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1、 爱心支教实践活动心得体会五篇 车子沿着弯弯曲曲的大路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飘舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的风光溶化了我的缄默，却在我心里漾起一股感动和新颖之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。 人生第一次支教就这样开头了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简洁。 村子给我的第一印象是宁静的。那天下着小雨，村里稀有人烟。它平稳地睡在大山的怀里。 我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上经常翻来覆去才好不简单睡着。煮饭是用柴火加热的，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满足
2、，我心里偷偷地快乐。固然，最让我苦恼的该是山里的蚊虫。即使我每天很多次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。 波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我心血来潮，问他怎么开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了很多。 天台上的夜空也值得一提。是肖叔告知我可以上天台去欣赏风景的。也许只有我一个人知道这个地方吧。夜晚，一个人用手机放歌，在天台上仰视繁星点点的天空，四野安静，心里很空，很空。 固然爬灵山是让人特别难忘的一天。踩在铺满青苔的大山石上，听着瀑布奔腾的悦耳声音，日照让人汗流浃背，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔说
3、那是我们的人生路，没有路，只有自己找的路。我几乎全程抖动地度过，越过沟壑钻过石洞，最终筋疲力尽。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。非常满意。 讲讲孩子们吧。我给他们上画画课。男孩子淘气爱吵自然让我非常头疼，然而上课我依旧热忱十足。孩子们还是挺喜爱画画。他们会亲昵地向我求教，或是指出我画得不好的地方。一些很不主动的孩子，在我的鼓舞下也情愿开头自己动手画了。这让我觉得上课还是非常的好玩。没有画画课的时候竟然还有小孩跟我说想学画画。这让我信念倍增。除了上课，每天还陪孩子们做嬉戏。在和孩子们相处的过程中，发觉山村里的孩子单纯得得意、和善得动人。他们是亲近大自然的孩子，他们的消遣场所是大自然，却不是电脑手
4、机。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯净的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。 有个小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：“哥哥，我们去看看小琳吧!” 黄昏送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽、不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发觉两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边淘气地嬉笑，所以我很简单就发觉了。那时候心里竟悲喜交错。多么盼望他们始终跟着而自己也不想离开。突然发觉，原来自己已经爱上孩子们了。 灶琳是一个很乖的孩子。她始终带着我给她的风油精。盼望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快点好起来。 追风小子展航告知我，他常常骑着自行车去山上兜风。我想象着我也可
5、以骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。 离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片漂亮的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，悲伤地向大山告辞。我想永久记住它。 车悄悄地开走了。我会牢记着车窗外，孩子们注视的眼睛和挥动的手。感谢你们! 爱心支教实践活动心得体会2 怀揣着可以有更多熬炼时机的想法自己自愿报名来到了秀山顶岗实习，很幸运的自己被分到了_镇中，这里交通便利，新修的学校各种设施还是算比拟完善的，尤其是在住宿上太让自己满足了，和自己还将来之前的想象是完全不一样的好! 对于一个新环境刚开头难免有许多的不适应和莫名其妙的埋怨。学校的位置比拟奇怪处于两个镇之间，因此难免有点不便，没有消遣
6、、没有亲人朋友在身边，尤其是周末两天对于我们这里几个实习来说无聊和无趣是在所难免的，但有一群得意的学生，因此不会觉得太孤独。 整个学期下来自己感受到的是一种难得的充实，学校分给自己一个班的语文和三个班的历史，几乎是每天都要仔细备课，一周十二节课时的安排很让自己满足和满意。一个学期就这样快完毕了，对于自己来说学到的东西真的许多：由开头不会写教案变得不再为教案而担忧;由上第一节课紧急不已的自己到现在可以游刃有余的讲完一堂课;由刚开头的羞怯变得可以大大方方面对自己的学生-这些都是自己在学校做为一个学生不能体会和领悟的。刚开头自己和这些学生都是相互的生疏和排斥，尽管自己努力想和他们打成一片然而开头的时
7、候始终不如自己的愿望，好的是两三周下来就能和各个班的学生融洽相处、共同学习，混熟后的自己感觉只要能和学生在一起，能看到他们的进步，能听他们说声“教师好”我都感觉无比欣慰。 乡镇上的孩子真的很朴实、很单纯也很懂得感恩，哪怕你对他们一点好，他都会牢记在心，每周都有学生邀请到他们家去打发无趣的周末;这里的孩子太懂事了，有时候自己心情不好，上课间或无精打采时或身体不好他都会给你说些劝慰的话或送上他们自己做的小卡片;这里的孩子太得意了，每当犯错误打他们的时候他们都说：“教师你打吧是我不好，但是可不行以轻点，真的很痛很痛，你打我我不恨你我知道你是为我好”;这里的孩子好像也有那么点点可怜，他们的要求不高，不
8、要好衣服，好吃的，他们只想要好教师，多学点东西;这里的孩子也好像有那么一些些笨笨的，许多简洁的问题都需要我们一而再再而三的重复和强调很多次。这里的孩子虽然不是特聪慧但特努力;这里的孩子虽然没有钱但有爱心;这里的孩子虽不懂讨好但懂感恩，自己最记得的就是一个周末晚上为我办的一个名为“教师我们永久不会遗忘你”的惊喜，让平常以教师形象呈现在他们面前的自己也流下了感动的泪水，主要是觉得自己平日里的付出没有白费，至少我所做的一切他们都记在了心里! 面对马上离开的这里，在所难免有许很多多的不舍和莫名其妙的依恋，究竟一个学期下来感情还是给培育出来了!不舍这里的对我们好的办公室教师、不舍这里区分大城市的生活、更
