《青岛六年级数学下册比例的意义与性质.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛六年级数学下册比例的意义与性质.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、习：温故知新1、什么叫做比？比的各部分名称是什么？两个数相除又叫做两个数的比。2、什么是比值？怎样求比值？比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。用比的前项除以比的后项.3、什么叫做比的基本性质？比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0 除外），比值不变。第1页/共24页第2页/共24页小组研讨：我研究我快乐什么是比例？怎么判断两个比是不是成比例？第3页/共24页用比例的意义判断下面两个比能不能组成比例。(1)16:2和32:4 因为16:2=8，32:4=8，所以16：2=32:4 讨论：判断两个比能不能组成比例关键看什么？比值是否相等 组内成员，我讲你听第4页/共24页 16 232 4内
2、项外项比例的各部分名称第5页/共24页 同桌PK:指出下面比例的外项和内项。4.52.7=10 6 6 10 =9 15外项内项外项内项第6页/共24页162324外项外项内项内项16 2 324外项内项4第7页/共24页162324外项外项内项内项交叉相乘162324外项内项外项积:16 4=内项积:2 32=646416 42 32在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。6464164232第8页/共24页我探究我快乐：除了用比例的意义判断两个比是否能组成比例，还可以用什么方法？（1）6:9 和 9:12 （2）1.4:2 和 7:10 72816 9 9 12141
3、41.4 2 710第9页/共24页福 娃 跟 我 走12345687第10页/共24页在比例2：3=4：6中，（）和（）是外项，（）和（）是内项。第11页/共24页在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。第12页/共24页80：4与哪个比能组成比例A 0.8：0.84 B 0.8：0.04 C 8：4第13页/共24页如果a：5=8：b，则3ab=（）第14页/共24页在3:15、9:45、4:3三个比中，选择其中两个比组成比例（）。第15页/共24页（）：（）=0.6：1.2第16页/共24页请你背诵：比例的意义第17页/共24页你知道比例的基本性质吗？说说看？第18页/共24页欢 迎 进 入 闯 关 岛第19页/共24页150:3200:4150:3=200:4第20页/共24页运输量和运输次数的比各是多少？它们有什么关系？练第21页/共24页第22页/共24页如果5a=6b那么a:b=():()第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页