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1、第三节第三节 社会行为社会行为你知道哪些动物是营群体生活的吗？你知道哪些动物是营群体生活的吗？鸡的群体鸡的群体羊的群体羊的群体牛的群体牛的群体猴的群体猴的群体狼的群体狼的群体企鹅的群体企鹅的群体雌蚁（蚁后）：产卵雌蚁（蚁后）：产卵雄蚁（蚁王）：雄蚁（蚁王）：与蚁后交与蚁后交配配工蚁：筑巢工蚁：筑巢喂养其它蚁喂养其它蚁兵蚁：兵蚁：保护蚁穴保护蚁穴体形最大，是专职的体形最大，是专职的“产卵机器产卵机器”，庞大的腹，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与腹部较长，个体
2、较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。雌蚁交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。1、白蚁群体（无等级制度）白蚁群体（无等级制度）2 2、蜜蜂的群体（无等级制度）、蜜蜂的群体（无等级制度）蜂王：一只，身体最大，职能是产卵繁殖后代雄蜂：少数，身体较粗，职能是与蜂王交配 工蜂：最多，身体最小，职能是建造蜂巢、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒
3、狒狒3、狒狒的群体（有等级制度）、狒狒的群体（有等级制度）首首领领“首领首领”享有的特权享有的特权：优先享有食物和配偶；优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。对他的攻击不敢反击。“首领首领”应尽的义务应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。雄狒狒共同保卫这个群体。4 4、社会行为的特征社会行为的特征：1 1、群体内部往往存在一定的 ；2 2、成员之间有明确细致的 ；(如如:蚂蚁、蜜蜂蚂蚁、蜜蜂)3 3、有的群体中还存在 。(如
4、如:狒狒狒狒)组织组织分工分工等等级级许许多多动动物物结结群群生生活活，下下列列具具有有社社会会行行为为的的动动物物是（）是（）、危害植物的成群蝗虫、危害植物的成群蝗虫、养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡、养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡、几头狮子围捕两只羚羊、几头狮子围捕两只羚羊、湖水中成群的游来游去的鱼儿、湖水中成群的游来游去的鱼儿不要误认为群居是社会行为的主要特征。如饲养不要误认为群居是社会行为的主要特征。如饲养场里成群的鸡鸭鹅牛羊等动物场里成群的鸡鸭鹅牛羊等动物虽然群居，但个体虽然群居，但个体之间没有分工，彼此独立，不具社会行为之间没有分工，彼此独立，不具社会行为。C动物动物为什么为什么要要
5、结群生活？结群生活？极地生活的企极地生活的企极地生活的企极地生活的企鹅，常常是成鹅，常常是成鹅，常常是成鹅，常常是成千上万聚集在千上万聚集在千上万聚集在千上万聚集在一起，因为它一起，因为它一起，因为它一起，因为它们身处的是冰们身处的是冰们身处的是冰们身处的是冰天雪地的世界，天雪地的世界，天雪地的世界，天雪地的世界，虽然身上有着虽然身上有着虽然身上有着虽然身上有着厚厚的脂肪，厚厚的脂肪，厚厚的脂肪，厚厚的脂肪，但集群无疑可但集群无疑可但集群无疑可但集群无疑可以相互取暖，以相互取暖，以相互取暖，以相互取暖，这种集群对这种集群对这种集群对这种集群对御御御御寒寒寒寒有好处。有好处。有好处。有好处。排成
6、排成“人人”“一一”队形飞行的大雁体力消耗比队形飞行的大雁体力消耗比单独飞行时减少约单独飞行时减少约27%有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会有什么非分之想，见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。共同猎食共同猎食5 5、动物的社会行为有什么意义？动物的社会行为有什么意义？靠集体的力量往往更容易靠集体的力量往往更容易获
7、得食获得食物物和和战胜天敌战胜天敌的侵袭，有效地保证的侵袭，有效地保证物种的物种的繁衍繁衍。人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络的真、网络的QQQQ等），俗话说：等），俗话说：“人有人言，人有人言，兽有兽语兽有兽语”，群居生活的动物在群体中是如何群居生活的动物在群体中是如何进行信息交流的呢？进行信息交流的呢？二、群体中的信息交流二、群体中的信息交流1 1、声音传递信息、声音传递信息头朝上头朝上8 8字舞：蜜源在太阳方向字舞：蜜源在太阳方向蜂巢蜂巢蜂巢蜂巢2 2、动作传递信息、动作传递信息头朝地头朝地8 8字舞：蜜源在背太阳方向字舞：蜜源在背太
