课题分子和原子上课用.pptx

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1、1 1、敞口在空气中的水为什么会减少?、敞口在空气中的水为什么会减少?糖放入水中为什么不见了?糖放入水中为什么不见了?2 2、衣柜中樟脑片为什么不见了?、衣柜中樟脑片为什么不见了?3 3、同学们为什么会闻到花的香味?、同学们为什么会闻到花的香味?第1页/共28页在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察物质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的物质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的物质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的物

2、质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人构成的。科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人构成的。科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人构成的。科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们的肉眼看不见的微粒构成。们的肉眼看不见的微粒构成。们的肉眼看不见的微粒构成。们的肉眼看不见的微粒构成。物 质粒粒 子子扩 散凝聚 世界是物质的,物质是微粒的!世界是物质

3、的,物质是微粒的!第2页/共28页第3页/共28页实验探究实验探究实验探究实验探究1 1:在静止的水中品红为什么能扩散呢:在静止的水中品红为什么能扩散呢:在静止的水中品红为什么能扩散呢:在静止的水中品红为什么能扩散呢?一、物质是由微观粒子构成的,构成物质的粒子在不断运动第4页/共28页现代科现代科学技术学技术已能将已能将构成物构成物质的粒质的粒子放大子放大后呈现后呈现在我们在我们的眼前。的眼前。分分 子子原原 子子物质是由分子、原子等微小粒子构成的第5页/共28页二、分子和原子1、分子是构成物质的一种微粒2.分子的性质分子的性质例:一滴水中大约有1.67 个水分子。许多物质是由分子构成的。氢气

4、,氧气,二氧化碳,水都是由分子构成的物质分子的质量和体积都很小(2)?(3)?(4)?第6页/共28页1、向盛有、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入蒸馏水的烧杯中加入 滴酚滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。现现 象象结结 论论现现 象象结结 论论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。察溶液颜色有什么变化。溶液为无色溶液为无色酚酞遇空气和水不变色酚酞遇空气和水不变色实验探究实验探究2溶液为红色溶液为红色氨水能使酚酞变红氨水能使酚酞变红 第7页/共28页烧烧 杯杯 A烧烧 杯杯 B现象现象解释解释溶液逐

5、渐变红。溶液逐渐变红。溶液不变色。溶液不变色。氨分子运动,进入氨分子运动,进入 A A A A 烧杯中,使酚酞溶液烧杯中,使酚酞溶液变红。变红。分子总是在不断运动着。分子总是在不断运动着。3:A、B中都为酚酞溶液,中都为酚酞溶液,C中为中为5ml浓氨水浓氨水从这一现象中你可以从这一现象中你可以得出哪些结论?得出哪些结论?第8页/共28页 在受热情况下,分子能量增大,运动速率加在受热情况下,分子能量增大,运动速率加在受热情况下,分子能量增大,运动速率加在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,快,因此水受热后蒸发会加快,快,因此水受热后蒸发会加快,快,因此水受热后蒸发会加

6、快,湿衣湿衣服在阳光下服在阳光下容易晾干。容易晾干。湿衣湿衣服在什么情况下容易晾干?服在什么情况下容易晾干?第9页/共28页100ml水实验探究实验探究3 3:酒精与水混合说明:分子间有一定间隔说明:分子间有一定间隔100ml100ml酒精酒精100ml100ml水水混合后,总体积是否等于混合后,总体积是否等于混合后,总体积是否等于混合后,总体积是否等于200ml200ml200ml200ml?100ml酒精100ml200ml100ml200ml混合后混合后200ml200ml200ml100ml第10页/共28页物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况:分子间隔变大第11页/共2

7、8页气气体体液液 体体固固 体体固体固体分子分子间的间隔间的间隔气体气体分子分子间的间隔间的间隔液体液体分子分子间的间隔间的间隔在通常情况下:在通常情况下:物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。增大,遇冷时缩小的缘故。增大,遇冷时缩小的缘故。增大,遇冷时缩小的缘故。第12页/共28页3、分子的构成、分子的构成:第13页/共28页分子是由分子是由原子原子构成的。构成的。HHOH 水分子水分子 (H2O)O O氧分子氧分子(O2)氢分子氢

8、分子(H2)H例:例:第14页/共28页思考思考:1 1、从分子的角度看,水的蒸发和水的、从分子的角度看,水的蒸发和水的电解有什么不同?电解有什么不同?水水水蒸气水蒸气加热加热通电通电水水氢气氢气氧气氧气第15页/共28页讨 论 从分子角度看,水的蒸发与从分子角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同水的分解两种变化有什么不同?水变成水蒸气时,只是分子间的间隔变大,水分子本身没有变,水的化学性质也没有变。水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。在反应里,水分子分成氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成1个氢分子,每2个氧原子结合成1 个氧分子。物理变化化学变化第16页/共28

