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1、 美好生活劳动创造征文7篇 “幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造。”每当我听到“劳动最荣耀”这首歌曲时，我就非常感动。由于劳动制造了人类，没有了劳动就没有人类的今日。在我国五千年悠久的礼貌史上，以勤恳劳动而被人仰慕的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就犹如这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自我，却照亮了别人。 在我们的生活中，我们身边还有很多平平凡凡的一般人，他们都悄悄地坚守在自我的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自我的一生献给学生们的辛勤园丁教师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业；有一年四季不怕风吹雨打，不怕寒冷酷暑的人民卫士
2、警察，他们保家卫国，不惜牺牲自我的生命；有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在公路上清扫，天亮了，一条洁净的公路呈此刻我们的眼前；有救死扶伤、不知疲乏的医生，还有保卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中仅有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然直立在祖国苍茫的大地上。 由于社会分工的不一样，人们的职业类型各异，工人、农夫、教师、公务员、打字员、清洁工、效劳员社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不行。每一位劳动者就像一个个音符，都很动听，都很值得敬重。 在2
3、1世纪的今日，我们更应当坚持以勤为本的美德，让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造！” 美妙生活劳动制造征文 篇二 “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”在宋代诗人范成大的笔下，一家人日出而作，日入而息，各有各的劳动，遵循着生命最本真的运作方式，享受着最平实的农家幸福。 “夙兴夜寐，扫洒庭内”，喜爱劳动是中华民族的优秀传统。可在现实生活中，不敬重劳动的现象比比皆是，“昼出耘田，夜间纺麻”，正成为渐渐消退的农业文化。曾经，我听到过同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”莫非我们的学习目的只有增长学问、提升技能了吗？君不知，“德智体美劳”是对人素养定
4、位的根本准则，劳动是人全面进展过程中不行缺少的局部，所以，我呼吁：同学们，喜爱劳动吧，莫做跛脚少年！ 还记得那位13岁便以高分进入大学，17岁又考取中科院硕博连读，人称“神童”、“天才”的严永明吗？但你们不知道的是，21岁时，他因生活不能自理，被中科院劝退，众人哗然！严永明可称为学习上的“天才”、生活中的“弱智”，从小到大，他全部学习之外的事务都由母亲代劳，甚至在他读大学时，母亲直接搬到学生宿舍照料其起居，而在中科院学习期间，他会在大冬天穿着凉拖在闲逛，只因母亲没有准时告知他要换鞋。这样的“巨婴”不行不称之为教育的失败品！劳动从来不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自给自足，始终都是为
5、人赞扬的美妙品质。所以，同学们，自己的事情自己干，别期望有什么“终身保姆”，更别寄盼望于什么人工智能，抛却了劳动，你还可以称之为“全面进展的人”吗？ 一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看法，他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务，由于勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子。”其实，劳动不仅是一种习惯，更是一种生活态度，“家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱”。 “人生在勤，不索何获？”劳动是财宝的源泉，也是幸福的源泉。同学们，喜爱劳动，勤于生活吧，努力让自己的生命稳步前进、全面进展，不做跛脚少年！ 美妙生活劳动制造征文 篇三 “幸福在哪里，它在辛勤的耕耘”每当听到这支歌曲时，就让我想起在很