8、阳方向蜜源蜜源蜜源蜜源通讯行为通讯行为3、气味传递信息、气味传递信息特殊气味的挥发性物质特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯动物个体间的通讯人工合成性外激素人工合成性外激素性外激素性外激素雌雌蛾蛾雄雄蛾蛾诱诱杀杀农业害虫农业害虫干干扰扰雌雄虫之间通讯雌雄虫之间通讯三、信息交流的意义？三、信息交流的意义？如果没有信息交流群体成员间将无法取如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系得联系,孤立的个体孤立的个体取食和御敌取食和御敌 会很困难会很困难,不同性别不同性别交配交配也将受影响也将受影响.更好的生存、繁衍更好的生存、繁衍小结：一、社会行为的特征：一、社会行为的特征：1.群体内部往往形成一定的组织
9、；群体内部往往形成一定的组织；2.成员之间有明确的分工成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度有的群体还形成等级制度二、信息交流二、信息交流动物的语言动物的语言如动物的动作、声音和气味等如动物的动作、声音和气味等课堂练习：课堂练习：1.1.下列昆虫中，有社会行为的是下列昆虫中，有社会行为的是()A.蜻蜓、蝴蝶蜻蜓、蝴蝶 B.蝗虫、蟋蟀蝗虫、蟋蟀 C.蜜蜂、白蚁蜜蜂、白蚁 D.苍蝇、蚊子苍蝇、蚊子2.2.下列动物行为中，下列动物行为中，()不属于动物的不属于动物的“语语言言”A.乌贼用腕足捕捉食物乌贼用腕足捕捉食物 B.狗沿途撒尿狗沿途撒尿 C.蜜蜂的蜜蜂的“8 8”字摆尾舞字摆尾舞 D.
10、萤火虫发光萤火虫发光3.3.动物的社会行为不包括（动物的社会行为不包括（）A.白蚁的群体生活白蚁的群体生活 B.两性识别两性识别 C.狒狒的等级制度狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合作蜜蜂成员间的分工合作CAB4.4.下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是（作用的是（）A.雌蚕蛾释放性外激素雌蚕蛾释放性外激素 B.雄狮子在领地周围撒尿雄狮子在领地周围撒尿C.黑长尾猴发现敌害时发出叫声黑长尾猴发现敌害时发出叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁乌贼受到威胁时释放墨汁5.5.有一种萤火虫，雄虫之间为争夺有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣伴侣”，它
11、，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占开，好独占“娇娘娇娘”。这种做法实际上是干扰了。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（萤火虫雌雄个体间的（）A.通讯通讯 B.取食取食 C.运动运动 D.产卵产卵AD6.6.在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。职在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。职能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（）能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（）.雌蚁雌蚁 .雄蚁雄蚁 .工蚁工蚁 .兵蚁兵蚁C7.7.根据下列动物的行为回答问题根据下列动物的行为回答问题（1 1）蚜虫发现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素）蚜虫发
12、现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素使其它蚜虫迅速躲避。使其它蚜虫迅速躲避。（2 2）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米之外，以警告其他群体不要靠近。之外，以警告其他群体不要靠近。（3 3）某些灵长类动物常通过相互理毛、尾巴搅在）某些灵长类动物常通过相互理毛、尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。一起等方式表示友好或巴结对方。在上述材料中提到的三类动物的通讯方式分别在上述材料中提到的三类动物的通讯方式分别:_气味、声音、动作气味、声音、动作P591 1、P59 2 2、P593 3、虎：孤军奋战，成功率底，但能独享食物。虎：孤军奋战，成功率底，但能独享食物。狼：集群捕食，成功率高，获得食物需大家分享。狼：集群捕食，成功率高，获得食物需大家分享。课课本本练练习习P594 4、(1)(1)（）如：领头羊。如：领头羊。(2)()P595 5、区别：会制造工具，有语言文字区别：会制造工具，有语言文字萤火虫是通过光线的变化来传递；萤火虫是通过光线的变化来传递；蝙蝠是通过超声波；蝙蝠是通过超声波；海豚是次声波来交流的。海豚是次声波来交流的。