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1、 简短的教师个人述职报告8篇简短的教师个人述职报告1 在这一年里，在校领导和同事们的热心帮助和指导下，政治思想和业务本领都取得了很大的提升。下头我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职： 德。品德是打算一个人价值的先决条件。良好的师德风气是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并尽力坚持的必备风范。一年来，我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建立要求，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，在爱岗敬业总思想的指引下，秉承学校优良作风，在详细的教学实践中对比每一条师德建立要求，努力提升自我的师德品行。教学思想端正，工作态度好，作风正派，听从领导的工作安排，进取参与各种会议，办事仔细负责。能够
2、顾全大局，仔细执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好教师。经过有效的学习途径，不断提高自我的师德修养和职业观念。 能。为了能尽快适应并提高自我教育教学水平，参与工作以来，常常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处，就虚心请教。屡次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。课余时间仔细学习教育理论学问和专业学问，仔细讨论教学思想，在教学中，仔细钻
3、研课程标准、吃透教材，全面备课，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆敏捷地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，进取查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的根底水平。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的进取性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导
4、，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏，做到面对每一个学生的进展与成长。 勤。这一年里，工作劳碌而又充实，每一天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。进取参与学校各种大小会议，参与听课与外出学习活动，进取协作同事完成相关任务，帮助有关领导做好各种工作。仔细参与每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平常参考优秀教师教案结合本班特点制造性地备课，仔细开展教育活动，屡次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷准时批改，做不完的工作带回家中，学生消失错误准时找学生进展指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料，细心制作课件和编制导学案，向同事们请
5、教考点与难点以及这节课的设计思路，勤于学习和积存，勤于调查和讨论，勤于思索，并能进取投入到教改中。日积月累，自我的业务和专业学问都得到很大转变，学生的成绩也得到了提高。 绩。这一年我担当七年级三四班数学教学工作，由刚开头对教学工作的懵懵懂懂到如今的渐渐上手，经过自我的摸索探究与同事的热忱指导，业务本领有了很大提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也慢慢找到了方法。学生由当时的抄袭答案到现如今的做完题能够准时更正答案，经受了一个与学生磨砺周旋的过程，起初我将答案收起来保管，但仍旧有学生去借别班答案，并且利用自习时间更正答案耽搁学习时间与效率，于是放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案
6、的保证书，每一天不定时抽查学生作业，发觉有抄袭的进展相应的教育，严峻把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当时的前后四人一小组争论演化到此刻的下位请教争论，能够寻求班内任何同学的帮助，由一开头的散漫到现如今的实效，严格掌握好纪律，制止有些同学利用争论的时间说闲谈。实行后进生职责制，每组1号负责4号，2号3号共同提高。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排行中，取得了21和23，下一学期，取得了16和23，这一学期我将会取长补短，争取更大的提高。 在这短短的一年，有着太多太多的感动与收获。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师
7、，在各方面还有许多的缺乏之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。信任经过自我不懈的努力，用自我的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，信任在春天花开的季节，我会有更大的收获。 简短的教师个人述职报告2 班主任是班级工作的治理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当四(1)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生多方面的素养，做了下头几点工作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。应对简单的社会环境
8、，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们明白了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自我的一份爱心，特别是一向淘气捣蛋，又比拟自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进展思想品德教育的最正确途径。平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，构成了团结互助的班风。 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进展的前提。为保证学生的安全，我时时留意对学生进展安全教育，除利用班会课、队
9、日课进展讲解、学习外，还实行了很多安全措施：我每一天到校后都要对教室进展检查，提前排解安全隐患。对学生的行为赐予必需的约束，针对上下楼梯易消失事故这一情景，我每一天派学生值勤，监视、提示违纪学生，制止追赶打闹，教育学生上、放学路上留意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情景(几个学生合租一辆面包车，没有家长监视)，常常教育这些学生乘车需要留意的问题，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的安康成长。 三、加强治理，促进学习。 学生以学为主，学生仅有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，所以从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪
10、学生赐予严厉的批判。每周利用必需的时间，学习小学生守则和小学生行为标准，让学生时时检点自我的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋勉向上，如在本学期的“冬季三项”竞赛中，报名时竟仅有一位同学会跳“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓舞同学们针对弱项刻苦熬炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的其次名。事后，结合学过的说勤奋一课的资料，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 四、班队活动，自谋自划。 为了进一步熬炼班队干部的工作本领、丰富队员们的学校生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动规划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进展节目排练和表演。虽
11、然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是希望着星期一班队课的到来。在那里，他们体会到的是学习的欢快、团体的友爱。每次活动，我都尽量请不一样的班队干部主持，从开头的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的本领得到了提到。 五、搞好卫生，关怀安康。 美丽的环境使人心境舒服。搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，我特地安排学生监视，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关怀自我的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生赐予特别照看。 总之，这学期，经过师生的共同努力，学生
