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1、 简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇_公文驿站看着同学们相互自我介绍时的或羞怯或自信的眼神，看着同学们对学问内容渴求的姿势，看着同学们回答下列问题时积极举手发言的样子，看着同学们笔下仔细书写的一条条笔记，最终又看着同学们一个个回家的背影，让我有了真正作为一名教师的感觉。下面是由我为大家整理的;简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇;，仅供参考，欢送大家阅读。简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇这个夏天对于我们参与支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当教师的味道，除此感受到当一位教师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个教师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群
2、得意纯朴的学生。在这次支教活动中，我始终思索我们教育学的教师向我们提出的三个问题，那就是：如何是一位好教师，如何是一位好学生，如何是一节好课。（一） 如何是一位好教师一位好的教师应当有好的专业技能和理性的、丰富的爱。这次支教我们去的那个学校，就特别考我们的专业技能，由于一切都是;原始;的，什么辅佐工具都没有，我是切切实实的上了两节语文课，一节是氓，一节是作文课（如何写好作文的开头与结尾），两节课都要做许多的板书，跟当地专业的教师的板书一比拟，就看出差距，我想一位教师的水平从板书就可以略知一二了，还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿。总觉得一实践就好多寻常忽视掉的问题都会出来的，我想这也是
3、支教给我们的一份财宝吧——看到自己的缺乏。另外;爱;是每一个教师必需具备的，然而怎样适当的、理性的去;爱;确是一个难题。我们初为人师，总是想着要留意学生的自尊心，不要由于一时的大意而伤了学生的心，但是其实，经过这次我明白，批判不代表着伤学生的自尊，相反，在他们这个你年龄阶段，需要的是亦师亦友的教师，有时适当的严峻的批判反而能到达很好的效果，不过我觉得批判后教师可以适当的恳切的和学生聊聊，讲明自己的用意，其实学生都是可以理解的。通过这次支教我明白到，我们知道的实在太少，我们离好教师的距离还很远啊。（二） 如何是一位好学生每一个教师都渴望好学生，但是怎么样才是好呢?其实每个
4、人心中都有一把标尺，其实，一位好教师，就是要清晰的看到学生的缺点，助其改正，而更要不断的发觉学生的闪光点，助其增长自信。其实，我觉得，只要我们当教师的不要放弃，不断的给学生鼓舞与要求，学生也会努力的向着你的期望值靠近的。我在上完作文课后我们班来了两位新同学，我说，你们也写一篇好不好，起初他们推迟说不会写，不过经过我一再督促他们也写，竟然都写很好。还有一些学生写得不是很好，我跟他们修改讲解后，叫他们再写一遍，我发觉每个同学都有进步。所以说，只要我们不无望，学生也不会让我们无望的。（三） 如何是一堂好课我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都布满激情，我觉得这是特别重要的，尤其是语文课，讲的就是感染
5、，假如你自己都兴致缺缺，那么又如何感染学生呢?不过我也看到了自己讲课的一些缺乏，就是重点不突出，我想这是需要加油的。在这次支教活动中，其实我们都受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位教师，就应当时时反省自己，时时提高自我，这样才能始终保持着对教育的热忱，才能成为一位好教师。简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇有一种生活，你没有经受过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的欢乐；你没有拥有过，就不知道你有多幸运。在这个支教过程中，我痛并欢乐着。在教学上，我由于缺少阅历，所以一开头备课不够完整，课堂组织力量不行。我发觉自己的问题后就不断地进展反思，查找一
6、些改良的方法，并积极仔细学习指导教师是如何治理。在听课过程中，我会把指导教师一些好的教学技巧具体地记录下来，然后仔细地总结归纳。在备课时，我会仔细地查找资料，或参考网上的优秀教学视频，把教师鼓励学生的方法记录下来。我也会备完课后，把PPT，教学理念，教学方法告知指导教师，寻求指导教师的建议。由于指导教师是一位教学阅历特别丰富的教师，在教学方面肯定能赐予我专业的指导。在上课的时候，我就依据学生的详细状况，敏捷地运用这些技巧。例如：我不知道如何上第一节课，于是备课后会请指导教师指导并提出哪些需要修改的地方。在听了另一位指导教师的课后，我初步了解到如何上一年级英语课。要依据一年级学生的学习状况，心理
