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1、 10月创先争优工作鉴定_创先争优活动方案 我是xx小学的一名人民教师，任职以来我用始终我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完
2、善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 二、教学方面 1、备课 开学初，积极参与教研室组织的教研活动，依据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的学问内容。 2、上课 上好课的
3、前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进展辅导。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、
4、发挥主动性和制造性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱“。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是关心。 师爱是教育的“润滑剂“，是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，
5、学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱，“丑小鸭“同样也要爱。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。 3、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格
6、要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 四、努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段为了段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成
7、绩在原有的根底上有更大的进步。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 个人创先争优自我鉴定 一、在学习理论，坚决主义抱负信念上创先争优。 学习理论有了深度，熟悉水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平常注意对马列主义书籍及论述文章的收集和学习，仅收集三讲三个代表的剪报文章就达60多篇，并将有关文章应用到部门的政治学习中去，能熟悉到主义的抱负信念不是
8、凭空产生的，而是来源于对人类社会进展规律和人生价值的科学熟悉与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。 二、在学习现代治理学问，提高治理力量上创先争优。 科学文化治理学问是社会文明的根底，是社会文明的根底，是人类进步的阶梯，当今世界学问经济已现端倪，经济全球化，科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫，因此，能够不断学习宾馆饭店的治理学问，并不时充实到工作中去。积极在部门推动样板会议室，评比效劳名星，每月推举二本好书，进展书法竞赛等安康有益的活动。 三、在工作态度，作风纪律上创先争优。 作为一名部门经理，时刻不忘组织的信任，对待工作勤勤恳恳，每天能早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领
9、导交办工作都能积极踏实的做好。敢于说明自已的观点，为人正直，作风正派，能把自已置于领导和群众的监视之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的事业心和责任心。 四、关怀群众生活，履行三个代表创先争优。 坚持三个代表，归根结底就是要统一表达在不断实现人民群众的根本利益上，只有亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，才能真正代表群众。因此，能结合部门实际，有规划对家距大厦较远的员工进展家访。平常关怀群众疾苦，对生病在家的员工进展慰问，对个别家景困难的员工还能赐予力所能及作的经济帮忙。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进展急躁解答。 缺乏： 一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。 二、工作上对员工开
10、展价值鼓励和情感谢励，推动经营工作方面还有许多工作要做。 教师开展创先争优工作自我鉴定 我毕业后留校任教，而后转至工程学院工程技术教研室工作，依据教研室教学任务状况，领导安排我担当交通运输专业工程制图课程的教学工作。同时，指定教师作为我的培育教师。 我开头做讲课的预备工作，查阅了该课程的大量参考书，并结合我们拟采纳的教材，反复仔细地学习，做了大量的习题，同时，听教师和教师讲课，教师和教师讲课课堂气氛好、教学内容重点突出、教学方法得当，讲课思路清楚，学生简单承受。听课过程中我学到了先进的教育思想、教学方法和教学手段。 总之，在教师、教师的指导和帮忙下，通过自己的不断努力，并向教研室其他教师吸取教
11、学阅历，我很好的把握了工程制图课程的全部内容，并依据教学大纲编写好了教案及讲稿，根本上把握了教学方法，并考虑好了每章节的教学方式(手段)及教学过程中应留意的问题等等，为担当该课程的教学任务做好了充分的预备。 在教师的组织下，我进展了开课前的试讲，参与人员有学院主管教学院长、机械系主任以及教研室全体成员，最终大家评定通过，认为我已到达担当该课程的资格，同时也给我提出了珍贵的意见。 此后，经过实践教学，并虚心向其他教师学习，我学到了很多终身受用的教学方法和工作阅历。教师、教师以及教研室全体教师对我的指导和帮忙也是我终身难忘的。 在以后的工作过程中，我会不断总结阅历，创先争优，弥补缺乏，不断完善自己，尽心尽力、尽职尽责，钻研业务，努力学习马列主义、以及江总书记三个代表的重要思想，仔细学习领悟党的各项方针、政策并运用到实践中，学习社会主义教师道德理论以及教育学、心理学、高等教育法规等方面的理论学问，为教书育人奠定坚实的根底，为教育事业做出奉献。同时注意自身的品德修养及各方面学问的积存，做好教学和科研工作，成为一名高素养的人民教师。