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1、艺术教研组Y YU UN NN NA AN N U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y S SE EC CO ON ND DA AR RY Y S SC CH HO OO OL L X XI IN NG GY YA AO O C CA AMMP PU US S课题：我们是春天教师：郭爽云 南 大 学 附 属 中 学 星 耀 校 区云 南 大 学 附 属 中 学 星 耀 校 区云 南 大 学 附 属 中 学 星 耀 校 区云 南 大 学 附 属 中 学 星 耀 校 区2017-20182017-2018学年下学期中青年教师课堂教学竞赛学年下学期中青年教师课堂教学竞赛我们是春
2、天班级演唱云大附中星耀校区 郭爽欣赏音乐春天的芭蕾我们的脚步踏响了春天的鼓点我们的脚步踏响了春天的鼓点，我们我们的眼睛闪亮出春天的灿烂。的眼睛闪亮出春天的灿烂。每一张笑脸都在诉说每一张笑脸都在诉说：春天春天是我们，我们是春天。是我们，我们是春天。啊！春天啊！春天！又是！又是一个欢乐的春天一个欢乐的春天，歌声歌声在春天起飞，理想在春天扬帆。在春天起飞，理想在春天扬帆。这首歌是什么调的？这首歌是什么调的？C C大调大调拍号是？拍号是？4/44/4拍拍具体解释一下具体解释一下4/44/4拍拍以四分音符为一拍，每小节四拍以四分音符为一拍，每小节四拍我们演唱此曲该用什么样的情绪？我们演唱此曲该用什么样的
3、情绪？宽广地宽广地 热情欢乐热情欢乐1 1、乐段、乐段的结束处有明显的终止感。的结束处有明显的终止感。2 2、乐、乐句的结束处稍有停顿的感觉。句的结束处稍有停顿的感觉。3 3、比、比乐句更小的单位就是乐节乐句更小的单位就是乐节。4 4、比乐节更小的单位就是乐汇。、比乐节更小的单位就是乐汇。划分段落的简单依据：划分段落的简单依据：两个乐段的情绪是否相同，如果不同应该怎样的情绪？两个乐段的情绪是否相同，如果不同应该怎样的情绪？第一乐段的音符比较密集，声音明亮而清脆，第一乐段的音符比较密集，声音明亮而清脆，稍带点跳跃而富有弹性。稍带点跳跃而富有弹性。第二乐段音符要宽松一点，声音连贯而圆润，第二乐段音符要宽松一点，声音连贯而圆润，柔美舒展。柔美舒展。按节奏朗读歌词感谢聆听!