9、页 氢气在氯气中氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯试分析在氢气与氯气反应的化学变化气反应的化学变化中,分子和原子的中,分子和原子的变化情况,推论在变化情况,推论在化学变化中,发生化学变化中,发生变化的是分子还是变化的是分子还是原子原子?讨 论 4.分子的概念:由分子构成的物质分分子的概念:由分子构成的物质分子是保持物质化学性质的最小粒子。子是保持物质化学性质的最小粒子。原子定义:原子是化学变化中的最小粒原子定义:原子是化学变化中的最小粒子。子。第17页/共28页5、用分子的观点解释(由分子构成的物质)物理变化:化学变化:混合物:混合物:纯净物:纯净物:由由不同种分子不

10、同种分子构成。构成。由由同种分子同种分子构成。构成。分子本身没有发生变化,分子本身没有发生变化,只只 是分子间的间隔发生变化。是分子间的间隔发生变化。分子本身发生变化分子本身发生变化,生成新生成新的分子。的分子。第18页/共28页根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物):物、单质、化合物):纯净物、化合物纯净物、化合物纯净物、单质纯净物、单质混合物混合物纯净物、单质纯净物、单质第19页/共28页讨论:以水电解的反应为例,试分析化学变化中分子是如何变成新分子的?第20页/共28页重新重新组合组合OHHOHH 水分子水分子(H2O)氧分子氧分子

11、(O2)氢分子氢分子(H2)O OHHHHOOHH通电通电HH分为氢分为氢原子和原子和氧原子氧原子电解水的示意图电解水的示意图第21页/共28页化学变化的实质:在化学变化中分子分成原子,原子不能再分,只是重新组合成新的分子,聚集成新的物质,有的原子也可直接聚集成新的物质。第22页/共28页三、分子和原子的区别与联系分子原子概念由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子化学变化中的最小粒子本质区别在化学变化中分子可以分成原子在化学变化中,原子不可再分相似点都是构成物质的粒子,都可直接构成物质;体积和质量很小;粒子之间有间隔;处于不停运动之中;相同粒子化学性质相同联系分子是由原子构成的,分子

12、可分裂成原子,原子经过组合可构成分子第23页/共28页本课小结:1、分子和原子虽然看不见摸不着,但可以用、分子和原子虽然看不见摸不着,但可以用扫描隧道显微镜直接观察到一些分子和原子,证扫描隧道显微镜直接观察到一些分子和原子,证明它们是真实存在着;同时,大量的生活事实,明它们是真实存在着;同时,大量的生活事实,如我们能闻到花的香味,湿衣服会晾干,糖放入如我们能闻到花的香味,湿衣服会晾干,糖放入水中会溶解等,都能说明物质确实是由分子和原水中会溶解等,都能说明物质确实是由分子和原子等微小粒子构成。子等微小粒子构成。2、从现在开始对物质世界我们应从宏观和微、从现在开始对物质世界我们应从宏观和微观两方面

13、去认识,学会用分子和原子的观点去解观两方面去认识,学会用分子和原子的观点去解释生活中的有关问题和现象。释生活中的有关问题和现象。第24页/共28页课题1 分子和原子一、分子和原子是真实存在的二、分子 1、分子的性质 分子的质量和体积都很小 分子在不断地运动(温度升高,运动加快)分子间有间隔(温度升高,间隔变大;压强增 大,间隔变小)同种分子性质相同,不同种分子性质不同 2、分子的构成 分子由原子构成 3、分子的概念 分子是保持物质化学性质的最小粒子。第25页/共28页4、用分子的观点解释 物理变化:分子本身没有发生变化,只是分子间 的间隔发生变化。化学变化:分子本身发生变化,生成新的分子。混合物:由不同种分子构成。纯净物:由同种分子构成。化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成新的分子。第26页/共28页练习:夏天和冬天身上出汗嗅觉上有何不同?为什么?在一只透明的玻璃杯中装入半杯水,投入一块水果糖,立即在液面处画上记号,想一想,过一会儿有什么现象发生?由此现象可以得到哪些结论?为什么乒乓球会变瘪?有什么方法可以让他恢复原状?如果破了,还能用同样的方法恢复原状吗?第27页/共28页感谢您的观看!第28页/共28页

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