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1、 偏关县第四中学偏关县第四中学 胡瑞明制作胡瑞明制作（嫦娥奔月）嫦娥奔月）嫦娥奔月美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子，她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日，就会步出广寒宫，遥望人间。这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早的登月向往（马王堆汉代古墓中出土的帛画）你知道月亮还有那些雅号？请你根据下列图片中月亮的形状，说说古人曾经给与它们怎样的名称？因初月如钩，故称银钩、玉钩。因初月如钩，故称银钩、玉钩。因弦月如弓，故称玉弓、因弦月如弓，故称玉弓、弓月。弓月。因满月如轮如盘如镜
2、，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。n n)因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。兔、金蟾、银蟾、蟾宫。n)因传说月中有桂树，故称桂月、桂轮、因传说月中有桂树，故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。桂宫、桂魄。其它资料：其它资料：n)因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚。n)因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒。月亮上的足迹观测指令合算海域观测指令合算海域畅谈神往里程碑畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望昂首挺立一叶孤舟遥遥在望 课前热身：字词正音整体感知整体感知 快速浏览课文，思考：本文写了一件什快速浏览课文，思考：本文写了一
3、件什么事么事?请用简洁的语言概括（时、地、请用简洁的语言概括（时、地、人、事）。人、事）。时间：时间：地点：地点：人物：人物：发生的事件：发生的事件：1969年年7月月16日日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯阿姆斯特朗、科特朗、科林林斯、奥尔德斯、奥尔德林林探索月球的过程探索月球的过程宇航员踏上月球后做了几件事？1.检查登月器的着陆情况2.采集月壤和月岩样品3.树立登月纪念碑4.安装各种仪器进行科学探测月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离安装在月面上的地震仪月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球5.插上美国国旗6.与美国总统尼克松通电话
4、返航22日上午6点35分，太空船与“阿波罗11号”对接成功。（登月小艇正要与指挥舱结合，然后由指挥舱载运太空人返回地球）n n课文按什么顺序写的，何以见得？课文按什么顺序写的，何以见得？四边互动四边互动n明确：按时间顺序写的。快速画出文中表示时间的语句。这些数字起什么作用？因为这是一篇太空探索的文章，太空探索对数字的精确度要求非常高，这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性，体现记实报道的特点。作者用什么方法来叙写登月的全过程的？明确：用数字说话。明确：用数字说话。n作者是怎么评述登月这一伟大壮举的？n n明确：让学生画出文中议论性的语句，然后再做讨论。（议论性的语句有:第四段和第十
5、一段中的语句）n n作用：深化主题、画龙点睛阿阿姆斯特朗姆斯特朗说：说：“这一小步，对这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。个人类来说，是巨大的飞跃。”小结：这篇报道以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表达了作者对登月成功的一的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。你对你对月球了解有多少？月球了解有多少？地月系地月系月球月球 月球的研究月球的研究月亮月亮 你知道瞎子阿炳写过一首你知道瞎子阿炳写过一首 关于月亮的关于月亮的 乐曲，名乐曲，名 称叫什么？称叫什么？二泉映月二泉映月以“我在月球上的一天”快速写一段短文。课堂训练：布置作业布置作业 1.写出有关月亮的三个诗句2.课后阅读有关太空探索的文章3.课后习题