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1、2022幼儿园年终工作总结报告 又是一年雪花飘舞时，2022年即将结束，在年终之际，是不是该打算年终工作报告了呢?下面我为大家收集整理了“2022幼儿园年终工作总结报告范文”，欢迎阅读与借鉴! 2022幼儿园工作总结报告1 一、加强领导，明确责任 为把平安工作落到实处，成立了平安领导小组和平安工作小组。全体职工协同做好我园平安工作，制定具体的平安整治措施和校内综合治理责任书。深化开展自查自纠工作，主动推动学校平安防控体系建设，坚决解除各种平安隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。 实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的平安
2、工作管理模式;根据“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项平安管理工作细化分解，详细责任到人，层层签订平安责任书，使得全园人人都有平安防范意识，人人都知晓平安防范措施。 二、强化措施，落实到位 本学期我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，坚持每月平安检查，园部平安检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题： 1、手足口病防治抓细、抓实 (1)分析以往消毒工作中的不足，主动改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织老师学习科学消毒相关学问，提高老师的实力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问
3、题，购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。 (2)严格晨、午检及缺课追踪。接着坚持早晨园门口晨检,发觉异样幼儿刚好到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，驾驭其缺课缘由、家庭隔离状况等。 (3)入村走访，加强防控。广阔老师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等状况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康。 2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一
4、幼儿园依据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作 (1)将平安保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长平安管理责任制，加强教职工平安防范意识教化，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、平安检查等平安管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对生疏人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题刚好向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。 (2)为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校内暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发状况能自我防卫并主动与坏人搏
5、斗。 3、加强校车管理。幼儿年龄小，爱护意识和实力相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实 (1)和有关人员签订平安责任书。幼儿园召开特地会议，向家长宣扬校车平安管理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车老师签订平安责任书，明确彼岗位平安责任与细则。同时，定期召开司机、跟车老师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并刚好给与解决，提高有关人员的责随意识和平安意识。 (2)加强乘车幼儿的管理。学期初，各班上交乘车幼儿具体资料，由平安办公室统一支配乘车路途，确保不超员;各学区协调支配老师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班老师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送
6、、错送现象;下午，值班老师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情;跟车老师尽可能多的熟识孩子，在上下车途中赐予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。 (3)重视车辆检修。除每年规定的检修以外，更注意平常的车辆修理和维护。每日发车前，司机提前30分钟到岗，检查车辆状况，坚决杜绝带问题上路。尤其特别天气班子成员与老师同时跟车，主动应对，防止事故发生。 4、加强对食品卫生的管理 严格执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，
