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1、 2023年一年级班主任工作总结下学期2023年春季学期一年级班主任工作总结(十三篇)2023年一年级班主任工作总结下学期 2023年春季学期一年级班主任工作总结篇一 一、标准治理制度 要治理好班级，就要有肯定的治理制度。我针对本班学生的状况，制定了以下的制度： 1、奖罚制度。每一周的班会，我都对学习有进步、上课仔细的学生进展物质嘉奖，奖他们一些小食品，以此激发学生不断地上进;而对那些表现不好的学生，要进展批判与教育，采纳借你一块小饼干，下周表现好的措施。 2、班级成员轮值制度。每一天我都安排一个学生值日，治理卫生，让全体学生都意识到我是这个班级的成员，对那些力量特殊差的学生，在力量好一些的学
2、生辅导下完成。 二、运用疏导方法。 在教育教学工作中，肯定要摆正教师与学生的位置，特殊是学生的位置。一个班级里，学生的学问力量、心里特点等都有所差异。但不管那个学生，他来到学校，都盼望成为教师眼中的好学生，他们对教师布满了敬重和依靠，只不过由于智力的差异和自制力的不同，导致学生有优生有差生，这时，我们就要区分对待，因材施教。一年级智障学生年龄小，在严格的同时，尽量多鼓舞他们，表扬他们，但切记不能表扬过了头，肯定得留意火候。 三、建立民主关系 新课标提出：师生的关系应是公平的朋友关系。为此，在对待学生上，我就把学生当作自己的朋友，对他们民主一些。有空就多和他们谈谈心，说说话，让学生逐步感受到自己
3、的善意，以及对他的关怀和爱惜。这样，学生就乐于听你的话。这些感情投资总比等到学生犯错误时大骂一顿效果好些。 四、言传身教，培育习惯 作为教师，我们是孩子心中的典范，他们时刻有眼睛盯着你、仿着你。只有我们细心观看，不难发觉，有许多学生不仅读书写字像你，连说话、动作神态都像。所以，当学生对我喊“教师好”的时候，我总会面带微笑地回一声“你好”。这虽是小事，但却是无声的教育，教育学生对人要有礼貌。而要教育学生不打人，自己首先就不许打学生;要学生安宁静静地上课，自己就不能在课堂上敲着桌子大喊、大叫。由于，那样即使你能使学生临时停顿吵闹，也无法平静学生心中的烦燥。 以上是我班主作工作这学期总结，我知道是班
4、主作工作是长期，繁锁的。在今后的工作中我要多学习，多积存，把班主任工作做得更好! 2023年一年级班主任工作总结下学期 2023年春季学期一年级班主任工作总结篇二 今年接手的这个班学生共49人，其中男生33人，女生16人，他们大都来自外地，所以开学初我就对学生的根本状况做了大致了解。他们的父母大多是外来务工人员，不少家里都有2、3个孩子，也有父母离异，还有的父母不在身边，由亲戚代为抚养。对面如此简单的家庭状况，我早做预备，从微小处入手治理好班级。下面就本学期的班主任工作进展总结： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律较差。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量
5、吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课、礼仪课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐培育学生仔细听课、仔细作业、下课文明休息、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我喜爱班上每一个学生，努力发觉每个孩子身上的优点。在学习中，不让一个学生落伍。如我班倪墨同学活泼好动，上课常常开小差，不愿做作业，但他清扫卫生却很仔细。我没有一味地批判他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他。慢慢的，他不但能完成作业，而且成绩也有了进步。在生
6、活上，我也关怀每个学生，帮他们戴红领巾，提示学生按时吃药，天冷了告诫他们要准时添加衣物。让这些学生感受到关爱，从而更好地治理他们。 三、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校班级的各项活动，如冬季运动会、晨跑、主题班会等活动，让学生在学习之余也能好好熬炼身体。在今年我校进行的冬季运动会中，我们班级积极训练、齐心协力，取得了年级第一的好成绩，我和全班同学都很快乐。此外，我总是教育学生见到垃圾要主动捡，跟学生一起清扫卫生，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集