12、的各个方面有了可喜的提高。也构成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 简短的教师个人述职报告3 一、教学方面 我参与工作的这六年，能够说是生物教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自我教学的方法。为了调动学生上课参加的进取性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让生物教学的课堂布满朗朗的读书声，到达以读促教的目的。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就
13、是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的找出来，并且轮到自我读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课进取思索。 提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的把握情景，分别叫不一样的学生来答复。由于问题设计得比拟合理，学生理解起来就简单多了。为了调到学
14、生上课参加的进取性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自我去发觉问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当，为了给自我这一组争光，能够说个个都进取地思索，小组争论的气氛也相当热闹。学生上课参加的进取性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的综合素养。 详细的东西比抽象的东西简单被感知，人获得学问是经过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。所以，课堂上，我习惯经过媒体影片、实物观看、试验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、主角扮演等手段把简单的问题简洁化处理后呈此刻学生面前，经过课外科技活动把生物课堂延长到课外，为他们
15、进展自我的爱好和特长供应了时机，经过发觉、探究和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和进展以及现代化建立中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为幻想和志向，有利于因材施教和培育生物科学的后备人才。让学生学得更简便也让学生能够更多的参加到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物学问的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关怀生态环境等的思想，促进学生全面进展和共性培育。经过的努力，我依据生物学科的特点，迎合学生奇怪心强的特性，大胆地进展课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我进取
16、地担当学校的生物公开课任务，进取参加沟通活动、培训课程，提升自我的教学本领。经过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动” 等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。经过培训我熟悉到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活泼；教学民主；学生的学习热忱高涨；师生关系融洽。才能充分表达素养教育的根本目标. 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热闹。由于
17、运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。 二、德育工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我在德育工作中，主要做到了两个：“爱”和“严”，这使我在德育工作中取得了较好的成绩，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。 一个优秀的班主任无一不是关怀爱惜着学生。师爱，是学生理解教育的桥梁。古人言：“亲其师，信其道。”所以师爱不仅仅是教育的前提和根底，它还能引起学生情感的共鸣，叩响学生心灵深处的琴弦。所以，喜爱学生也是教育教学获得胜利的根底。在教学中我们也常常会遇到有些教师反映对学生很好，却得不到
18、学生的理解，反而产生了不少误会。 和学生坚持有意义的接触是和学生沟通最有效的方法，这个时间里，你不是教师，也抛开你的工作，学生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了，和学生沟通几句，不要以为非要学生先和你打招呼。能够想象一个教师先和学生打招呼，再加上几句暖和的问候，对学生会意味着什么，学生必需会感受到教师的关爱。在工作中常常和学生们坚持有意义的接触，无论是在学校、校外，饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间，提前15分钟到，这段时间，学生能在你面前尽情的表现自我，没有教师的威武，没有课堂上紧急的气氛，这个时候，学生才有一种被爱和被理解的感觉。假如你很忙，没有时间也没有关系，关键是你要在短暂的时机里
19、要布满爱意的关怀、爱惜，听、看，进取的参加满意学生的兴趣。 以上是我的述职报告，不当之处请大家指正。 简短的教师个人述职报告4 敬重的领导： 您好！ 时间过的真快，转瞬有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务 本学年我担当x年级x个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进展语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音学问，培育学生的自学本领。辅导的学生，参与xx赛区xx英语风采大
20、赛获得x等奖。 课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳教师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业每天查的目的，催促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下基矗。 二、虚心学习 作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。一年来，我经过向指导教师请教，听课，外出学习等，开拓自我的思维，吸取别人的优点，不断的完善自我的教学。并在本年度取得了些许成绩，在教师们的帮助下，我担当了xx区小学英语x年级教材备课会主
21、讲并执教研讨课一节，参与xx区xx英语优质课竞赛，xx区小学英语学科xx竞赛，全国第x届新标准杯英语教案课件大赛中均获x等奖。 古人云：飞瀑之下，必有深潭。这深潭是飞瀑常年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积存起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的学问进展分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的进取性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，坚持一颗寻常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，进取参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，
22、参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，帮助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。 回忆一年来的工作，有成绩也有缺乏。我明白，任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的进展提高的，我信任在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽自我最大的努力，为学校的进展做出奉献。 总之，在本学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自我应有的奉献，取得
23、了一点成绩。同时，自身确定有诸多缺乏之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将，连续努力。 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年x月x日 简短的教师个人述职报告5 敬重的领导： 您好！ 从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要更加标准，由于从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上熟悉，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个思想提高的教师 要想做一个合格的人民教师，你首先应当有一个安康提高的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生
24、，敬重学生。我进取参与各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周x我仔细进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师 我自我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的
