《人教版小学五年级语文上册习作二课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级语文上册习作二课件.pptx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、指教者：王指教者：王 闯闯普兰店区同益乡中心小学普兰店区同益乡中心小学人教版人教版五年级上册五年级上册感受变化憧憬想象浓浓乡情明确要求文思泉涌 以以“二十年后回故乡二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。达感情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。习作要求
2、：习作要求：二十年前与今天相比，我们的家乡哪里发生了二十年前与今天相比，我们的家乡哪里发生了怎样的变化？怎样的变化？感受变化憧憬想象二十年后，你还期待你的故乡会变得怎么样二十年后，你还期待你的故乡会变得怎么样？小组交流：请选择二十年后家乡的某处或某小组交流：请选择二十年后家乡的某处或某物，展开想象按照一定顺序说说家乡发生了什么物，展开想象按照一定顺序说说家乡发生了什么巨大变化？巨大变化？温馨提示温馨提示:注意一定要体现二十年后的繁荣、注意一定要体现二十年后的繁荣、发达、环保、智能、快捷发达、环保、智能、快捷时间：时间：3 3：0000 本组课文的作者是怎样抒发思念故乡、热爱故本组课文的作者是怎
3、样抒发思念故乡、热爱故乡的情怀的呢？乡的情怀的呢？泊船瓜洲泊船瓜洲 秋思秋思 长相思长相思 梅花魂梅花魂 桂花雨桂花雨 浓浓乡情何事何物何景 你记忆中哪些事、哪些景、哪些物能让你一下你记忆中哪些事、哪些景、哪些物能让你一下子就能想到故乡？请选择一个印象最深刻的与大家子就能想到故乡？请选择一个印象最深刻的与大家说说。说说。浓浓乡情 摇花对我来说是件大事摇花对我来说是件大事这下，我可乐了，这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是挂花。我喊着：落下来，我们满头满身都是挂花。我喊着：“啊啊!真像下雨，好香的雨啊！真
4、像下雨，好香的雨啊！”浓浓乡情事 二十年未见，故乡的荷花还是一如既往开得热二十年未见，故乡的荷花还是一如既往开得热闹。大大小小，有的婷婷地立着，有的婉转地浮在闹。大大小小，有的婷婷地立着，有的婉转地浮在水中央，有的似乎因为害羞而躲在硕大的荷叶后边。水中央，有的似乎因为害羞而躲在硕大的荷叶后边。看上去，一切仿佛杂乱，待看清了才发现是相互谦看上去，一切仿佛杂乱，待看清了才发现是相互谦让着，依附着让着，依附着月是故乡明，荷是故乡美啊！月是故乡明，荷是故乡美啊！浓浓乡情景 尽管二十年未见，我爷爷做的牛柳依旧那样美尽管二十年未见，我爷爷做的牛柳依旧那样美味，我仿佛又回到了童年，那时候每次等着吃牛柳，味，
5、我仿佛又回到了童年，那时候每次等着吃牛柳，我总是坐不住，不停地去看爷爷做好了没有。牛柳我总是坐不住，不停地去看爷爷做好了没有。牛柳刚出锅，还没端上桌，我便不管三七二十一，拿起刚出锅，还没端上桌，我便不管三七二十一，拿起筷子就吃。那紫中带白的洋葱配上烧得脱骨的牛肉，筷子就吃。那紫中带白的洋葱配上烧得脱骨的牛肉，令我吃了还想吃令我吃了还想吃 浓浓乡情物 现在，请同学们拿起笔，我们也来写一写二十现在，请同学们拿起笔，我们也来写一写二十年后故乡的变化，再抒发一下自己的故乡情结吧！年后故乡的变化，再抒发一下自己的故乡情结吧！请接着这句话请接着这句话“满怀着兴奋与激动的心情，我终于满怀着兴奋与激动的心情，我终于回到了二十年未见的故乡。天哪！故乡的变化可真回到了二十年未见的故乡。天哪！故乡的变化可真大大”往下写。往下写。文思泉涌 拿起笔，顺着你的思路，为文章补一个开头和拿起笔，顺着你的思路，为文章补一个开头和结尾，自然流畅，感情真挚就行。结尾，自然流畅，感情真挚就行。文思泉涌