7、体争光。我还开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读竞赛等，利用班级园地开展绘画竞赛，展现学生各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 2023年一年级班主任工作总结下学期 2023年春季学期一年级班主任工作总结篇三 时间飞逝，转瞬间和得意的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为
8、了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、常规教育重点抓。 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进展有针对性的常规教育。从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为标准，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动进行了一些
9、有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采纳“每天学习”，“每天进步”和“我最棒”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律要加强。 一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作： 1、课堂纪律 首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既
10、感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面是重点。 俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进展检查与
11、监视。 2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的赐予提示。 四、班干部的培育千万别放过。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化治理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。
12、 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改良自己的工作，力求更上一层楼。 本学期仍旧担当一年级六班班主任，作为班主任有多少苦，多少累，我自己都悄悄记在心中。但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。由于也正像我听过的一句话：没当过班主任的教师，教育生命是没有颜色的，是有缺陷的，是不完整的。我信任当班主任是对自己的一种锤炼，在不断的锤炼中提升学生和自我的过程! 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上
13、进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、活动课课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班秘栋华同学，每次上课发愣，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生
14、活上，我更是无微不至地关怀每个学生，帮他们削铅笔、提示学生多喝水、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、。我都能尽心帮忙，和学生一起动手弄洁净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话。 三、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，如读书竞赛、体育竞赛，献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等
15、，绘画竞赛，展现学生各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 四、面对全体与因材施教结合 始终以来，我感觉自己的性格是比拟急躁的，平常在教学中有时也比拟冲动。但是这学期来我在教学中不断地提示自己，肯定面对问题要冷静，要镇静，由于我面对的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级治理和教学中我都要实行得当的措施，做好每一项工作。 关注学困生，给他们以暖和和鼓舞。邢栋洁和史唯宏是我班里学习很吃力的孩子，尤其是语文课堂上认生字总是认不好，但是我知道他们回家已经进展预习了，而且家长也的确帮忙孩子了，可有时在课堂上一提问，还是不会认，尤其是开学前两个月，表现得最明显，但
