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1、掌声掌声同学们给英子的两次掌声,让英子由()变得(),从此()的面对生活。说明()可以改变一个人的命运。自卑,忧郁开朗自信微笑地 爱和鼓励一次成功的实验 课文讲了一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生游戏”,这个实验做了很多次,只有这一次(),试验成功在于小女孩()的精神,和三个学生()的品质。成功舍己为人团结协作给予树给予树课文写了圣诞节前夕,金吉娅把答应给家课文写了圣诞节前夕,金吉娅把答应给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了()的小女孩,赞扬了金吉娅()的小女孩,赞扬了金吉娅()的品质。)的品质。素不相识素不相识 (陌生)(陌生)爱心,善良32 32
2、好汉查理好汉查理读一读杰出杰出 刀鞘刀鞘 背诵背诵 陪伴陪伴彬彬有礼彬彬有礼 恋恋不舍恋恋不舍jijiqiqio os s ngngp pi ibnbnlilin n调皮调皮 恶作剧恶作剧 度假度假 羡慕羡慕 彬彬有礼彬彬有礼 出鞘出鞘 恋恋不舍恋恋不舍背诵背诵 陪伴陪伴 算数算数 临走临走随便随便 好汉好汉连一连连一连精致的精致的掌声掌声礼物礼物祝福祝福声音声音诚挚的诚挚的甜蜜的甜蜜的热烈的热烈的好听的好听的笑容笑容 查理是个很调皮的孩子,爱搞查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是自己是“好汉查理好汉查理”。查理是个很调皮的孩子,爱搞查理
3、是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是自己是“好汉查理好汉查理”。“好汉查理”好汉查理 以前的查理是一个以前的查理是一个()的孩子,没人喜欢他。后来她遇到残疾的孩子,没人喜欢他。后来她遇到残疾女孩杰西,杰西女孩杰西,杰西()他,并请求他)他,并请求他帮助。在两个人的友好相处中,查理帮助。在两个人的友好相处中,查理改掉了自身缺点,成为一名真正的好改掉了自身缺点,成为一名真正的好汉。(杰西汉。(杰西 的使查理发生的使查理发生了这些变化。)了这些变化。)调皮爱搞恶作剧调皮爱搞恶作剧信任信任理解理解、尊重尊重、信任信任和和关爱关爱“谢谢!谢谢!”查理显
4、得彬彬有礼。查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。他抽刀出鞘,仔细地看着。彬彬有礼:形容文雅彬彬有礼:形容文雅而有礼貌。而有礼貌。1.我们待人接物要彬彬有礼。2.他那彬彬有礼的行为显示出他是个绅士。查理虽然调皮,但说话是算数查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。西在草地上玩。查理虽然调皮,但说话是算数查理虽然调皮,但说话是算数的。的。整整一个暑假整整一个暑假,他,他每天每天都陪杰都陪杰西在草地上玩。西在草地上玩。杰西每天坐在轮椅上,杰西每天坐在轮椅上,心想心想_!第一天,查理来陪杰西,他们在草地上第一天,查理来陪杰西,他们在草地
5、上_;第二天,查理又来陪杰西,他们在草地第二天,查理又来陪杰西,他们在草地上上_;一个星期过去了,查理依然来陪杰西,他们在一个星期过去了,查理依然来陪杰西,他们在草地上草地上_;整整一个暑假,他每天都陪杰整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。理没有再搞恶作剧。整整一个暑假,他每天都陪杰整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查西在草地上玩。镇上的人们发现查理理没有再搞恶作剧没有再搞恶作剧。在与杰西告别时,查理握着杰西在与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:的手,说:“杰西,我会做个好汉。杰西,我会做个好汉。”“你会的,我从来就相信。你会的,我从来就相信。”“杰西,我会做个好汉。杰西,我会做个好汉。”“你会的,我从来就相信。你会的,我从来就相信。”分行对话分行对话 暑假快结束了,杰西想送一件礼物给查暑假快结束了,杰西想送一件礼物给查理作纪念,送什么好呢?杰西突然想到了理作纪念,送什么好呢?杰西突然想到了-刀,那把令查理恋恋不舍的刀,于是杰西刀,那把令查理恋恋不舍的刀,于是杰西去请求爸爸。去请求爸爸。“爸爸,我想把挂在墙上的刀送给我的爸爸,我想把挂在墙上的刀送给我的朋友查理,行吗?朋友查理,行吗?”“为什么?为什么?”_ _ _ _ _ _ _