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1、刀刀 鞘鞘背背 诵诵陪陪 伴伴彬彬 彬彬 有有 礼礼恋恋 恋恋 不舍不舍qiosnpibnlin 读一读读一读读一读杰出杰出 刀鞘刀鞘背诵背诵陪伴陪伴彬彬有礼彬彬有礼恋恋不舍恋恋不舍jiji qiqi o os s ngngp p i ibnbnlili n n根据意思说说相应的词语根据意思说说相应的词语1、形容舍不得的样子、形容舍不得的样子()恋恋不舍恋恋不舍2、文雅有礼貌的样子、文雅有礼貌的样子()彬彬有礼彬彬有礼3、看见别人有某种长处或有利条、看见别人有某种长处或有利条件而希望自己也有件而希望自己也有 ()羡羡 慕慕你会用其中一个词造句吗你会用其中一个词造句吗?连一连连一连精致的精致的掌
2、声掌声礼物礼物祝福祝福声音声音诚挚的诚挚的甜蜜的甜蜜的热烈的热烈的好听的好听的笑容笑容课文讲了一个什么感人的故事？课文讲了一个什么感人的故事？查理原来是个调皮爱搞查理原来是个调皮爱搞恶作剧的孩子，放暑假查理恶作剧的孩子，放暑假查理喜欢上了罗伯特家里的长刀，喜欢上了罗伯特家里的长刀，认识了罗伯特先生的女儿，认识了罗伯特先生的女儿，杰西她是个坐在轮椅上的残杰西她是个坐在轮椅上的残疾人，查理陪杰西度过了愉疾人，查理陪杰西度过了愉快的暑假。快的暑假。默读课文，默读课文，想想课文中想想课文中的小男孩发生了哪些变化的小男孩发生了哪些变化?和同学交流对课文中人物的看法。和同学交流对课文中人物的看法。他曾经他
3、曾经_，后来，后来_，变成了，变成了_。查理是个很调皮的的孩子，爱查理是个很调皮的的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是他叫自己是“好汉查理好汉查理”。放暑假的时候，镇上来了度放暑假的时候，镇上来了度假的罗伯特先生一家。罗伯特先假的罗伯特先生一家。罗伯特先生的女儿杰生的女儿杰(ji)西很可爱，不过，西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。她只能坐在轮椅上。一天下午，查理跑到罗一天下午，查理跑到罗伯特家的院子里玩，看到屋伯特家的院子里玩，看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长里的墙上挂着一把漂亮的长刀，刀，喜欢极了喜欢极了。他从窗户爬。他从窗户爬进房间，进房间，羡慕羡慕地
4、望着那把刀。地望着那把刀。查理喜欢这把刀吗？从哪查理喜欢这把刀吗？从哪里看出来？里看出来？但他从未想过要把它拿走，但他从未想过要把它拿走，这说明什么？这说明什么？“你想把它拿走吗？你想把它拿走吗？”听到说话听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。轮椅上。“不，好汉查理从来不随便拿不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。别人的东西。”“你可以拿下来看看。好汉查你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。理，我叫杰西。”“谢谢！谢谢！”查理显得查理显得彬彬(bn)彬有礼彬有礼。他抽刀出鞘。他抽刀出鞘(qio)，仔细地看着。仔细地看着。杰西说杰西说：“这刀是爸爸的，这刀是爸爸的
5、，要不然我会送给你。好汉查理要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗，能推我到外面晒晒太阳吗？”“好吧。好吧。”查理查理恋恋(lin)恋不舍恋不舍地地把刀挂回墙上。把刀挂回墙上。在草坪上，杰西高兴地背诵在草坪上，杰西高兴地背诵(sng)着一首首诗。他们俩在阳光着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。下度过了一个快乐的下午。分手时，杰西问查理分手时，杰西问查理：“你能你能常来陪常来陪(pi)我吗？我吗？”“当然可以。当然可以。”查理虽然调皮，但说话是算数查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查西在草地上
6、玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。理没有再搞恶作剧。暑假很快过去了，罗伯特一家暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。临走的时候，罗伯特先生要走了。临走的时候，罗伯特先生把查理叫到家里，说把查理叫到家里，说：“查理，你查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它是你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。的了。”暑假很快过去了，罗伯暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。他为什么特一家要走了。他为什么要把刀送给了查理？要把刀送给了查理？“不行，罗伯特先生，我不能随不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。便要您的东西。”“查理，你带给杰西的礼物是快乐，查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在我把刀作为礼物送给你。现在我把刀
7、作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己，查理第一次听到有人这样夸自己，连忙说连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。谢谢您，罗伯特先生。”杰西爸爸的话让查理看到杰西爸爸的话让查理看到了自己的优点，增强了自信了自己的优点，增强了自信心，同时也体会到帮助别人心，同时也体会到帮助别人的快乐。的快乐。与杰西告别时，查理握与杰西告别时，查理握着杰西的手，说着杰西的手，说“杰西，我杰西，我会做个好汉。会做个好汉。”“你会的，我从来就相信。你会的，我从来就相信。”此时此刻，查理内心此时此刻，查理内心很不平静，他想很不平静，他想_。镇上的人怎么评价查理呢镇上的人怎么评价查理呢?”请你发挥想象写出人们请你发挥想象
8、写出人们对查理的评价对查理的评价？镇上的人们后来怎么评价查理呢镇上的人们后来怎么评价查理呢？请你发挥想象，写出人们对查理？请你发挥想象，写出人们对查理评价评价？_。镇上的人不喜欢以前镇上的人不喜欢以前的查理的查理,因为因为以前的他以前的他()()镇上的人喜欢现在镇上的人喜欢现在的查理的查理,因为因为现在的他现在的他()()()很很 调调 皮皮爱搞恶作剧爱搞恶作剧有有 礼礼 貌貌说说 话话 算算 数数助助 人人 为为 乐乐 那到底是什么原因使查理有那到底是什么原因使查理有了如此大的变化呢了如此大的变化呢?杰西热情乐观杰西热情乐观,虽然残废虽然残废了了,但对生活充满希望但对生活充满希望,尊重、尊重
9、、理解、信任查理理解、信任查理,她的友谊像她的友谊像雨露阳光雨露阳光,是查理改正缺点的是查理改正缺点的主要原因。主要原因。想一想想一想爱爱爱是什么？爱是什么？爱是让出自己的座位；爱是让出自己的座位；爱是捐出自己心爱的书籍；爱是捐出自己心爱的书籍；爱是送上一杯热茶；爱是送上一杯热茶；爱是伸出温暖的双手；爱是伸出温暖的双手；爱是太阳洒下的无私与关怀；爱是太阳洒下的无私与关怀；爱是一种欣赏爱是一种欣赏,一种鼓励。一种鼓励。爱是一种包容，一种奉献。爱是一种包容，一种奉献。爱是一份暖暖的默契（爱是一份暖暖的默契（q q）爱爱还是什么？还是什么？爱，是人类最美好的情感；爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。爱，使人间充满温暖。怎样去爱别人呢怎样去爱别人呢?用行动吧用行动吧!我我可可以以做做一一些些力力所所能能及及的的事事为爸爸为爸爸()为妈妈为妈妈()为同学为同学()为朋友为朋友()为老师为老师()为邻居为邻居()