16、是我在课堂上从来没有批判过他们，也没对他们大声训过他们一句，由于我知道他们已经尽自己最大的努力了，不是不上心的孩子。当他们间或一课也全会认的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起快乐，我会搂着他们给他们鼓舞，奖给他们笑脸和星星，我发觉越是这样性格内向的孩子，教师这样的做法越能给他们学习的信念和动力。现在他们这两个孩子进步很大，尽管考试的时候成绩不是太好，但是至少在课堂上生字几乎每课都会认了。 2023年一年级班主任工作总结下学期 2023年春季学期一年级班主任工作总结篇四 时间过得飞速，一学期的班主任工作又接近尾声。此刻班级共有学生51名。 其中男生29人，女生22人。回忆本学期班级中的点点滴滴，
17、有让自我感到欣喜的地方，同时也有一些缺乏之处。 一、抓好了学生的养成教育。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的进取性， 渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 本学期学生的日常行为习惯有了很大的提高，学生的行为习惯已经根本上了轨道，一局部在上学期很淘气的学生今年表现都不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，教师布置的作业
18、学生都能按时完成。 二、培育良好的班团体。 班团体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。团体活动，最能培育学生的分散力、团体荣誉感。我带着学生进取参与学校的各项活动，如运动会、学校文化艺术节等。在一年一度的学校运动会中我班取得了年级组第一名的好成绩。每一天一大早，我总是比学生早到校，指挥孩子们清扫卫生，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。 学生的团体荣誉感渐渐增加，清扫卫生的习惯也已经养成，并且分工明确。这一点主要是结合学校的卫生检查和常规检查，和上学期相比有了提高，学生也常常关注我们班的流淌红旗。上学
19、期总是要我去提示学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，本学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也能够放心地把工作交给他们自我去做。逐步构成一个安康向上、团结协作的班团体。 二、培育得力的小助手。 一年级学生年龄小，本领强的也不多，所以我着重培育了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每一天的值日生中选了一个值日组长，他负责治理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参加到班级治理，熬炼他们的本领。 本学期，注意了班级小助手的培育，班干部的治理本领有所提高。比方：晨读的习惯已经养成，每一天早晨，班长一进来就会带着同学们读书，课堂纪
20、律与上学期相比也有了很大的提高，教师不在的时候大多都会自我仔细地做作业。 三、联系家长，进展家校沟通。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。 和家长成为朋友，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解情景，取得家长的理解和协作，让他们支持我的工作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。从开学以来，我和家长一向坚持着亲密的联系，常常打电话询问孩子在家的情景，我觉得家长对我的工作也非常支持。每次搞活动时，家长都能大力支持我的工作，例如：在学校进行学校文化艺术节时，王亦含妈妈很仔细地辅导孩子练习唱歌，所以在竞