25、呵护着我的班级，与孩子们公平相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会敬重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的答复他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热忱的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，结合自我所教的学科，进取探究有效的
26、教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习本领。在教学上，我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在简便的环境中学会学习。 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年x月x日 简短的教师个人述职报告6 敬重的领导： 您好！ 随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代进展的要求，在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮忙下，我不断加强学习，钻研教育
27、理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素养和业务素养，敬业爱岗，勤奋扎实，在担当x个班的英语教学的同时，还负责学校团委的工作，各项工作都做的有声有色。现将20xx年度的工作状况报告如下： 一、坚持政治学习，努力提高思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，仔细学习时事政治，关怀国家大事，积极参与学校组织的各项政治学习，仔细贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，听从领导安排，维护学校领导的，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。 二、坚持业务学习，努力提高教学水平 为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，
28、我深知学习的重要性。 一方面，我不断地自学英语，使自己的听说力量有了大幅度的提高，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的学问；另一方面，我仔细学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为自己全部，仔细学习别人的先进阅历，结合自己的工作实际和体会，严格根据教务处的要求，课前细心预备，上课仔细负责，急躁辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。 此外，我还仔细参与学校组织的听课和评课活动，还利用有限的外出学习的时机，仔细学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力把自己培育成一个优秀的教师。 三、
29、团结协作，做好自己的本职工作 团委工作千头万绪，为了全面提高学生的思想素养，建立一支高素养的团员队伍，把学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力气是远远不够的，只有大家齐心协力才能做好。 在平常的工作中，我与领导和教师的关系处理的融洽而安康，对待学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关怀爱惜学生，也深得学生的宠爱。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工作得以顺当开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规治理和教育工作之外，校团委协作学校
30、开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，弘扬了校园文化，提高了学生的文化素养和思想素养。 人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心，去换取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年x月x日 简短的教师个人述职报告7 敬重的领导： 您好！ 自从工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的状况汇报如下： 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参与学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中查找一条
31、科学的进展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 x年级的孩子，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享她们的各种经受。 二、能 本学期，我在各位教
32、师和领导的关怀和帮忙下，开头了自己的工作。有了老教师的帮忙，我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进展总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力，我开头了解根本的教学构造。我开头留意许多细节问题，特殊是对于某个单词的教学。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与科任教师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学
33、习，多向别的教师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 四、绩 （一）、教学上有了进步 作为英语教师，首要的是组织好自己的教学。我参考了许多教案，但是始终不知教学的根本环节。由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持去要听别的教师上课。形成自己的教学模式，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况；最终参考教学参考书进展再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 （二）、班主任工作中学会考虑细节 班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何阅历。所以在班主任工作的道路上，我舍命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主
34、任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽视了许多细节问题。特殊是向学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这些细节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法，特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常由于淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。 五、廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认
35、为是一名教师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多缺乏的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年x月x日 简短的教师个人述职报告8 敬重的领导： 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经完毕。上学年我担当三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回忆这
36、学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导安排，喜爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面 任职以来，本人政治思想表现好，喜爱祖国，遵纪守法，本人喜爱本职工作，仔细贯彻党的教育方针和政策。 二、教育教学方面 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在构造和外在联系
37、，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。 擅长发觉问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信念，从而表达了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这局部学生，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育
38、儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面 作为数学教师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有规划的利用班会进展安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“筹划者”、“组织者”，又是“参加者”、“效劳员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。 感谢大家！ 此致 敬礼！ xxx xx年xx月xx日