6、小的时候就经常听到大人们说：“劳动最荣耀，只有劳动才能制造美妙的生活！”当时，我对大人的话，却懵懵懂懂。如今，我已经渐渐懂事了，也渐渐对这句话有了很多新的理解。 2022年是一个特别特别的一年，新型冠状病毒疫情大爆发，全国人民几乎是足不出户。疫情当前，同学们都蜗居在家里，无聊极了。 幸亏我们尊敬的教师们通过微信或钉钉，用直播视频教育我们：对人类而言，疫情就是一场灾难，也是一场人生的磨砺，我们何不有效利用这一时机学会一项技能呢？比方制作美食，整理房间然后和教师、同学们共享劳动带给你的欢乐。我们的曾教师还说，古人云，一屋不扫，何以扫天下。她还让先从我们学习整理房间做起。 说干就干。我不由自主，环视
7、自己的房间，不禁打了个寒战，刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上，床上的被子像十年不扫的狗窝，书桌上的书积累成山。唉！要是被同学和教师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的形象肯定大打折扣。 开工了！我打算先扫地，真是不扫不知道，一扫吓一跳！灰尘、纸屑，满目皆是。望着漫天飘舞的灰尘，我仿佛觉得他们在称赞我是个大懒虫。然后我大致清理了一下凌乱的书和衣服，抹了抹桌上的灰尘，又把垃圾桶的垃圾倒了，预备开头拖地。我装了一桶水，倒入清洁剂，拿起拖把，往桶里沾了些水。立刻，我觉得拖把这时变得千斤重似的，我用劲的提起拖把，要把灰尘拖掉。我卖力的拖着，转瞬间就汗流浃背，可是拖了几个来回，四周还是有脚印，原来我拖到
8、哪，那脏兮兮的鞋子就踩到哪里，我抓紧把鞋子洗洁净，连续拖地。地板上有一处污渍，也不知道是猴年马月留下来的，我用脚踩着拖把用劲地来回拖了几次，可是丝毫没有拖掉的痕迹，它就像一块牛皮膏药一样牢牢的粘在那里。我叹了口气说：“原来还以为拖地最简单了，谁知道这么难。”一想到妈妈平常下班还要给我们做饭，干家务活，我禁惭愧了起来，打算以后多帮妈妈分担家务。突然我看到桌上有把小刀，我机智一动，快速拿起小刀，在地板上一点一点地把污渍扣下来，再用拖把一拖，最终拖洁净了。 一分耕耘，一分收获，虽然这个过程有点辛苦，但望着洁净干净的房间，我感到很欢乐！我的小脑袋瓜中情不自禁地出现出我国闻名教育家陶行知爷爷说过：“人有
9、两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美妙。” 美妙生活劳动制造征文 篇四 劳动制造了人类世界，劳动制造了辉煌的文明，劳动制造了世间的一切事物。 假如没有劳动，美妙生活就是空想，有可能连饭都吃不上。有这么一个故事，有一个年轻人，成天不劳动。饿了，就去翻翻垃圾桶；困了，就任凭找个地方睡觉。他每天都在求上帝让他过上好的生活，自己却不努力劳动，最终是被活生生饿死的。天上不会掉馅饼，你不劳动谁会给你幸福的生活？是的，谁也不会。劳动是幸福生活的源泉，只有劳动，才有可能让你吃饱穿暖，不劳而获是肯定不行能的。 你假如觉得劳动只是一味的埋头苦干的话，那你就想错了。劳动也是需要去创造去创新的，只有不断地去创造去
10、创新，人类才能不断进步。有一道测试题：一把锄头和一些零件，让你选择其中一种去松土，你会选择哪一种？绝大多数人会去选择锄头，但也有少数人会选择零件，然后做出一台松土的机器。选择锄头的就是属于埋头苦干型，不知变通的那一类人。劳动不止埋头苦干，还需要创新。就像现在的电脑挖掘机，哪一个不是创新的劳动方式呢？让我们用学问来武装头脑，做一个不只会苦干实干，而且会创新的劳动者吧！有许很多多的人都在为我们国家振兴而劳动：“铁人”王进喜，“冒险家”袁庚，“钢铁英雄”孟泰，“领头雁”王传喜这些劳动者，把身心都献给了自己的祖国，为了自己的祖国而劳动，让我们全部人都为他们点一个大大的赞！ 劳动是人生的内核。人世间的一
11、切成就、一切幸福都源于劳动，正是由于我们一代又一代的劳动，才使得我们拥有了五千多年绵延不断、灿若星河的华夏文明，让我们将这壮美的华夏文明连续下去。从现在开头，让我们爱上劳动吧！你要时刻记住：劳动本身就是一种幸福，“民生在勤，勤而不匮。”劳动是我们获得财宝的密码，也是幸福的源泉，是劳动制造了人们，制造了社会。只有爱上劳动，才能在社会上生存下去，不要在该劳动的时间选择安逸。让我们用劳动去书写新时代的新篇章，让我们在劳动中描绘新时代的雄伟蓝图吧！中华民族的将来需要全体中华儿女共同开创！ “樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开只要汗水勤浇灌，幸福的花儿遍地开。”想要美妙生活，无需太多，只需你辛勤的劳动，美妙
