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1、 美术教案招贴设计 招贴设计 九年义务教育六年制小学美术第十一册 教学目标： 1、 进一步提高学生的绘画表现力量和设计制作力量。 2、 运用已学过的美术学问进展综合练习。 3、 培育学生协作学习力量。 教学重点： 引导学生运用学过的美术学问设计一幅贴近生活的招贴画。 教学预备： 1、 教师收集一些优秀作品和范作。 2、 学生预备各项绘画材料。 教学过程（）： 一、 观赏导入，揭题。 1、 同学们，看看教师给你们带来了什么？（展现电影海报） 2、 看完后，这些作品给你留下什么印象？ 3、 你还看过什么样的海报？（观赏图片） 4、 我们可以在什么地方看到它们？ 5、 提醒课题：其实，海报也叫做招贴
2、画。它一般贴在人口流淌较多，较快的地方，用来吸引别人的一种设计。这就是今日学习内容招贴设计。（板书课题） 二、 探究、发觉。 1、 你觉得招贴设计是用什么“招引大家”？ （1） 小组争论、汇报。（板书） 3、 比照发觉：观看，比一比，哪张作品更好？ 一、 运用设计。 1、 生活中什么地方需要用到了招贴设计？ 校园里也常常消失把一种信息传递给大家，如文艺演出、运动会、展览会、各类活动通知等。 2、 示范。 （1） 假设学校下周要进行美术作业展，想想怎么设计才能吸引更多的人？ （2） 四人小组沟通。 （3） 示范。 3、学生自由组合，合作设计。 以校园生活为题设计一张招贴画。 7、教师巡察指导。 三、作业沟通评价。 1、 展现作业，说说自己的创意。 2、 评评别人的作品，提提意见。 3、 教师评价。 三、课后拓展。 可以连续完善你们的作业，让它变得更棒。 四、整理与整理。