苏教版八年级语文下册期末复习计划范文.docx

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1、 苏教版八年级语文下册期末复习计划范文 一、复习目的: 1.对所学的学问进展复习稳固、归类悟法。归类或分单元复习课本的学问点,让学生更进一步的把握所学的学问,通过查漏补缺,提高学生综合解疑问难的力量。 2.调动学生学习的积极性,初步把握复习的方法,提高语文学习的力量,特殊是自学的力量,培育学生的合作精神。 3.充分利用有限的复习时间,与复习课本内容同步进展课外学问的延长,使学生扩大阅读量,开阔视野,丰富学问,稳固识字,提高阅读力量,陶冶情操,提高写作力量。 4.充分利用期末复习时间,争取期末考出好成绩。 二、复习时间 本学期复习时间只有短短的两个星期,第一个星期着重抓根底学问的复习,把全部课文

2、跑一遍,其次个星期主要抓力量方面,因此要合理安排好时间进展有效地复习。 三、根本状况及复习提纲的拟订 我所带的两个班级均为一般班,所以重在抓根底,下面将复习提纲拟订如下: 1.根底学问方面,复习每课的生词及词语解释,要求学生在本期内为生词归类、解释或造句。将课本中的生字、常用字归类,要求学生注音或给读拼音写字。或每天要求学生听写生字并注音。加强训练。 2.课文内容的复习,学生先按单元参照笔记本复习每课的课文内容,然后教师对重点篇目的阅读段进展系统指导复习。 3.文言文的复习,能够独立的归纳本册重要的字词和第五六单元文言文单元中重要实词和虚词,并能归纳一词多义,古今异义,通假字。能正确、流利、有

3、感情地朗读背诵文言课文 4.古诗词背诵默写,要求学生背诵教材中全部古诗词和现代诗词,以及美丽的”时文、美文,加强积存。 5.课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生把握应把握的根本技能和相关要点。然后按单元对学生进展复习,并用试卷进展训练。 6.课外名著阅读,检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读状况,指导学生把握学问要点,能够对所看的名著进展归纳整理,并能写读后感。 7.语文实践活动,将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理,并检查学生把握状况。 8.作文训练,从命题、构造、语言、开头、结尾等方面进展训练,强调学生首先要能说清一件事,然后,要求学生能对一件事了发表自己的看法,能言之有理。言从字顺。主要训练话题作文,能够从所给材料中提炼出主题。 盼望通过有规划有安排地复习,期末能考出抱负的成绩。

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