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1、2 20 01 12 2高高考考数数学学讲讲座座龙文教育1对120122012高考数学讲座高考数学讲座龙文教育1对1 2.评阅试卷，应坚持每题评阅到底，不要因评阅试卷，应坚持每题评阅到底，不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅当考生的解答在某一步出现错误，影响评阅当考生的解答在某一步出现错误，影响了后继部分，但该步以后的解答未改变这一了后继部分，但该步以后的解答未改变这一题的内容和难度时，可视影响程度决定后面部题的内容和难度时，可视影响程度决定后面部分的给分，这时原则上不应超过后面部分应分的给分，这时原则上不应超过后面部分应给分数之半，如果有较严重的
2、概念性错误，就给分数之半，如果有较严重的概念性错误，就不给分不给分一、高考阅卷要求：一、高考阅卷要求：龙文教育1对1二、高考命题特点：二、高考命题特点：以教材为依据，又不拘泥于教材 在知识交汇处设计命题 能力立意，重视代数抽象推理的考查，改变了“知识立意”和“代数考计算、几何考推理”的旧认识 减少题量，降低难度，增加学生分析思考的时间(多考一些想，少考一些算)龙文教育1对1 对三类题型设计了三个从易到难的三个小高潮(选择题、填空题、解答题内部从易到难，三大题型之间又从易到难，三大题型的高点还是从易到难)小量难题把关把关 试题切入容易深入难(阶梯题)避免死记硬背的内容和繁琐的运算 文理难度有区别
3、龙文教育1对110.“探索题”、“信息迁移题”、“情景题”和“开放题”，分级给分龙文教育1对1 当一道数学题成为高考题后，将具有不当一道数学题成为高考题后，将具有不同于平时作业题的特性，如同于平时作业题的特性，如能力的代表能力的代表性；性；分数的选拔性；分数的选拔性；时间的限定性；时间的限定性；评分的阶段性等高考题的这些特点，评分的阶段性等高考题的这些特点，需要我们迅速解决两个基本问题：需要我们迅速解决两个基本问题：从何从何处下手处下手?向何方前进向何方前进?龙文教育1对1高考解题的基本策略有：模式识别；差异分析；层次解决；数形结合 当然，最重要的是学会分析三、解答高考题的一些策略三、解答高考
4、题的一些策略龙文教育1对1龙文教育1对12.若若则则的值为的值为_龙文教育1对1龙文教育1对1 知识没问题，但会由于求不出结果而导知识没问题，但会由于求不出结果而导致思路中断，这些问题我们把它叫做高考解致思路中断，这些问题我们把它叫做高考解题的策略性错误。那么怎么正确解答此问题题的策略性错误。那么怎么正确解答此问题呢？呢？如何避免解题中出现的策略性错误呢？如何避免解题中出现的策略性错误呢？龙文教育1对1龙文教育1对13.若若则则的值为的值为_龙文教育1对1龙文教育1对1龙文教育1对1龙文教育1对1龙文教育1对16给n个自上而下相连的正方形着黑色或白色.当时，在所有不同的着色方案中，黑色正方形互
5、不相邻的着色方案如下图所示：n=1n=2n=3n=4由此推断，当n=6时，黑色正方形互不相邻着色方案共有 种，至少有两个黑色正方形相邻着色方案共有 种.（结果用数值表示）龙文教育1对1龙文教育1对17如图所示，在边长为4的正方形纸片ABCD中，AC与BD相交于点O，剪去AOB，将剩余部分沿OC、OD折叠，使OA、OB重合，则以A(B)、C、D、O为顶点的四面体的体积是_BADCO龙文教育1对1龙文教育1对1龙文教育1对1龙文教育1对1132512481624所以m的可能取值为4、5、32n=1n=2 n=3 n=4 n=5 n=6分析：龙文教育1对110.某地街道呈现东某地街道呈现东西、南西、
6、南北向的网格状，相北向的网格状，相邻街距都为邻街距都为1.两街道相交的点称为格点。若以互相两街道相交的点称为格点。若以互相垂直的两条街道为轴建立直角坐标系，现有下述格垂直的两条街道为轴建立直角坐标系，现有下述格点（点（-2,2），（），（3,1），（），（3,4），（），（-2,3），），（4,5），（），（6,6）为报刊零售点）为报刊零售点.请确定一个格点请确定一个格点（除零售点外）（除零售点外）_为发行站，使为发行站，使6个零售个零售点沿街道到发行站之间路程的和最短点沿街道到发行站之间路程的和最短.龙文教育1对1 分析：在所给的分析：在所给的6个格点中，先考虑横坐标个格点中，先考虑横坐标中
7、的中的6个数据，依次为个数据，依次为-2,3,3，-2,4,6，中间的，中间的数据为数据为3和和4，选数据，选数据3的距离和等于的距离和等于5+5+0+1+2=13，选数据，选数据4的距离和等于的距离和等于6+6+1+1+2=16，故选数据，故选数据3.接着考虑纵坐标中的接着考虑纵坐标中的6个数据，依次为个数据，依次为2,1,4,3,5,6，中间的数据为，中间的数据为3和和4，若选，若选4并结并结合上一步所选的合上一步所选的3，得到的格点为（，得到的格点为（3,4）不）不合题意，故只能选数据合题意，故只能选数据3 故，满足题意的格点为（故，满足题意的格点为（3，3）龙文教育1对1龙文教育1对1