12、生活将不请自来！所以，快去劳动吧！美妙生活，劳动制造！ 美妙生活劳动制造征文 篇五 鲁迅曾经说过：“宏大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以制造出来。 ” 给大家讲这样一个故事：明成祖子仁宗朱高炽曾亲自到田间耕地。回宫后，有侍人给他送饭。有一次，侍人送来好几碗饭，皇上大怒，道：“你把这些饭全都吃掉！”那侍人无比惶恐，不知道发生了什么事，赶忙谢罪。皇上说：“朕每天都要吃这些，每次都吃不完，只能倒掉。铺张。这饭里的每一粒米，都是老百姓的心血。”教师，同学们，你们是否想到我们所就餐的食堂？何其相像的情形也同样在那里消失。粒粒皆辛苦啊，我们吃的饱一些所受
13、的罪，肯定小于那面朝黄土背朝天的农人们，没有他们，我们又怎样能享受这点点劳动结晶？ 劳动珍贵。劳动人民值得敬重。劳动成果更应被珍爱。反观身侧，端详我们的日常，每天的值日、每次的大扫除，同学们都干劲十足，这彰显了我们喜爱劳动的品行；每天的课堂上，教师们孜孜教学，不厌其烦地一遍遍传授学问，这表达教师们的爱劳敬业。我们当为之喝彩；而在正中端庄高雅外表的背后，有清洁工人在清扫着我们的学校，有食堂职员们在预备着我们的三餐。有教师们在批阅张张文件，使学校生气焕发。我们所属的正中，就是一个布满劳动制造美的大花园，能在这样的气氛下学习与成长，是我们一生的荣幸和财宝。我们不仅会在这样的环境中锤炼自己勤劳节省的意
14、志品行，还可以增加自己的动手力量，强化自己的社会责任感。我们每个人都是幸运的。 我们的劳动，并不肯定惊天动地，更多的是表达在身边的小事。看到其他班级的卫生区有一片垃圾，顺手捡起是珍爱劳动成果的表现。我们捡起的不仅是垃圾，而且还是修养。教师在课堂上讲课，学生们仔细听讲，是敬重劳动的表现，你赐予教师的敬重，都会以你盼望的方式回馈给你。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。同学们，不只是美妙的校园，将来的美妙社会，也是要靠我们制造的。盼望每位同学都能将劳动的美珍藏于心，付诸于行，敬重劳动人民，珍惜劳动成果，崇尚劳动制造，用劳动铸就我们的辉煌时代！ 美妙生活劳动制造征文 篇六 “人世间的一
15、切美妙生活，都要靠辛勤的劳动来制造” 中华民族对劳动的喜爱，却至始至终从未转变。“劳动制造了人类。”我们的祖先通过劳动开启了人类历史的篇章，他们从挺直脊梁，迈出山洞，结绳计数，耕田种植 上下五千年，悠悠华夏史，中华民族正是用勤劳的双手，制造出了绚烂辉煌的华夏文明。五千年的锦绣华章，如同一条滚滚长河，滋养着一代又一代的华夏儿女。诗经楚辞，明清小说，老庄哲学，唐诗宋词如同浩瀚宇宙中一颗灿烂的星辰，闪耀着迷人的光芒。这一切的一切都离不开劳动制造。 劳动的力气是无穷的，亿万劳动者们用自己的力气为时代无私奉献，强力拼搏；有他们的力气，才有今日我们的美妙生活。清洁员就是亿万劳动者之一，春天他们淋着雨清扫落
16、花，夏天他们顶着烈阳整理地上的雪糕棍，秋天他们迎着大雾清扫落叶，冬天他们冒着寒冷清理积雪。 建筑工人同样也是劳动者。在建筑工地里，他们攀岩钢筋，不顾生命危急，只为建筑出一栋安全的房子。他们的背已被钢架压斜，他们的容颜早已抹上了灰尘，他们的衣服已被汗水渗透。尽管这样，他们也丝毫不在意。还有医生、护士、农夫、快递员他们都是亿万劳动者中的一员。 让我们做一个小小劳动者，在学校保持校园卫生，在家中做自己力所能及的家务，感受劳动的欢乐，用劳动制造美妙幸福的生活！ 美妙生活劳动制造征文 篇七 今日，我读了学习雷锋好典范这本书，深有体会。特殊是雷锋的名言：“世界上最荣耀的事劳动，世界上最风光的人劳动者。”
17、以前，我一点也不喜爱劳动，自从看了这本书，便心想：劳动是世界最荣耀的事，假如每一个人都不劳动，那世界会变成什么样子呀！我都不敢想下去了。好吧，从现在开头，仔细劳动。 做值日时，我总是抢着做卫生，我把教室的每一个角落扫得干洁净净，同学们都夸奖我：“好样的杨奕，真是劳动榜样。”教师也表扬我劳动真积极。 可劳动委员就跟我不一样了，每到做卫生时，他一会儿坐在椅子上，翘起二郎腿唱歌，一会儿把桌子给踢斜了，就当作没有发生似的。更可气的是，我们做完值日后，他就会用手指在桌面上一刮，说：“看看，灰尘这么多！”他在这里指指，那里摸摸，还时不时说这里脏，那里脏。我们都快受不了了，说：“亏你还是劳动委员，与其在这里指手画脚，不如手脚勤快些，做个典范出来。”他承受了我们的批判，悄悄地做卫生去了。 后来，教师知道了劳动委员的不称职，便把劳动委员这个名号给了我，我快乐得一蹦三尺高。你知道我是多么憧憬这个名号啊，由于劳动最荣耀！