7、严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。 三、加强平安教化，提高平安防护实力 平安教化持续有效。各班学期安排中对平安教化进行统一支配，每月都有平安教化活动，还利用中小学平安教化日对全园幼儿进行平安疏散演习，逐步提高了全体教职工的平安意识。 2022幼儿园工作总结报告2 我园自_年_月创办以来，在上级主管部门的关切、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺当通过_县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结如下： 一、基本状况： 我园创建于20
8、_年9月，位于桃下镇下营小学院内，占地面积约3亩，交通便利，环境幽雅，教学设施完备，管理较为规范，现有办公用房7间，教职工8人，设园长一名，其中幼儿专业老师4名。保安(门卫)1名，厨师1名，保育员1名，司机1名。现设有大、中、小及学前班共4个班，在园幼儿110人。一年来，在上级教化主管部门的指导下，本着以“一切为了孩子，精诚服务于家长”为根本宗旨，狠抓教化教学质量，不断加大基础建设，整体工作步入良性发展轨道。今年八月份，经市教化局、卫生局、公安局、城建局等相关部门就教学、卫生、平安及消防等方面审核，认为我园达到办学资格，准予运行。 二、加大投入力度，努力提高硬件设施。 1、我们对幼儿园教室外墙
9、进行了粉刷，教室地面进行了硬化，门窗进行了加固，厕所进行了修理，给教室安装了吊扇，给幼儿配备了睡床等，还配置了各种童画进行了装饰，到处洋溢着童心、童趣。 2、本学期初，我园先后投入1.3万余元将操场进行了硬化、购置了滑滑梯等中大型玩具。 3、寒冬将至，为了给孩子营造一个暖和的学习环境，我园还为每个班添置了火炉、棉门帘等取暖设备。 4、购置了保安服、警棍、手电、灭火器等平安器材。 三、加强常规管理，稳步提高幼教质量。 如何在激烈的竞争中求生存，谋发展，始终是我园关注和思索的问题。首先，重视保教质量的提高，做到仔细规范。我们主动组织老师仔细学习幼儿园教化指导纲要，在驾驭新纲要精神的同时，用好用活教
10、材。同时，坚持保教结合原则，坚持面对全体幼儿全面发展，建立健全了各项规章制度。各班主任仔细做好教学安排，并刚好加以总结，不断提升教学水平。其次，我们以礼仪教化和日常平安教化为突破口，为幼儿形成健全的人格打下基础。在日常教学活动中，注意幼儿的个体差异和和谐发展，注意幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培育，注意教学环境的创设以及幼儿开心学习方法的引导，多方位的开展爱好教学，全面实施幼儿素养教化。第三，我们期中和期末分两次对各班幼儿学习及管理状况进行检测，并将检测结果纳入老师的量化考评，与奖金挂钩。 四、增加服务意识，主动做好幼儿平安工作。 平安教化是幼儿园教化的重头戏。我们将平安教化工作纳入教学安
11、排范围。我们始终坚持“平安第一、预防为主”的原则，加强幼儿的日常行为平安，更是把幼儿的食品平安教化和身体健康平安放在头位。制定了接送平安职责，与接送司机、老师、家长分别签订的平安责任书，落实了各自责任。另外，我们还要求老师就幼儿的交通平安进行常规不间断的教化，在每次离园的时候都再次进行行路平安的教化。为避开幼儿在园卫生、平安等一系列问题的发生，我园制定了门卫管理制度、食品卫生管理制度、日常平安制度等相关制度，并实行了以下措施：一是实行园长负责制和老师责任承包制;二是幼儿入园和离园时，实行点名制。确保把每位须要接的孩子送至每位家长手中，在孩子全部接完，整理教室后，老师方可离园;三是在幼儿进行课上
12、嬉戏和课间嬉戏时，有专人负责幼儿活动区域的平安;四是老师除了负责幼儿的学习外，每天负责教室的清洁、消毒;五是坚持晨检制度和日汇报制度。 五、存在问题和2022年工作重点。 (一)存在问题。园内基础设施有待改善;老师素养亟待提高;自我特色尚未形成;管理水平须要增加。 (二)今年工作重点： 1、依据中省市关于大力发展公办幼儿园、主动扶持民办幼儿园有关精神，我园将紧抓机遇，加大投入，争取财政部门对我园在幼儿园基础建设方面有关政策倾斜。 2、抓好幼儿老师的培训、教化和管理，增加老师对幼儿教化工作的热忱，提高教化教学综合素养。 3、加强平安保卫工作，加大家长与幼儿园联系密度和力度，提高对幼儿的平安监管。
13、 4、加大对基础建设的投入力度，改善教学环境和设备，进一步提高办园水平和质量。 以上汇报，如有不妥，请指责指正。 2022幼儿园工作总结报告3 一、办园目标：坚持科学发展观，办人民满足的幼教事业。在“专心爱孩子，用爱做教化。”的教化理念指导下，依据本区域实际需求，结合本地区经济现实，加大投入努力给孩子们创建更好的保教环境。 二、内部管理：以思想道德建设为导向，以规章制度执行为准绳，加强内部管理，强化服务意识，促使全体教职工努力做到“思想道德要高尚，服务意识要跟上，业务水平要赶上”。 “思想道德要高尚”，通过组织学习，让教职工从思想上相识到幼教事业的神圣，及幼教工作的重要性。让教职工坚固树立正确
14、的道德准则，明白工作、服务的对象是幼儿。要用道德准则去约束自己，养成良好地工作习惯，要知道工作中什么是该做的，什么是不该做的。坚决杜绝因教职工思想麻痹、道德不健全引发的损害幼儿或其它影响幼儿身心健康成长的事务发生。 三、幼儿园及教职员工管理状况：我园位于南陵县工山镇童村街道，幼儿园适龄幼儿为三周岁至六周岁，分为2个班的规模;教学坚持保教结合，面对全体幼儿，开发幼儿幼儿智能、因材施教，培育思想品德，身体素养，特性品质全面发展的儿童. 教职工培训：每年利用寒暑期及节假日时间，对老师进行业务学问培训，提升我园的整体素养。 四、保教工作质量：20_年，我园的保教工作基本满足，以幼儿园工作规程为指导，仔
15、细实行纲要精神，保教工作质量稳中求进，坚决抵制幼儿园教化“小学化”。我园的王红利老师在石道乡中心校组织的“石道乡幼儿园优质课大赛”中获得一等奖。保育方面也取得了不菲的成果，全园全年度没有发生任何保育事故，坚决执行消毒制度、晨检制度，加强疫情监控确保我园在20_年度没有发生任何疫情。 五、平安教化：上年度，我园采纳了多种形式的平安教化活动。组织召开家长会，宣扬幼儿管理的留意事项。向家长发放宣扬册，宣扬拒乘黑校车、超员车、超速车。校门口悬挂条幅、警示牌，宣扬平安学问。在“平安进课堂”活动中，利用嬉戏寓教于乐，把平安意识树立在了孩子们幼小的心灵中。 2022幼儿园工作总结报告4 伴随着孩子们的成长，
