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1、【学习目标】【学习目标】1 1、把握文章所蕴含的情感、把握文章所蕴含的情感和深远内涵。和深远内涵。2 2、品读文章的语言和精彩、品读文章的语言和精彩的细节。的细节。奥斯威辛集中营是奥斯威辛集中营是纳粹德国纳粹德国在在 第二次世界大战第二次世界大战 期间修建的期间修建的10001000多座集中营中多座集中营中最大的一座最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为斯杀害，它又被称为“死亡工厂死亡工厂”。19391939年年9 9月，德军占领波兰。月，德军占领波兰。19401940年年4 4月，开始建造奥斯威辛集中营主营月，开始建造奥斯威辛集中营主营，
2、内设哨所看台、绞形，内设哨所看台、绞形架、毒气杀人室和焚尸炉。约有架、毒气杀人室和焚尸炉。约有400400万人万人，其中绝大部分是犹太人，其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打，惨遭杀戳。在此经受严刑拷打，惨遭杀戳。1944 1944年，这里年，这里每天要焚烧约每天要焚烧约60006000具尸体具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯，被杀害的多纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯，被杀害的多是犹太人。是犹太人。1945 1945年年1 1月月2727日，苏联红军解放了奥
3、斯威辛集中营只日，苏联红军解放了奥斯威辛集中营只找到找到76507650名幸存者名幸存者(包括包括200200多名儿童多名儿童)和没有来得及运走的和没有来得及运走的7.77.7吨头吨头发。发。19471947年年7 7月，波兰政府把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念月，波兰政府把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆馆。为了使这罪恶的行径不再重演，让后人记住这段历史，。为了使这罪恶的行径不再重演，让后人记住这段历史，19791979年，年，奥斯威辛集中营被列入世界遗产名录奥斯威辛集中营被列入世界遗产名录。奥斯威辛集中营档案奥斯威辛集中营档案一、整体把握课文，思考下列问题：一、整体把握课文，思考下列问题：1、
4、快速浏览课文，感受新、快速浏览课文，感受新闻内容，并思考，闻内容，并思考，如何划如何划分新闻的导语、主体、结分新闻的导语、主体、结语，概括各部分的大意。语，概括各部分的大意。2、作者将、作者将主要的笔墨主要的笔墨放在放在哪里？请同学们哪里？请同学们找出描写找出描写参观者反应和感受的句子。参观者反应和感受的句子。焚尸炉焚尸炉毒气室：毒气室：“有的人感受最有的人感受最深的是重新修复的毒气室，深的是重新修复的毒气室，据说这还是据说这还是小的小的。”恐怖，终生难忘恐怖，终生难忘遇难者的鞋子遇难者的鞋子遇难者的遗物遇难者的遗物看到成堆的头发和婴孩的小鞋看到成堆的头发和婴孩的小鞋 惊悸茫然（目瞪口呆）、脚
5、步逐渐放慢、惊悸茫然（目瞪口呆）、脚步逐渐放慢、毛骨悚然、不寒而栗毛骨悚然、不寒而栗拥挤的囚犯宿舍拥挤的囚犯宿舍“每只木箱都有三层，宽每只木箱都有三层，宽6 6英尺，高英尺，高3 3英尺，每只箱子晚英尺，每只箱子晚上都要塞进到上都要塞进到1010名女囚名女囚”惊恐万分、惊恐万分、张大了嘴巴，张大了嘴巴，想叫但叫不出来想叫但叫不出来了了一一样样 踉踉跄跄地地退退了了出出去去致致息息室室：喉喉咙咙像像是是被被人人扼扼住住窒息、跪下来窒息、跪下来在自己胸口画在自己胸口画十字十字纳粹德国的残暴以及他们所犯下的罪恶令人发指，给人以极强烈的震撼！如何理解如何理解“在德国人撤退时炸毁的布热金卡在德国人撤退时
