一位孩子的特长外，也会有针对性地安排个别孩子，这样，就能使每一位孩子在活动中都能得到熬炼，在熬炼的过程中欢乐成长。每一项活动，不仅为最终的结果，最重要的活动的过程，也只有活动的过程，孩子们才能欢乐成长。有一种误区，以为活动就为最终展现的时刻，这样就会看不到过程的美丽，并且，由于只注