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1、 美术教学2023-2023学年度第一学期工作总结 在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校党支部的各项政治学习活动。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内的各项工作。通过不断学习,自觉提升进展标杆、提升工作标准、提升精神境地。 二、教育教学方面 (一)备学生、备教材全力应对学期教学规划 学期初,我依据新课标标准对教材进展了分类整合,制定学期初的教学规划,造型表现、设计应用在二年级教材中占用了大篇幅,而观赏评述、综合探究其实对于二年级的学生来说也是很有发觉潜质的,孩子们正处在探究摸索的阶段,对任何事物都
2、能够激起兴趣点,相互穿插、相互渗透,安排了层层递进的学习阶梯,比方,我将顶天立地作为美术课的第一课,学生们能在承受学问的时候感受到画面中主体物就是中心、就要占有主要位置,画大画小都将使整个画面不协调美观。 我还将小蝌蚪和点点聚会两课相互结合,找到共性的特点,分层次的渗透感知,相互比照使用不同性能的材料,学生们也能逐层进展把握学问技能,更多的是体会感受。在生活中发觉到的问题也能准时地在美术课上进展解决,设计应用到生活中,如排排队、看医生、瓜果飘香等课的内容,均是在生活实践中经常消失的,通过绘画的形式展现出自己内心的体验感受,也能积极的引导着我们的生活。我与学生们在明确的学习目标引领下,积极开展常
3、规教与学的活动。 (二)阶段性活动的开展 本学期二年级美术活动的开展均是在学校、美术组的引领下进展的,9月份开学后的第一个月,二年级的学生参与了市教育局组织的“我是小小消防员”的主题绘画活动,我与6个班的学生集体学习消防学问,并结合学校的每一期消防演练活动内容,了解消防员叔叔的日常工作,把握了消防画中主体物与背景环境的处理关系。并取得了优异的成绩。12月参与了市教科院组织的小学生创新实践力量大赛,二年级四班的苏雅轩同学在我的带着下,结合自己生活中的观看发觉,创作了一幅节水型自动洗澡机,去春晖小学参与竞赛演讲。 在元旦降临之际,整个级部学生参与了学校组织的迎新年主题绘画活动,感受节日气氛,体会同
4、学间的相互祝愿。各项活动中学生们都很积极的参加到其中,体验感受着各种气氛。 本学期的蓓蕾社团开课了,课程主要内容是少数民族的特色剪纸,依据民族人文艺术特色学生们在画纸上创意的添画纹样,通过教师的不断引导,学生们从拘束紧急到大胆地表现自己的想法,每一个民族的独特之处我们都仔细的研讨,对他们的生活地域特色也都能很好的把握。在这些活动中,拉近了教师和孩子们的距离,我也能从每节课前孩子们的拥抱中,感受到他们对于美术学科的喜爱,始终保持这样一颗热切的心,艺术之路将会走的更坚决。 (三)期末艺术测评 依据艺术测评方法,二年级的学生也进展了学期艺术测评,其实这是一个平常积存的过程,在日常上课的过程中对每个孩
5、子深入了解,课堂表现状况汇总,课程学习与课外活动相结合,校外学习与艺术特长的结合。不是最终的数据,而是平常的过程。学生们争先恐后的展现自己的才艺。也让我的教学工作得到了充分的确定。 (四)美术教室的治理 我们的“艺术体验馆”今年受到了冷落,新教学楼启用以后,教研活动多是选择在新的美术教室开展,但是这里也时刻保持着洁净干净,教室内触摸一体机也进展了修理,小学生上外堂课时还是会光临的。时时回荡这孩子们的欢声笑语。 三、美术组教研组长工作 本学期担当美术组教研组长一职,其实是对我最大的考验,刚刚入职不到三年的时间,校领导委以重任,我在开学的前几周时间里不能适应。首先,依据学校整体安排,美术组不断地加
6、强业务学习力度。组内教师积极参与观看课、亮相课、精品课的集体备课活动。争取外出听课时机,吸取有益的阅历,找出自己存在的缺乏,着力提高自身水平。组内三位新教师踏实、仔细,始终保持着组内相互帮忙的良好风气,在实践中确定的走好每一步,不断增加教研组分散力。美术组的工作繁忙而琐碎,在学校活动中,有陈晓璇教师扛着相机处处穿梭的身影;教室里,刘文明教师趴在后黑板上悄悄写着粉笔字;电脑前,王洪飞教师埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着校园文化,档案室里我们整理着各种资料这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作。因此,我们的组员也在工作中相互沟通、了解,教研组内渐渐形成一种团结和谐、奋勉向上的工作环