6、炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”这这句话？句话？一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起。表勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起。表达了作者对纳粹的讽刺：纳粹的残暴终归阻止不达了作者对纳粹的讽刺：纳粹的残暴终归阻止不了生命的进程。了生命的进程。（2）精警的语言精警的语言全文写参观者的话就一句，两个字全文写参观者的话就一句，两个字“够够了了”这一句临近文章结尾，点到为止，这一句临近文章结尾，点到为止，却余音袅袅。它包孕着哪些丰富的感情？却余音袅袅。它包孕着哪些丰
7、富的感情？“在奥斯威辛，没有可以作祷告的地方。在奥斯威辛，没有可以作祷告的地方。”如何理解这句话的含义？如何理解这句话的含义？全文写参观者的话就一句，两个字全文写参观者的话就一句，两个字“够了够了”这一句临近文章结尾，点到为止，却这一句临近文章结尾，点到为止，却余音袅袅。它包孕着丰富哪些的感情？余音袅袅。它包孕着丰富哪些的感情？对法西斯刽子手的咬牙对法西斯刽子手的咬牙切齿，义愤填膺。切齿，义愤填膺。对受难者苦痛的目不忍对受难者苦痛的目不忍视，耳不忍闻。视，耳不忍闻。对历史悲剧不再重演的对历史悲剧不再重演的祈望。祈望。对和平自由长存的美好对和平自由长存的美好祝福祝福 这篇新闻报道的题目是这篇新闻
8、报道的题目是奥斯威辛没有什么新闻奥斯威辛没有什么新闻,为什么为什么“奥斯威辛没有什么奥斯威辛没有什么新闻新闻”,但这位记者还要去报但这位记者还要去报道？道？分组讨论分组讨论:1.“1.“没有什么新闻没有什么新闻”奥斯维辛早就因奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。已经了解了它很多东西。对于追求新闻对于追求新闻时效性时效性的记者来说的记者来说,的确是的确是没没有什么新的东西可供报道有什么新的东西可供报道了。了。2.2.为什么又要写为什么又要写但作者还是要写，因但作者还是要写，因为他此时已经不只是一个记者为他此时已经不只是一个记
9、者,更是一个被更是一个被深深震撼的参观者深深震撼的参观者,感到一种感到一种非写不可的使非写不可的使命感。命感。这种感情驱使作者必须为它写一点这种感情驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。谈体会：谈体会：我们学了这则新闻，它让你产生怎样的联我们学了这则新闻，它让你产生怎样的联想或感受？想或感受？战争和恐怖使我们伤痕累累，但不曾战争和恐怖使我们伤痕累累，但不曾毁掉我们的梦想毁掉我们的梦想我们百年来对和平的我们百年来对和平的梦想梦想”我们要相信大多数人是渴求和平而我们要相信大多数人是渴求和平而且愿意抓住和平机会的。我们要和平，且愿意抓住和平机会的。我们要和平，
10、不要暴力，暴力伤害民主，我们必须抵不要暴力，暴力伤害民主，我们必须抵制暴力。制暴力。忘记过去就等于背叛。忘记过去就等于背叛。-列宁列宁 人人类类是是需需要要废废墟墟的的，没没有有皱皱纹纹的的老老祖祖母母是是可可怕怕的的；同同样样，人人类类也也是是需需要要奥奥斯斯维维辛辛的的，没没有有伤伤疤疤的的历历史史只只会会催催生生新新的的罪罪恶恶，产产生生新新的的苦苦难难。让让我我们们谨谨以以这这样样的的思思考考纪纪念念400400万万在在奥奥斯斯威威辛辛被被无无情情摧摧残残的的生生命命 。-余秋雨余秋雨 今天学习此文的意义、价值今天学习此文的意义、价值 时间永时间永在流逝在流逝，二战的硝烟也，二战的硝烟也渐渐远去，罗森塔尔的思考渐渐远去，罗森塔尔的思考、德国总德国总理的忏悔却在提醒我们奥斯理的忏悔却在提醒我们奥斯威威辛是人辛是人类历史上无法跳过的一页类历史上无法跳过的一页。请以请以“当记忆流经奥斯当记忆流经奥斯威辛威辛”为题写为题写3 30000字文字文字，字，展现你的思考。展现你的思考。拓展训练：拓展训练：