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1、2022幼儿园植树节活动方案(精选)5篇 3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与大自然“对话”，各大幼儿园开展植树节爱树活动。以下是我给大家整理的2022幼儿园植树节活动方案(精选)，希望可以帮助到大家! 幼儿园植树节活动方案1 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱， 3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小
2、树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。 三、活动打算： 1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化
3、环境，美化家园”宣扬旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动起先仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。 2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小挚友们具体介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界
4、变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给
5、树木挂牌——相识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 幼儿园植树节活动方案2 一、活动目的 以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，范文之规划方案：植树节活动方案。做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，增加环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动 20某年3月10日至3月14日 三、参与对象：全体少先队员 四、活动内容 1、宣扬发动。 通过3月10日升旗仪式上的讲
6、话，向全体少先队员宣扬环保学问，并发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、“小手添新绿”，美化校内环境。 各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行视察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，视察植物生长过程，激发爱好。 3、环境爱护，我的心声。 少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境爱护教化，星期五前每中队由中队辅导员评比出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。 4、环境爱护，沟通心声 星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班
7、会，主题自定，形式可以是探讨沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。 活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教化，增加环保意识。 5、动手种植，珍惜粮食。 四、五年级要开拓好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物;每天支配队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要主动在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。 6、网上植树。 我校从3月份起先开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。 五、留意事项 1、各中队要高度重视，
8、注意活动过程。 2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。 幼儿园植树节活动方案3 一、活动目的： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱惜植物、爱护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，以达到为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间：201某.3.2——201某.3.18 四、参与对象：全体少先队员
9、五、活动内容： (一)播种行动：利用午谈课及校内网向学生发布活动通知 (二)实施行动： 1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增加一份绿色。 2、我为校内添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。 3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。 (三)主题活动： 开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境爱护教化，大队将会进行优秀作品展览。
10、 1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是探讨沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教化，增加环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp. 2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。 3、“我知道……”植物生长学问沟通会：队员们收集有关植物生长学问，在非常钟午谈课上沟通、宣扬; (四)表彰先进，评比“绿色环保小卫士”。 评比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中主动参加环保活动同学，学校将授予他们“
11、绿色环保小卫士”光荣称号。 幼儿园植树节活动方案4 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动时间：20某年3月10日至3月20日 三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者 四、活动内容： 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”学问的宣扬，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参加植树节护绿、养绿
12、系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校内内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。 3。植一抹清爽绿 一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前旁边，亲自动手实践，种植一棵小树。今日我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行视察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。 4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境爱护教化，A4纸张大小，然后评比出2——3件作品上送
13、少先队大队部严老师，少先队大队将评比出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。 5、栽一棵希望之树 少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参与吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的欢乐。 6、评一名护绿天使 在植树节系列活动中，各班在民主举荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。 幼儿园植树节活动方案5 为迎接一年一度的植树节到来，我们某某大队部确定开展主题为“为祖国添加绿”系列活动，以此来教化小学生酷爱树木，增加爱护环境的意识， 一、活动目的 1、了解树的学问。 2、进一步了解树与人类的关系。 3、提
14、高学生的爱护责任感。 4、增加爱惜树木的实力。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 20某.3.11-20某.3.14 四、活动内容 1、成立领导小组：全体领导、班主任 2、开展系列活动 (1)围绕爱树，进行树类学问讲座。(班主任，讲课稿2份) (2)学生们在学校和范文网社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。 (3)制作绿化心愿卡 (4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页