9、不舍这一群得意而又可气的学生们!是他们让我体会到了一个初为人师的内心感悟! 爱心支教实践活动心得体会3 白驹过隙，短短的八天的支教生活早已完毕，支教完毕离现在都已经将近一个月了。但支教的情景却历历在目，感动也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都是一道独特的风景，一张张得意天真的笑脸是我内心最美的记忆。 在踏上吴川这片土地之前，我知道我有两个课时的教学任务，于是我上网收集了很多资料，自己再重新整理，制作成教案。我想要尽我最大的力量给孩子们一节值得他们保藏的课堂。 我是宣传组的一名成员，我们宣传组的成员白天大局部时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸，将这些回忆定格在每一张相片上，
10、我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到四周的村舍派发问卷，晚上7点多，我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏，然后写当天的新闻稿，公布到各大网站上。 日子一天一天过，我们的相处越来越多，我们和孩子之间的故事日渐累积，感情也就渐渐在心中滋长。在最终一节班会课上，我说出了我们对他们的寄望，说着说着便不自觉红了眼眶，他们许多人都趴在桌子上哭了，就连平常比拟淘气的那几个男孩也悄悄的低着头，看到这些稚嫩的面孔，心中布满了不舍。 在这短短的八天里，我们遭受了台风，经受了虫患，我们一起围着一个目标共同努力着。我们三十九个人，住在闷热的宿舍里，吃自己煮的饭菜，备课，改作业，拍摄，
11、投稿，什么事都靠自己，途中也有过很多的心酸，但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时，那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子，在心头生根发芽。 每一趟的旅程都会有难忘的风景，都会有放不下的人，他们是我们这趟旅程的见证者，也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。这一次的支教，是我永生都值得珍藏的回忆。 爱心支教实践活动心得体会4 从小我就盼望当一名荣耀的人民教师，如今我幸运站在神圣的讲台上，最终开头了我的教师梦。 第一次走进中心小学，观察一群群得意的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的教师，在孩子的欢声笑语中连续成长!我们的教师也是得意的，跟那么天真
12、无邪的孩子在一起，心灵永久是清亮透亮的，永久那么年轻! 感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台，去体会做一名教师的百般味道，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们下乡支教团，带着盼望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活，积存阅历。下乡支教是一项漂亮的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的荣耀的下乡支教教师! 下乡支教工作才开头三天，我的感受颇多。 面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我竭尽全力地满意他们的需求。在课堂上我们注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生鼓舞
13、和赞扬，尽量培育他们对学习的兴趣。另外，我们将德育融于自己的教学之中，由于我们觉得他们是那么地需要鼓励。一节课下来，许多教师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为教师的辛苦。课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在学问的海洋，体育课上，我们玩耍在并不宽阔的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午11：00，上午的课程便完毕。下午14：00又开头上课，16：20放学。一天的授课内容完毕，但我们的工作还远远没有完毕。我们还需要开总结会议，并确认其次天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。 总之，来到乡村，虽然很辛苦，
14、但是我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好! 爱心支教实践活动心得体会5 今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中国梦”的口号，华中师范大学博雅行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载盼望爱心放飞幻想”为主题，始终致力于帮忙山区孩子改善教育资源，效劳山区教育进展，拓展山区教育视野的使命。此次支教得到了华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。 前期预备变数多 _年是博雅行知支教团承受挑战的一年原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、规
15、划重订、车票退改及购置等一系危机处理后，支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进展。 8月19日，支教团从武昌站动身，经过一天的辗转蹉跎，支教团于20上午顺当抵达支教地点沿山镇沿山中学。支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热忱欢送，陈副校长为支教队员供应学生宿舍作为临时据点，简洁的安置过后，21日，支教活动正式开头。 沿山支教进展时 支教期间，队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注意趣味性和学问的连接性，初中班则更注意学问的系统性和完整性，教学内容会依据学生的意见进展适当调整。支教队员们每天晚上按时进展试讲，只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题，队员们非常重视，经常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的确定上课时他们积极回答下列问题，主动协作教师完成教学任务。除了常规教学课程，支教队还为孩子们预备了内容丰富的素养拓展课，如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。 另一方面，调研小组以“万村观看”为大主题，对当地民情进展包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中，队员们融入当地民众，体验他们的日常生活和喜怒哀乐，并参与了当地的特色节日“弥陀节”，感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来，队员们对当地状况有了更细致的了解，也为后期讨论、宣传当地特色文化积存了素材。 爱心支教实践活动心得体会