21、赛中取得了优异的成绩。我想只要我们专心和他们沟通，家长也会真诚地支持我们。 班主任的工作是辛苦的，也是欢快的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。本学期，在我和班级学生的共同努力之下，学生在各方面都有了很大的提高，也取得了一些优异的成绩：屡次被评为学校礼貌班级。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好，争取把这个班级建立得更好。 时间过得真快，转瞬间和天真顽皮得意的孩子们已经相处了一个学期，回忆这个学期班主任工作的点点滴滴，有很多感慨，虽然又苦又累，但心里是甜的，是欢乐的。现工作总结如下： 一 、培育了学生的学习习惯。 1、常规性习惯的培育 低年级学生天真、活泼得意、好动，所以学生学习
22、习惯的养成，要下肯定的功夫，我依据小学生日常行为标准和小学生守则的内容，结合学生的特点，对学生进展了详细的学习习惯的培育，把上课及课堂上学习习惯编成儿歌指导学生：“上课铃声响，快步进课堂，端正静坐好，学习用具有序快预备，等着教师把课上。”在训练学生摆放和整理学具时，把一般挨次和方法利用班会课，给学生边讲边演示步骤，“书包放桌箱，今日用的教科书、文具摆桌上。”在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进展示范练习，要求人人把握标准的举手姿态，发言声音要洪亮。说话要清晰。课前要预习，课后要复习等。并长期留意良好习惯形成后的稳固。这是农村小学生启蒙学习的重要环节，学生天真、活泼得意
23、、好动，对技能的形成会产生遗忘，因此要反复抓，这是一项重要的工作。我在这一阶段，多以竞赛、竞争、等方式来稳固学生的良好习惯。只要每一个学生都养成了良好的学习习惯，班风班貌自然得到了进展，学生学习才会有热忱。 2、特别学习习惯的培育 这是孩子入学的一项特别的但又特别重要的学习习惯。有的学生连握笔都不会，就谈不上如何写字了，因此我不仅指导学生如何握笔，而且教会他们写字的挨次，严格看书、写字的姿态，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。 3、课堂习惯的培育。 对于一年级的孩子，天真、活泼得意、好动，一课堂40分钟的时间，有的孩子坐不住。因此，习惯的培育是班主任工作的重中之重，这是课堂教学的关键。每天多表
24、扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鼓舞他们。利用奖品鼓舞他们。再次，关怀学生的学习和生活，是班主任应尽的义务。特殊是养分餐的就餐状况。要时常查看和监视。孩子们年龄小，生活的自理力量差，要多关怀和指导。 二、家校联合治理学生。 和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。家长是孩子的第一位教师，因此，教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过与家长通电话，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。并给家长也指导一些教育孩子的方法。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是许多的。 三、自身工作 作为班主任，我深深懂得教师的
25、一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“为人师表”的指导方针。 1、抓思想教育：利用班会课对学生进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的作用：大胆放手班干部去治理，并时常赐予指导，使其学会一些常规的治理方法，同时也到达班干部自律的作用。 3、通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求。 总而言之，班主任工作是一项很简单的工作，里面还有许多学问，许多方法都需要我们不断地探究，在探究中改良，在探究中创新。一年级的孩子是刚启蒙学习的孩子，犹如一张白纸，要在上面涂上五彩缤纷的
26、画面，需要渐渐积存，我已将底色注定了根底色调。在今后的工作中，我要不断的努力，去完善最纯净、最漂亮的画面。使这幅画面获得更多的赞歌。 2023年一年级班主任工作总结下学期 2023年春季学期一年级班主任工作总结篇五 2022年春天，学院争论在学生中设置学术型班导师制度，每十几个学生配备一位专业教师做学业上的指导。计算机专业领先执行。我当时发言，觉得假设配备了专业导师，就应当取消班主任，由于班主任的工作与专业导师的工作之间有很大的交集，班级同学生活上的事情，比方开班会，就交给相应分管的辅导员来做便可，这样既勤俭了发放的薪酬又避开了职员的铺张。但是我的这个建议遭到了王博的反对，他说，下学期你来当个