7、活动等特征，进展课件活动设计。不要只是枯燥无味地讲学问点，让学生死记硬背学问点，让学生听得无聊乏味，学习热忱不高，我也讲得特别的辛苦，都是在熬时间。设计课堂时要让学生在学生在玩中学，动静结合，发挥学生的主体地位，分小组进展争论沟通学习。转变了教学的方式之后，学生的学习态度比拟仔细，我讲得也很有信念，整体来说，教学效果也比拟好。在支教过程中，最让我头疼的是班级纪律的治理。一年级的学生比拟活泼、好动，纪律性不强，如何治理好班级纪律是一件难事。于是，我在听课过程中，更加注意学习指导教师治理班级的技巧的方法。我总结了一下三种治理纪律的方法：建立相应的奖惩机制；发挥典范的作用；不断提高教育教学力量，树立
8、威武。我敏捷地运用这些技巧，渐渐地，在班级治理方面，我的力量有所提升。作为一名大学生，必需走向社会，把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的力量。这些问题的逐步解决，给了我前进的动力，让我更有信念地面对未知的困难。简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇时间如白驹过隙，一去不复返，可一段难忘的岁月，却将永久留在我的心中，时间荏苒，任岁月的浸蚀，风雨的奏乐，怎么也不会失去以往的光泽，那里将永久是一段难忘而美妙的回忆。人生几何，岁月匆忙！感谢生活让我有这种经受。今年的下半年，大四的第一学期，意味着还有半年就要毕业了，面临着考研与找工作，当时我也是在预备考研的，在这
9、样的一个特别的时期里，我也是极度冲突的，我想作为师范类的学生，实习支教变成了我们理所固然的，也是必需的任务。实习是高校学生马上毕业，走进社会，走进工作岗位前，进进社会检验自己的力量，查漏补缺的一个重要环节。还可以了解当地的状况，检查自己是否适应这一项职业，为以后的就业做一个展垫。后来在同学的帮忙下，我也选择了支教，来的到了看江县新坝中心学校。支教，一方面可以熬炼我的专业技能，另一方面可以为当地带往先进的教学理念；也可以说是两全其美，它既解决了我们走进工作岗位时工作阅历缺乏，胆战怯场心理，丰富了我们的教学生涯，也缓解了当地缺教师的这一状况。我所支教的学校是一所农村小学，我了解到农村教育的困难及农
10、村教师的艰辛，但是在这样的环境下我们的教育工作者仍旧在坚持着，坚持着一个幻想，更准确地说是在庇护着一个又一个希看！我感动着农村教师那黄土地般的人生情怀，能够投身于祖国农村建立的队伍中，正是我一生的荣耀。第一次站上讲台的感动，那一声声亲切的 教师好 ，那一张张执着的面容，看着他们渴看学问的双眼；他们是那么得意，听到他们洪亮的答复声音，自己好像回到从前，回到小学时代，那一幕幕的场景真温馨。看到他们那布满着渴看的双眼，听着他们那稚嫩的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新，很舍不得这些和善朴实的孩子。在这次的支教活动中，我初尝了当教师的味道，除
11、此也感受到当一位教师的责任与不易，同时我也感受到了身为一个教师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群得意、纯朴的学生。支教生活已过了一大半，我受到了许多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位教师，就应当时时反省自己，时时进步自我，这样才能始终保持着对教育的热忱，才能成为一位受学生喜爱的好教师。怎样做一个学生喜爱的教师，无论是否自己教的学生?首先我觉得做人要随和热忱，别总是摆出一副师道尊严的样子。课堂上你的确是一个教师，但是，课堂下你就不能做他们的益友吗?但是年轻人也别没了自己的特色，我们的脸上应当是 x多于沧桑 。试想假设我们的脸上总是一副愁大苦深的样子，受我们的感染学生
12、们的表情，又会是一种什么样的表情?那一天他们的心情又会是什么样子?进而影响到他们的学习，他们确定会想 今日真是倒霉的一天 。支教，可以算是我工作的第一站，我有过短暂的停留，时代的车轮碾压着我，追逐着我。这里是骐骥纵横的疆场，这里是驽马驰骋的阔地，也是伏枥和孕育的圣地，信任学生能够厚积博发，功在不舍。我也在期盼着，我在这里的收获，是我 独上高楼，看尽天际路 、 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 、 梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 的永不干枯的泉水，滋润着我奋斗的历程。我将以此为契机， 更上一层楼 ，在整个的人生路上， 将上下而求索 。爱心点燃希看，真情成就幻想。支教过程是含有酸甜苦
13、辣的调料瓶。这个过程中，我有过愁，有过喜，生过气，享过乐。没有惊心动魄，只是在用自己的热血实践着自己的青春，在浮华和虚假之中，尽力寻求着自己生命的真实存在。立刻面临着离开这里，心里很是不舍。当然支教的时间很短，所能做的事情也很有限，但我会在有限的时间里，为支教一线发挥出无穷的光和热。人生的道路漫又长，支教生活将会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，成为我人生阅历中一笔珍贵的财宝。它让我在艰难的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让始终过着平淡生活的我收获感动 我从支教中得到的乐趣与收获，尽对不会比付出的少。将为我今后事业生涯增加光芒的一撇，将永久沉淀在我人生美妙的记忆中。简短教师下
