部编版统编小学语文六年级上册第六单元习作学写倡议书教学课件PPT1.ppt

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1、习作:学写倡议书习作习作习作内容习作内容 本次习作是学写倡议书。如,号召同本次习作是学写倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类等。民进行垃圾分类等。学写倡议书学写倡议书写法指导写法指导第一步:审题第一步:审题 本次习作是写一份倡议书,以期得到大家本次习作是写一份倡议书,以期得到大家对自己的想法的支持。对自己的想法的支持。第二步:立意第二步:立意 就自己关心的问题确定倡议的主题,如保就自己关心的问题确定倡议的主题,如保护环境、保护地球、共建美好家园。护环境、保护地球、共建美好家园。第三步:思维导图第三步:思维导图第四步:方法第四步

2、:方法 1.1.从实际出发,实事求是。要根据具体问从实际出发,实事求是。要根据具体问题、实际需要提出倡议,不能凭空想象。题、实际需要提出倡议,不能凭空想象。2.2.说话得体,讲究分寸。所提倡议要合理,说话得体,讲究分寸。所提倡议要合理,并掌握一定的分寸。欲并掌握一定的分寸。欲“晓之以理晓之以理”,先,先“动动之以情之以情”,这样写,倡议容易被接受,从而达,这样写,倡议容易被接受,从而达到倡议的目的。到倡议的目的。3.3.内容具体、清楚。倡议书的核心部分是内容具体、清楚。倡议书的核心部分是倡议的内容。因此,写倡议书不管是分条列举,倡议的内容。因此,写倡议书不管是分条列举,还是不分条列举,都应当把

3、倡议的内容写具体、还是不分条列举,都应当把倡议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。切忌说空话、套话。写清楚,使人一目了然。切忌说空话、套话。4.4.语言准确、精炼。倡议书是人们发表意语言准确、精炼。倡议书是人们发表意见、提出倡议的一种工具,因此,语言一定要见、提出倡议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简意赅地把具体的办法、具体准确精练,要言简意赅地把具体的办法、具体的措施写出来。的措施写出来。“节约用水节约用水”倡议书倡议书同学们:同学们:我国是水资源紧缺的国家,我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句务。节约用水不能仅仅是

4、一句口号。我们还要时时刻刻注意。口号。我们还要时时刻刻注意。佳作引路佳作引路名师点评名师点评 标题鲜明,标题鲜明,一目了然。一目了然。依据倡议的依据倡议的对象写称呼。有时对象写称呼。有时也可不用称呼,在也可不用称呼,在正文中点出即可。正文中点出即可。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:议,让我们从今天起努力做到以下几点:1.1.洗漱时,请及时关掉水龙头。洗漱时,请及时关掉水龙头。2.2.请做到一水多用,充分利用水资源。请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。3.3.制

5、作制作“节约用水节约用水”的标签并张贴。的标签并张贴。4.4.看到浪费水的现象,要及看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。时劝说并制止。一份倡议,一个承诺,一种一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员育英小学阳光中队全体少先队员 12 12月月8 8日日 正文写清正文写清楚倡议的内容,楚倡议的内容,可以分点说明。可以分点说明。最后署名最后署名并写上日期。并写上日期。总评:总评:这是一份这是一份“节约用水节约用水”的倡议书,简洁明的倡议书,简洁明了。作者分点说明了为了节约用水,了。作者分点说明了为了节约用水,“我们我们”要努力做到的要努力做到的4 4点内容,合情合理,易于被接点内容,合情合理,易于被接受,也利于实践。受,也利于实践。仿照上面的例子,就你关心的问题写一仿照上面的例子,就你关心的问题写一份倡议书。份倡议书。根据倡议的对象,将倡议书发布在合适根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地方,如校园的公告栏、小区的布告栏、的地方,如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。网络论坛。

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