16、幼儿园在成长，我们的老师在成长，_县其次示范幼儿园的教化理念和教学阅历也在日益丰富，本学期我园共有27名教职员工，256名就读幼儿，老师队伍及幼儿入园率不断上升。学期中教研工作紧紧围绕“以园本教研为突破口，以课题探讨为载体，走内涵发展之路”这一总体思路，以争创县级示范性幼儿园为契机，以课题探讨为抓手，以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径，以科研促教改，以教改促质量，我们在不断努力，以务实的工作看法和作风来书写着自己的人生历程的每一天。 一、教学管理，提升保教品质 1、从转变观念入手，以教研为手段。建立三级教研网络，以全园为单位开展教化教学探讨。 由于我园老师的教化教学实力和水平上存在着严峻的不均
17、衡的现象，为了更好地探讨幼儿园所需，我们将每次教研活动的内容进行不同调整，在教研等方面开展结对帮扶活动，结合新课本开展了教化教学调研、幼儿园教化常规、班级环境创设和平安检查等。学期中进行了为期三天的老师教学公开课听课评课活动，老师们总结活动阅历，反思不足，畅谈困惑，共同寻求嬉戏活动的最佳教化途径。整个观摩研讨活动构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的老师专业成长平台，进一步加强了老师间的沟通，共同提高，形成不断探究实践的良好氛围。 2、抓好教学常规管理，促进其规范、协调发展。 对老师的备课、教化活动，室内外嬉戏活动等加强管理，我们依据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，要求老师提前一周备
18、好课，由办公室每月检查备课本一次，每月上交一份教化笔记或者教学反思，扎实落实保教常规，主动丰实保教内涵。为了真正体现幼儿的主体地位，我园开展艺术教化研讨活动，开展了幼儿每日形体舞蹈教学，并将嬉戏教化贯穿于幼儿的一日活动，注意随机教化和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培育爱好动身，激励幼儿去探究，去发觉;开设各种活动区、嬉戏角，从培育创新意识和动手实力动身，引导幼儿在嬉戏中学习，在嬉戏中探究，使幼儿在玩中出爱好，在学中显特性，在探究中出成效。 3、对孩子做出正确的引导。 加强幼儿一日活动的管理，对幼儿的一日活动及行为规范进行教化和引导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理实
19、力。 4、大胆进行幼儿园教化课程改革。 由原来统一智能多元整合课程转变为浙江教化出版社出版的幼儿智能活动课程;老师们边探究新课程边进行教学，这些活动的开展既丰富了老师阅历、幼儿学问又让幼儿在活动中养成良好的品质习惯，可谓一举多得，获益匪浅。 二、借争创创县级示范园为契机，加强教学探讨及师资培训，提高老师素养 为了推动我园的内涵发展，我们借争创县级示范园为契机，充分发挥我园教研组在幼儿园课程改革、教化教学等方面的专业引领作用。各教研组主动开展多种形式的教学研讨活动。学期中赵芸琳老师和杨姣老师参与了德宏州课件及教学课程实况整合课竞赛。7位老师参与了县教化局组织的20_年老师节绘画、书法、摄影大赛。
20、其中_老师摄影荣获二等奖，_老师绘画七彩云南荣获三等奖。_老师20_年6月参与由中美学院社会美术水平考级中心和云南青少年书画艺术协会联合举办的“_省其次届青少年学生、老师美术大赛”活动中，荣获指导老师一等奖;20_年10月在“_省第八届青少年学生综合素养大赛”活动中，指导学生作品成果突出，荣获指导老师一等奖。20_年十一月在“第四届_省新教化论文研讨”活动中，作品如何结合本土民族文化开展亲子活动荣获一等奖。20_年被评为“平安校内创建工作先进工作者” 三、是加强师资培训，开展各项有益于老师专业成长的活动。 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新干脆
21、关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内探讨(培训)，多方位的汲取姊妹园地先进教学阅历，结合本园的实际，加强探讨，从转变观念入手，提高老师的整体水平。我们通过分层培训、集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教探讨组长的作用，学期中园长许存香到德宏州幼儿园培训学习15天。 四、幼儿活动体现素养教化 1、有安排地组织一系列的多彩校内活动，让幼儿感受浓郁的地方及传统节日。如4月份在园实行的全园泼水节亲子活动，结合陇川本土文化开展泼水节亲子活动，五月五端午包粽子。在开心的活动中培育幼儿健康的主动向上的情感，萌发爱家乡、爱祖国的情感。通过活动让孩子在愉悦的氛围中，亲身感受到了民族节日的独特和欢乐，民族
22、精神教化渗透于无形，滋润于无声。 2、组织丰富多采的节日活动和竞赛活动。 表演节目、布置环境，真真实切地让每个幼儿感受到了节日的欢乐，这无疑也是一种情感的体验。同时各种竞赛活动的开展增加幼儿的竞争意识和集体荣誉感，同时激发幼儿参加活动爱好，提高幼儿各方面的实力。如庆“六.一”文汇演，幼儿英语大赛,家长反映良好。 3、努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。 “一切敬重孩子，敬重孩子的一切”，主动营建同等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教化奠定了基础。老师们变更了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中还供应丰富材料让幼儿自己去操作、去发觉。老师的课堂教学模式有了较大的转变。 五、
