第七单元复习(教育精品).ppt

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1、第七单元复习n n海鸥u褪tu色塑s料饼bng干乐谱p亲昵n不甘落后歇xi落吉j祥滇din池营yng地旋涡w贮zh存劈p敌烟囱cng蹿cun出日寇ku埋葬zng优哉zi游哉香蕉jio喘chun息凝nng重竹筒tng嘎g羧su瞌k睡亢kng奋垃l圾焦躁zo不安篾mi席漫不经心摩挲su皮革g象冡zhng横遭zo不幸暴毙b泣q不成声甘蔗zh娜nu米耙b唏x嘘x礁jio石唯唯喏喏nu膨png胀炯jing炯有神浴y血搏b杀箐qng沟石碑石碑bibi金箔金箔bb铁镐铁镐gogo长途跋涉长途跋涉椭椭tutu圆佣圆佣yngyng人柞人柞zuzu树嗥树嗥hoho叫叫目不转睛哆目不转睛哆dudu哆嗦哆嗦susu嗦

2、喀嗦喀kk嚓嚓惦惦dindin记踱记踱dudu来踱去震耳欲聋来踱去震耳欲聋兴高采烈大摇大摆无影无踪相依相随威风凛凛兴高采烈大摇大摆无影无踪相依相随威风凛凛抑抑yy扬顿挫扬顿挫cucu排山倒海排山倒海 势不可当恍然大悟英武豪迈 白色的旋涡有声有色的乐谱扫得干干净净威风凛凛的象兵久别重逢的朋友瞻仰遗容千方百计地贮存排山倒海般地扑来优哉游哉地闲逛焦躁不安地吼震耳欲聋的吼叫英武豪迈的气概清波荡漾的江面浴血捕杀的战场长途跋涉眼睛炯炯有神清脆的、悲伤的声音湿漉漉的地面耀眼的光芒金色的光芒慢腾腾地踱来踱去费力地睁目不转睛地悄悄地爬兴高采烈地跳一块面包一片白色一篇乐谱一个背包一群海鸥n n 老人与海鸥老人与海

3、鸥讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深

4、厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女儿女”,不忍离开自己的,不忍离开自己的亲人。亲人。课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示

5、了海鸥对老人的那翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的份令人震撼的情。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。、他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色、他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。送餐,跟海鸥相伴

6、。这是一个十分简朴的老人,可就是这样一个勤俭的老人,却用这是一个十分简朴的老人,可就是这样一个勤俭的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行二十余里去喂海自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行二十余里去喂海鸥。鸥。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。起落落,排成一片翻飞的

7、白色,飞成一篇有声有色的乐谱。n n这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面,像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”n n多么朴实的名字!然而透过这一个个朴实的名字,我们看到的是老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。老人亲昵而自然地呼唤着一只只海鸥,就像在呼唤着自己的儿女。也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,不就是一首首动听的歌曲吗?意想不到的事情发生了一群

8、海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。n n这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始这是谁也意想不到的事情。海鸥一开始“突然飞突然飞来来”时,也许以为是老人又来给它们喂食了,许多天时,也许以为是老人又来给它们喂食了,许多天没来的老人终于又来了,于是它们没等老人呼唤它们没来的老人终于又来了,于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地的名字就迫不及待地“突然飞来突然飞来”。然而它们很快就。然而它们很快就发现不对,于是它们围着遗像发现不对,于是它们围着遗像“翻飞盘旋翻飞盘旋”“”“连声鸣连声鸣叫叫”。它们一定是发现十多年来天天与它们朝夕相处。它们一定

9、是发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老的老人今天与往常不一样了。它们用声声鸣叫呼唤老人。人。过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。n n海鸥也像人一样,它们有着人一样的情感。急速海鸥也像人一样,它们有着人一样的情感。急速翻飞后,海鸥们翻飞后,海鸥们“纷纷落地纷纷落地”,“竟在老人遗像前后竟在老人遗像前后站成了两行站成了两行”,它们是那么地严肃和安静,也许它们,它们是那么地严肃和安静,也许它们知道老人再也不会来了,于是它们默默地知道老人再也不会来了,于是它们默默地“肃立肃立”,好像在为老人守灵。这样的

