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1、 幼儿园植树节活动方案大班幼儿园植树节活动方案策划(5篇)幼儿园植树节活动方案大班 幼儿园植树节活动方案筹划篇一/h3 3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进展生态建立，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“
2、植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动预备： 1、每班一句护绿口号 小班：我们只有一个地球 中班：让地球长出漂亮的头发 大班：为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园 2、请家长供应制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可预备一些海绵纸。 3、孩子熟悉自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。 三、活动内容： 1、介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。 2、宣读植树节建
3、议书。 3、带着幼儿制作认领树的“宣传牌”。 4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。 5、家长反应活动状况，可供应文字、图画或照片。 6、评比“绿色小卫士”。 建议书 亲爱的小朋友们、家长们： 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、新奇的空气;有了树，才会有高楼、房屋。 一年一度的植树节马上降临，让我们共同携手，在这漂亮的校园播下绿色的种子。 在此我们呼吁： 1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。 2、拒绝使用一次性筷子，节省每一张纸。 3、爱惜每一棵树，劝阻身边不文明行为。 4、关怀认养的树，定时浇水
4、。 5、选择一些成活率高的植物养殖，知道局部植物的名字。 6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。 我们倡仪从自己做起，从身边做起。 让我们播种绿色，播撒文明，我们信任有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清! 植树节家长工作 1、请家长为孩子供应制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。 2、周末请家长带孩子到社区四周认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保学问，把活动内容反应给幼儿园，参与活动积极的孩子将被评比为“绿色小卫士”。 3、请家长为幼儿园供应一盆绿色植物，共幼儿种植、观赏。 感谢合作! 幼儿园植树节活动方
5、案大班 幼儿园植树节活动方案筹划篇二/h3 一、活动时间： _年_月_日 二、活动地点： 幼儿园内种植角 三、活动目标： 1.通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。 2.鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。 3.赐予幼儿亲近自然的时机，培育幼儿劳动技能。 四、活动预备： 1.各班在3月10日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。 2.植树的工具由各年段的班级自行预备。 3.叶日翠教师在3月10日备好西红柿苗24株。 4.各年段种植时间安排如下：略 五、活动内容： 1.主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用。 2、领取物品。
6、各年段派一位教师领西红柿苗8株。 3、实践： 幼儿在各班教师的带着下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。 3.课外活动实践依据天气状况另行安排。 每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看，培育他们的急躁以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。 幼儿园植树节活动方案大班 幼儿园植树节活动方案筹划篇三/h3 活动时间： 3月12日上午9：00 活动地点： 幼儿园旁边 3月12日是我国传统的植树节!植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培育孩子们的环保意识，建立我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月;各班级通过各种形式使幼儿充分熟悉植
7、树节的意义，并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由教师带着在本园开展种花活动;中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。 活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们的风采。 3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 活动预备： 各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关
8、植树节的活动”等资料) 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 树苗若干。 活动过程： “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式。 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 幼儿园植树节活动方案大班 幼儿园植树节活动方案筹划篇四/h3 一、活动目标 1.引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的”名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。 4.通过我为校园添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生
9、长过程 二、活动主题： 我和大树一起长大 三、活动时间： 3月12日 四、活动内容： (一)“绿色家园从我做起”我为校园添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观看的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等) 2、在收集过程中教师发觉好的植物挂上标签后准时把它展现到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以) (二)晨间谈话：介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义 (三)玩一玩、画一画：介绍
10、班级幼儿供应植物的一些品种等。 各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。 (四)太阳人娃娃来“领树” 各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。 (五)“我为小树浇浇水” 大班段幼儿参加，每班预备小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。 活动时间： 3月12日下午3：003：30分(每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要消失冲撞的现象) 幼儿园植树节活动总结： (一)幼儿通过“绿色家园从我做起”我为校园添点绿活动。 每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉
11、的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观看的。 (二)通过教育活动，知道了植树节来历、学问，宣传植树节意义。 (三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培育了幼儿爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。 幼儿园植树节活动方案大班 幼儿园植树节活动方案筹划篇五/h3 一、设计意图 在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节“种植绿色放飞幻想”的活动。让孩子们亲自播种一些在
12、春季简单生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间：_年_月_日 (二)活动目标 1.激发幼儿参加花草种植活动及爱惜花草植物的意识。 2.培育幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 3.赐予幼儿亲近自然的时机，增加环保意识，生态意识。 (三)活动预备： 幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一个班牌。 (四)活动地点： 幼儿园后操场绿化带。 (五)活动详细内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.观看辨别蔬菜与花草的区分。 3.带着幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。 5.贴上植物名牌。