14、乡支教活动心得体会精选五篇支教仅仅两天半，却预备了几个月。支教仅仅两天半，回忆却是长期。大一就参与三下乡，这对我来说还是第一次。记得刚组队的时候，我满怀兴奋之情，跟副队长恭如报了名，从今跟着大坡这支队伍走，意料之中我教了英语，意料之外我当了支教组的组长。我和其他队友一样，在毫无阅历的状况下，摸着石头过河，一路跌跌撞撞，刚起步时，开会，开会，还是开会！和集体在一起的感觉很好，至少我们有共同的目标，累但欢乐着。我所在的支教组，组员都很能吃苦，也很协作我的工作安排。尤其在暑假的时候，我常常催着他们交教案，我知道大家这个暑假为了三下乡预备了许多，至少我是这样子的，其实忙来忙去也就那些事，但是我还是对自
15、己要求很高，自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的详细安排……闲暇时，还感觉良好地跟_、梁敏他们唠嗑，普遍的回应是;我好茫然！;每次这样答复，我都会和他们沟通，究竟作为组长，我有责任把我的设想告知他们，好让大家不至于那么茫然。在大坡的那些天，很辛苦，也很快乐。每天6点起床，支教组和文体组一起合作，教恰恰、散打、parapara、跆拳道，每天的教学工作正常进展，晚上开会，我要修课表。在大坡的日子里，我每晚都要修改课表，我其实很烦这件事，但是没方法，由于种种状况，我们的时间由九天改为七天，再后来，缩短为两天半，由于要预防猪流感……每
16、天，支教组的规划总是赶不上变化，所以每晚在全体大会上，我总要急赶忙忙地临时公布最新课表。大家其实都很辛苦，支教组的组员们，我以你们为傲！干得不错！发觉我的打算是对的，_和_作为班主任，很有领导者的威武，感谢你们两位，我刚开头还很担忧你们的工作，现在想来，你们的表现让我很惊讶。组员们对学生都很负责任，寓教于乐，印象很深的是语文教师_，原先的试讲还是状况频频，而在他教课的那几天，却赢得了孩子们的喜爱和信任。感谢来自于文学院的_教师，让三下乡的课堂多了不少活力。如今，我仍旧记得，当我离开他们的时候，我面对他们，噙着泪花说过的心底里的话——感谢你们。虽然我的大学专业是历史学，今
17、后很大可能我要教历史。可是，始终以来我对英语有着一种说不清的喜爱，当英语教师是我始终以来的愿望，感谢你们，我的第一批学生，感谢你们满意我的愿望。;很庆幸我跟了这支队伍，始终都在收获感动，真正的累并欢乐着。三下乡，支教，一群队友，相互帮忙，第一批学生，永久的回忆，大坡！简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇本人毕业于x师范大学，_年实习完毕后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮助，在该处室仔细学习工作了一个月后，校方就跟我系沟通，预备让我其次年留校，当时这消息传开后，许多同学都很艳羡，可我当时想，我当时选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当时的抱负，所以仿佛谢绝了，并且
18、来到x找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的教师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课教师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们预备不教了，现在都不知明年的课怎么安排！当我听这话之后，我心理很不是味道，最终我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今日跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最终他们也知道我打算的事，一般状况之下，是不太可能转变办法。就这样我就在母校开头代课了，当年的暑假，我们x县
19、教育局聘请教师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学教师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不迟疑地选择的了x县北乡最远培育过我的母校-望仙小学。就这样，我就真正的开头了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从学生的根本状况入手，去认仔细真的了解班级的每一位学生的根本状况。只有把握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺！每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发觉这里的孩子大局部都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，