23、活跃校内办学特色文化活动建设 学期初，组织教职工进行校内、班级文化建设及玩教具制作并进行评比，评比结果纳入学期末优秀班级及优秀个人评比中，开学第一周为平安教化周，全园开展平安教化及平安演练，使全园教职工和孩子们具有良好的平安意识并驾驭正确的平安防范措施，定期召开家长会，就幼儿园学期工作安排、育儿学问等内容跟家长沟通沟通，通过家园沟通、家园合作不断提高办园质量。 依据班级孩子年龄特点，各班老师细心策划编排节目，在六一期间向家进步行汇报演出，通过六一汇报演出活动，不仅陶冶了孩子们的情操，也向家长们汇报呈现了孩子们的特长，使家长对幼儿园的教化有了更进一步的了解。 定期开展升国旗系列活动。我园坚持实行
24、每周一的全园升旗仪式、开展国旗下的演讲活动，对老师与幼儿进行德育教化，激发老师的爱国主义情感，萌发幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感，激励幼儿在比、学、赶、帮、超的氛围中，养成良好的行为习惯。注意在一日活动中抓好幼儿的常规教化，重视幼儿日常行为规范。从幼儿入园第一天起，依据幼儿园常规细则要求，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一样地训练，如：坐姿、举手答问、进餐、睡姿、衣物、学具的摆放、整理整理等应养成怎样的良好习惯。激励幼儿大方大胆的与人交往，养成文明礼貌、活泼开朗的特性，建立团结友爱、活而不乱的班级常规。下半年工作： 依据孩子入园需求再曾扩一个班级，不断扩大办园规模，加强平安及常规
25、教化，不断规范办园条件，加强师资培训，接着实行园内幼儿老师基本功学习及评比，接着重视和加强校内办学特色文化建设工作，努力把幼儿园办的得更好，让办园更加富有文化韵味，使我园校内办学特色文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展，使我园成为师幼身心愉悦发展的欢乐办学特色乐园! 2022幼儿园工作总结报告5 一年来，我们的工作在上级主管部门的关切支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下： 一、队伍建设 师德教化是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，
26、也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，接着开展师德师风建设主题教化活动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教化的相识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感。
27、 二、教研工作 1、我们将教化科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培育探讨已按实施方案起先实施。在课题探讨过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师主动投身到教化科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学探讨的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了阅历和资料。 2、我们结合地方特点，起先设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教化、环保教化等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极
28、大的促进了我园教化教学质量的提高。 3、我们将新纲要精神主动渗透，运用到日常教化工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 我园在膳食方面，依据幼儿的年龄合理配餐，做到了养分均衡，确保了幼儿的健康成长。 我园仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，主动把好晨
29、检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康视察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。 我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。 有的老师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 四、平安工作 从保证幼儿生命动身，仔细做好平安工作。园长、老师常常巡察，检查设施的平安状况，发觉问题刚好处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查
30、，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，最大限度地避开和削减人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关，不让外人或小孩随意出入。强调“幼儿接送卡”制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的平安。利用宣扬橱窗和宣扬标语向幼儿、家长、老师开展平安健康学问的宣扬和教化，增加防范意识，确保平安。 在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人激烈、令人欣喜、令人难忘的一年。正因为有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了肯定程度的进步。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充溢希望和收获的一年。 2022幼儿园年终工作总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页