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苏教版一年级语文上册期末复习教案范文 教学过程： 一、板书： 二、识读声母表 出示小黑板：pmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw 指名读个声母。 分两个大组轮读。 这是一张南瓜母表，表上声母排列的挨次是不能任凭改动的。我们在教学声母时，先教zcs，后教zhchshr，这是为了便于同学们学习，但在记诵这张声母表时，必需把挨次调整过来。 齐读表上的个声母。 三、识读韵母表。 出示小黑板：oeueuoouueeernennunn ngengingong 指名读个韵母。 分四个组，每个读一行韵母。 这是一张韵母表。谁能说说表上行韵母是按怎样的挨次排列的？ 齐读表上个韵母。 四、识读整体认读音节表。 出示小黑板： 分个组，每组读一行音节。 这是一张整体认读音节表，?表上共个整体认读音节。整体认读音节的特点是要整体识读，不用拼读。 齐读表上个整体认读音节。 五、依照表上挨次，把个声母、个韵母、个整体认读音节抄写一遍。 一、认读汉语拼音儿歌 出示课题：pnynrg 指名读课题，齐读课题。现在我们要来复习，重点不是听说，而是认读它们。 依次认读汉语拼音儿歌。 总结谈话。 小朋友们，我们已经认读了首汉语拼音儿歌，大家学得很有成绩。到今日为止，汉语拼音集中教学阶段已经完毕。今后，我们将通过各种分散性的练习和复习，会连续学到有关汉语拼音的学问，并有来帮忙识字和读书。