20、他们很天真，也很厚皮，他们盼望有人关怀，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这状况之后，我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关怀学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们熟悉到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济特别紧急而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校探望我们教师。山区的天气比拟冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大局部学生的家长没在身边，跟他
21、们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，其次个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后（是望仙乡的人，在外县做房地产生意），他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们教师都这样进你们所能帮忙贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金（合同期10年）。他们境况成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财宝，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！平日生活中，
22、特殊是周末双休的时间，为了能跟同学们多呆一会儿，我是常常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上赐予指导帮忙，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标！学生的第一手资料已经被我把握！班级的根本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的爱护伞，师生之间的进一步沟通也就水到渠成！师生之间的关系和谐后，紧接着我就开头在提高学生们的学习成绩上下功夫。首先虚心向有着丰富教学阅历的老教师取真经，仔细地听取老教师讲课时方法的选择；再者我积极参与市县组织的名师榜样公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的阅历传
23、输，真正领会到名师的风范！虚心学习到一线阅历后，结合着本班的实际状况，在实际的教学中摸索前进！我充分运用在大学期间所见的新奇事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新奇事他们很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的;药引子;，让学生在不知不觉中步入学问的海洋，让学生在一种愉悦的环境气氛中学习新学问！在讲授的详细环节中，我主要实行是师生互动方法，采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和深厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们沟通，给他们留下
24、很多奇闻异事，将数学上的学问和他们的小小奇怪心严密连接在一块，常常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角！并且不管在口头上，还是在行动上，我从未卑视过任何一个学生，对那些根底没打好的学生，存在学习困难，我决心帮忙这些有上进心而根底又较差的学生们，并且从第一册开头，为学生补根底，其间每天辅导两次（午休时间和黄昏）。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮忙之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县
25、排名也取得也很好的成绩。！从任以来给了我巨大的心灵震撼！农村教学环境还是不值得我去乐观，许多现实条件的制约下，农村教学还是有许多需要提高的地方。盼望这样的艰难条件会在较短的时间内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济条件帮忙这些贫困学生，只盼望他们好好学习，将来为自己的家乡进展做出最大的奉献！以下是与简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇相关的文章简短教师下乡支教活动心得体会精选五篇看着同学们相互自我介绍时的或羞怯或自信的眼神，看着同学们对学问内容渴求的姿势，看着同学们回答下列问题时积极举手发言的样子，看着同学们笔下仔细书写的一条条笔记，最终又看着同学们一个个回家的背影，让我有了真正作为一名教师的感觉。下面是由我为大家整理的;简短教 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。