27、班主任，体会体会班主任的工作。2022年9月，学生军训完毕。院里安排新生进学考试监考，我被安排的是_2-2班。以后我和徐莉苹教师、段玉倩教师商议分班。大家全都以为，给哪一个班监考就给哪一个班做班主任，没必要抓阄(通常的做法都是抓阄的)。我们当时的想法都是觉得哪一个班都一样。就这样，在计算机学院的新生进学仪式上，我和班级同学见面了。就这样，我来烟台大学的第七个年头，开头了我的次当班主任的生涯。 一年级的宗旨是同学之间及同学与我之间相互熟习，多多交换，建立感情根底。让大家熟识大学，适应大学生活。热爱自己的学校，建立抱负和自己的学习目标。 2022年9月22日中秋节，开了第一个班会。中秋节联欢会。组
28、织筹划人是葛祥雨。当时有三个负责人：庞为光、裴晓明和杨立文。负责人里我第一个熟识的是庞为光。而我熟识的第一个同学是刘袁。 选举了班委，班长裴晓明，副班长庞为光，团支书王娜。当时对大家都不熟习，是采纳了栾婧教师的一些意见。但当时，我定下了一个原则，就是班委挂科就必需无条件辞职。 2022年_月7日国庆节返校，我们开了其次个班会，地点在体育公园的篮球场。同学们当然不是太熟，不能玩的那末放得开。但看得出大家很欢乐。这次的组织者是孙显信和于恒娜。 2022年的元旦，我们班在七餐开了元旦晚会，主要内容是包饺子。看着千奇百怪的饺子的形状，每一个人被涂了面粉的脸上布满了欢快。 一年级第一学期在我的建议下，办
29、了一个转遍图书馆，读一本好书的活动。要求每一个宿舍出一位同学在班会上推举一本好书，先容自己的读书心得。这个活动最终的那个推举会我参与，听说，大家没有仔细预备，反响一般。所以，现在想来，应当是三年来最失败的一次活动。 大一的其次个学期，开学了，还有一部份同学我不熟习，乃至叫不准名字。因而，一开学，就看着名字找人谈话。谈话的结果是状况了解了，人也熟习了。熟习的好处是，一、轻易做工作;二、班级的事不管大小瞒不了我，总是会有人告知我;三、在我后来愈来愈成型的班主任规划(一开头是没有的)中，一旦有适宜某位同学的安排，我就会自然地想到他，也轻易达成某种默契，我和他们之间很轻易取得信任。 2022年5月启动
30、了我的大学我的班演讲竞赛。我是个新班主任，学工组要求新生每周开一次班会。我不知道有甚么内容可讲。我自己参与过演讲竞赛，我知道一个人，当他有士气站在人前表达自己，这是怎样的一个力量。这类力量在大学里假设没有熬炼的话，许多人就再也没有时机了。48个同学，个个要求写演讲稿，要求脱稿演讲，现在想来对他们也是很有压力的。而我的工作还要审查他们写的稿子。我的可怜的中文根底呀!但很明显，许多同 学在这次演讲竞赛中脱颖而出了。像张叶琦的斐然文彩、李本然的精彩口才、冯晶晶的超级自信、葛祥雨的英文原版。以致于后来的很屡次活动，李本然和冯晶晶都是班里确当家主持人。演讲竞赛的稿子我每篇都直接发到我的博客上了。班里每个
31、同学从百度上打出自己的名字搜寻的时候，第一篇就是自己的演讲稿。我想，只要网站不封闭，他们会记住自己当时进学的抱负，记一生的。这是他们优秀人生的开头。 2022年的暑假，是大学的第一个暑假。我觉得上大学是一个人独立人生的开头。我开头煽动他们组建社会实践队，深进社会进展社会实践。这样，以于恒娜为队长、葛祥雨为副队，主题为山东地区自动化技术利用状态调研的活动就开头了。刚上大学的他们遇事还很青涩，刚刚遇到困难，就开头打退堂鼓。有些同学间续回家了。我干预了这件事，以为一个人做事应当有始有终，多做调查才可能有相对公正的结论。只往了一个企业就被打击得意气消沉，那就甚么事都做不成了。一部份留在这里的同学坚持下
32、来，完成了这项工作。暑假过后，经过学校辩论，我们班的社会实践队被评为校级优秀。惋惜的是由于没有做社会宣传，没有推举到省级。现在想来，是我没有阅历。假设再带班的话，这方面就会早做规划了。 大一的一个学年，我们班的学习成绩和总评成绩专业第一，马金磊同学取得了国家奖学金。杨立文、朱世浩、张登超同学取得了国家励志奖学金。专业前十中我们班占了六名。我们的奖学金最多，挂科率最低。新生篮球赛第三名，拔河竞赛第三名。话剧竞赛进进复赛。班级被评为良好学风班。惋惜没有得到红旗团支部的荣誉。 已有人开头说，自动化历年来一班最好的神话被我给打破了。实在，我觉得，是我的学生们争气。第一学期，裴晓明告知我说，我们班的学习
33、成绩最好的时候，我真的不大信任。实际上，一年级，对他们的学习，我没有做甚么。 2023年一年级班主任工作总结下学期 2023年春季学期一年级班主任工作总结篇六 2022年2月 时间飞逝，转瞬间和得意的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、常规教育重点抓。 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入