10、场面,相信无论谁都会为好像在为老人守灵。这样的场面,相信无论谁都会为之动容。之动容。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。n n当老人的遗像被我们收起时,海鸥们的举动又是那当老人的遗像被我们收起时,海鸥们的举动又是那么地让人吃惊,所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过么地让人吃惊,所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,使我们几乎来,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,使我们几乎无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用无法脱身。海鸥们是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。自己特殊的方式表达对老人的留恋。没想

11、到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。n n作者对嘎羧动作、神情的描写,细腻生动,寥寥几笔却清晰地表达出一头英勇的战象积淀在心中的深沉的感情:“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”,使读者深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味!二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。n n象鞍破旧,却仍然凝重华贵;嘎羧年迈,却仍然象鞍破旧,却仍然凝重华贵;嘎羧年迈,却仍然英武豪迈!二十六个春秋,弹指一挥间,而今,战英武豪迈!二十六个春秋,弹指一挥间

12、,而今,战火不再,血腥不再,但积满灰尘的象鞍上记载着凝火不再,血腥不再,但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的英勇;纷乱不再,年轻不重的历史,记载着嘎羧的英勇;纷乱不再,年轻不再,但垂暮的英雄,博大的胸怀仍在,勃勃的雄心再,但垂暮的英雄,博大的胸怀仍在,勃勃的雄心仍在!对称的并列句式增强了语势,此句通过对象仍在!对称的并列句式增强了语势,此句通过对象鞍和嘎羧的简练描绘,深情地赞颂了嘎羧的英雄形鞍和嘎羧的简练描绘,深情地赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。象与气概。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那

13、轮火红的朝阳,发出震耳欲聋的吼叫。n n“久久凝望久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神里,它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕:威武雄壮的战象们驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排的一幕:威武雄壮的战象们驮着抗日健儿,冒着枪林弹雨,排山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战山倒海般地冲向侵略者;日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。“亲了又亲亲了又亲”的礁石,的礁石,也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场,也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心之地;的一处伤心之

14、地;“震耳欲聋的吼叫震耳欲聋的吼叫”,也许是嘎羧在深情呼,也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂,也许在诉说它对战友的深深怀念,也许在告唤战友们的灵魂,也许在诉说它对战友的深深怀念,也许在告诉战友,它也将来陪伴它们诉战友,它也将来陪伴它们这样的悲壮,这样的深情,这这样的悲壮,这样的深情,这仅仅是一头战象吗?这是一位让人满怀敬仰的英雄,这是一位仅仅是一头战象吗?这是一位让人满怀敬仰的英雄,这是一位让人饮泪歌颂的英雄!让人饮泪歌颂的英雄!土坑约有三米深,嘎羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。n n有谁能如此坦然地面对死亡?有谁能如此完美地走完一生?嘎羧静静地为自己挖掘了墓地,

15、静静地躺在那里,那“睁得老大”“凝望着天空”的眼睛,让人揣想:它在告诉我们历史不能忘怀吗?它在期盼和平吗?它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。n n嘎羧走了。从垂暮时的焦躁不安到重披战甲的英武,从重临旧地到安葬自己,我们渐渐读懂了嘎羧的心,它忘不了这片曾经洒过热血的土地,忘不了曾经并肩战斗的同伴。这是一头战象的善良与忠诚!它虽然只是一头象,却具有高尚的情怀,这值得我们细细品味,值得我们深深思索啊!马诗唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走蹭清秋。n n唐代诗人李贺的马诗共二十三首,此诗是第五首。这首诗通过咏马、赞马以及感叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。此诗在比兴手法的运用上特别有意味。n n中国作家沈石溪的第七条猎狗狼王梦n n加拿大作家西顿的小战马红脖子,n n美国作家杰克伦敦的荒野的呼唤海狼n n日本作家椋鸠十的孤岛野犬。

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