7、境和气氛。 其次,仔细落实常规教学任务,教研组内强化常规教学的各项要求,使备课、上课、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合标准化的教学要求。全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求,落实到实处。在每次的教研会上逐字逐句的研读新课标、各年级教材,为自己的课堂做最充分的预备,制作各种新奇的教具,合理利用学校的多媒体教学设备,呈现给每一位学生更多的精彩,不断地激起孩子们的美术学习欲望,也很好地培育学生的制造性思维。美术课的宗旨就是让孩子喜爱生活,让孩子喜爱艺术,让孩子大胆地表现! 四、小学课程教学部干事工作 小学部课程教学部干事一职是上传下达的工作,感谢学校领导对我的确定,我将尽我所能
8、高质量的完成工作,跟着学部谭主任一起学到了许多。 首先,开学初制定学部课程表,以前总是感觉制作课程表的那个人是神奇的能人,但是开学就来了这么大一个活,不会做也得硬着头皮做,幸好有谭主任的引导、级部主任们的帮助,根据教师安排最终在一周内完成了课表的制作,看着密密麻麻的课程表,我也是在心里佩服我自己了。 其次,小学部先周备课统计整理,每周五检查下一周教师们的先周备课状况,并做好登记,以备期末教师考核使用。每周的巡课也让我有时机看到优秀教师的课堂充实有规划的进展,也能发觉个别教师不标准的教学常规,时刻提示自己做好本职工作。 第三,我校定于月初的周一是全体教职工大会,其余三周的周一均是在学部内部学习,
9、这就需要我提前联系报告厅治理员张俊田教师做会前预备,在小学部群内传达业务学习时间、地点、内容,这些都没有问题,但是谭主任说活动过程中也要我来主持会议,这项任务对于不喜爱抛头露面的我来说,实属困难,第一次登上报告厅高高的台阶还是很紧急的,但是一两次之后熬炼的也成为习惯,又一次挑战了自己。学着写会议完毕之后的新闻稿总结,由于本学期业务不是很娴熟,有时候新闻稿的发送时间有点拖后,但是坚持做下来,也为自己点赞。 第四,档案的整理,本学期整理档案资料三次,正是校长的一句“整理档案其实就是在梳理学校”使我坚持了下来,在前期看到需要整理的档案名目时,两眼冒着迷茫的光,面对教师们上交的堆山资料更是束手无策,随
10、着检查时间的靠近,我们团队一点点的摸索,也便渐渐清楚了思绪,现在回想起来感谢当时坚持加班的自己,整理档案中发觉的问题就是我们以后需要再改良的地方。谭主任引领我发觉了问题准时用笔记本记录下来,并在以后收交材料的时候留意这些问题,比方在迎检中,有个检查的教师谈起了教学规划和总结的问题,我们小学部准时做出了调整,依据学期初制定的教学规划电子版,梳理自己的教学工作总结。学部资料的收集,本学期大局部教师都能按时按量的完成上交资料,但间或也有教师没能准时关注群内信息,错过了上交时间,我就利用课余时间加紧催促完成。资料的准时归档意识不断提高、各类材料整理分类、封皮名目模板的设计不断标准,这项工作中最需要的就
11、是细心急躁,我学着渐渐沉下心来去做,事情多的时候在自己心里悄悄念:事勿多,忙多错,自我平复下心情状态,尤其是启用新的教学楼以来,每天至少需要上下楼5趟,习惯之后便觉得这样的劳碌越有意义。 五、存在的主要问题及努力的方向 (一)教学中对教材的梳理不够清楚,利用假期时间做好充分的预习,合理的整合课程资源,坚持准时反思,随时记录,争取在教学业务力量上有自己更多的创新之处。 (二)在学生治理中,做好与学生的朋友关系,时刻保持着年轻的心态,渐渐悟出师生相处之道,做到相互学习,共同进步。 (三)课程教学部干事工作中,需要做好学期整体规划,提前预设各种问题,在本学期中消失的问题,准时上报并做好下学期的各项预备,团队协作使工作效率不断提高。