34、角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进展有针对性的常规教育。从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动进行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比
35、方：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我采纳在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律要加强。 一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作： 1、课堂纪律 首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能
36、增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面是重点。 俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进展检查与监视。 2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的赐予提示。 四、班干部的培育千万别放过。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化治理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学
37、会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改良自己的工作，力求更上一层楼。 2023年一年级班主任工作总结下学期 2023年春季学期一年级班主任工作总结篇七 这学期学校安排我担当一年级(
38、2)班班主任。虽然我始终以来都担当班主任工作，对这方面有肯定的阅历，但我内心真是有一些焦虑、担忧自己做不好，可静下心来一想，身为教师，教书育人者，我有责任教育培育他们。我要做一个慈祥的母亲、严峻的教师。 古人云：慈母育孝子，严师出高徒，于是我坚决了信念，对待每一位学生，肯定要做到严慈相济，用我的言传身教教育学生安康欢乐的成长。我主要从以下几个方面来抓好班务工作： 一、行为习惯的培育。 俗话说，好习惯成就大将来，良好的行为习惯可以使人一生受益，对于一年级小学生由为重要。刚开学我就告知他们，从现在开头，你们就是小学生了，要懂礼貌，要遵守学校的各项规章制度，严格按小学生守则小学生行为标准中的要求去作
39、，由于一年级小学生不会认字，我每天给他们读一遍小学生守则小学生行为标准。而且严格监视执行。从上课的法规(做端正、仔细听教师讲、不做小动作、积极举手回答下列问题等)，下课玩耍也要有法规，不做危急的嬉戏，不推同学，上下楼梯有序，说话要文明、有礼貌，特殊是升旗、路队、三操我跟的很紧。由于一年级学生小大局部从来没有拿过笤帚，更不用说扫地。第一天，我扫地时有几位学生走进教室，坐在了位子上，没动，其次天、第三天有几位学生转过来看着我扫地，我想孩子们心里有了想法，我什么也没说，在后来的几天里，每当我拿起笤帚，就会有几位学生走过来说：“教师，我来扫”我问“：你扫过地吗?”他们羞怯的说：“没有，教师你教我”。就
40、这样，我教他们扫地，并教育他们要把教室清扫的干洁净净，爱我们的教室就像爱自己的家一样。从小树立美化、净化环境的意识。一年级的学生特殊盼望教师像妈妈一样，那天，我班杨彤上课时肚子痛，他眼泪汪汪的望着我，我走过去轻轻地问：“教师给你揉揉，看看能好点不，一会儿教师给你妈妈打电话”当他坐在我腿上，我给他揉肚子时，我当时内心真的很幸福，我真觉得我又多了一个女儿。下课时，我又去问她，还疼不，要不要给妈妈打电话。她笑着说：“教师，不疼了。”那天她的上交作业写的最好。典范的力气是无穷的，独生子女是家中的龙和风，常以自我为中心，我常给学生讲，你们是一(2)班的学生，要爱自己的集体，你们做的每一件好事都是为班集体
41、争光。我们教室里有一个荣耀榜，上面有“爱学习、讲文明、有礼貌、爱劳动”等荣耀称号，每周队会课，我都会让同学们评比优秀学生，按类型把他们的照片贴上去，这样鼓励了一大局部学生争优。记得上次全校在操场上开大会，我班学生坐在东边、面对西面，那每天气很热，太阳炙烤着大地，孩子们被晒得满头大汗，一会儿，就有几个学生坐不住了，我走过去站在他们面前说：“教师站在你前面，给你挡太阳，你要遵守纪律，坐好。”他静静地点了点头，我轮番给每个学生挡一会儿太阳，就这样，始终到大会完毕，他们都没有乱动、乱说话的。我觉得我感动了我的学生，我的学生也感动了我。古人云：人非圣贤，熟能无过，我们成年人都犯错误呢，更何况是七岁的孩子
42、。由于一年级学生年龄小留意力不集中，许多事也不知道该怎么坐，我常常要求他们，不管上课、还是上操、集会，小眼睛先要找教师，而我的眼睛始终会凝视着他们，用我的眼神、语言、势要求他们该做什么、不该做什么、该怎么做。作为教师，我始终都认为严峻要大于慈祥，由于他们究竟孩子，就像一颗小树，在生长的过程中，总会长出一些枝杈，只有不断地修枝剪叶，才能长成参天大树。学生没有不犯错误的，而教师只有在不断严峻的教育中，使他们改正错误、缺点，他们才能成为社会的有用之才，所谓“吹、呵”要有度，不能一味的批判，也不能一味的呵护。 二、培育学生良好的学习习惯。 学习是一件苦差事，但乐在其中。但每一位好学生都有一个好的学习习
43、惯。我要求学生每天早晨到校要自觉拿出书本读书，养成早读的好习惯，每天做到做到课前预习(找问题)、上课仔细听讲(提问题)、课后复习。一年级学生要学的学问并不难，而难的是怎样才能让他们轻松、扎实的把握这些学问。一年级教材中有400个要求学生会认的字，虽然不写，但要认会，识字量很大，而这些字大局部很难，学生认起来有很大难度，为了分散难点，我在教室墙上贴了一棵很大的树，但没有树叶，鼓舞学生课下识字，把认会的字做成小树叶来帖上去，果真学生兴趣很浓，每天到校他们都会拿来许多这样的生字卡片，我们的小树也一每天茂密起来。记得那天我上爷爷和小树那一课，我提了这样一个问题：“冬天到了，爷爷给小树穿上温和的衣裳，小
44、树不冷了，假设你是小树，你会对爷爷说什么?”这时有许多学生举起了手，有的说：“感谢爷爷，我会报答你的，当时，我也笑出了眼泪，多得意、多有创意的学生。 三、给学困生以暖和，培育学生的自信念，。学生是有差异的，有些学生年龄小，智力弱一些，学习上困难大一些，记得哪天，我班有些学生写上交生字时哭了，当时我走过去一看固然慢，孩子为了写好一个字，擦了写，写了再擦，手黑了，脸也黑了，还是写不好，我握着他们的小手，一笔一画的教他写，一会儿，直到他们的小脸开放了笑容，说：“教师，我会了。”有人说，能抵达金子塔巅峰的途径有两种，一种是雄鹰，一种是蜗牛。我盼望他们像小蜗牛一样，一步一个脚印，拥有坚忍不拔的精神，克制
45、学习中一个又一个的困难，信任他们会赶上来。面对学困生，我想关键是要培育他们的自信念，由于自信将伴随人成长一生、对一年级的小学生而言，学习、生活中的困难会比比皆是，作为教师应当时时、事事、到处关注学生，当学生遇到困难时首先要帮忙他们树立自信念。人生的旅程对这些孩子来说才刚刚起步，我会尽我最大的力气来教育培育他们，这是多年以来我班主任工作的点滴收获，但感觉在教育方面做的还很不够，盼望大家多提珍贵意见。 本学期，我连续担当五年(3)班的班主任工作。除了一如既往地加强理论学习,讨论班主任工作策略之外，我还注意情感谢励，发挥自身典范作用，抓好班干部队伍建立。在付出大量繁杂辛苦的劳动之余，我也有迷茫的时候
46、，有郁闷的时候。但每当我考虑到自己是在从事培育祖国后代的工作时，是在从事心灵与心灵的工作时，我就全然投入，超然忘我了。应当说，班主任工作每天都在做，难以计数，所以现在只选些重要的、有特色的加以汇报： 一、班级日常治理工作常抓不懈 1、学生的成进步步与良好的学习习惯和生活习惯是亲密相关的，良好的习惯将使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好习惯及品德的养成教育是非常必要的。本学期，我连续落实好中小学生日常行为标准、小学生守则的学习，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,争取不让一个学生落伍。 2、催促班干部按时总结纪律、保洁状况。准时表扬班里的好人好事，让学生
47、以身边的同学为典范，检查自己的行为习惯。通过丰富多彩的课外活动对学生进展集体主义教育，如利用各种竞赛培育学生的集体荣誉感，增加班级的分散力。 3、协作少先队的检查，我对全班同学进展了一系列的常规训练。如，要求学生课堂上做到“三到”，即眼到，手到，心到;要求学生要留意倾听每个人的谈话;要求学生在课前必需做好课前预备，马上书本、练习本、辅导书、铅笔盒等都放置桌子的左上角，然后全班头趴桌子，宁静等待教师来的班风班貌，制造一个良好的学习和生活环境。良好的常规是进展正常学习和生活的保障。一个班的常规管好了，教师在课堂上就不必抽出局部时间铺张在治理常规上。假如学生的常规治理不好，就会影响教师上课的质量，影响集体的利益。教师们都有同感：常规抓