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1、 美好生活劳动创造征文 美妙生活劳动制造征文 “幸福在哪里，它在辛勤的耕耘”每当听到这支歌曲时，就让我想起在很小的时候就经常听到大人们说：“劳动最荣耀，只有劳动才能制造美妙的生活!”当时，我对大人的话，却懵懵懂懂。如今，我已经渐渐懂事了，也渐渐对这句话有了很多新的理解。 2023年是一个特别特别的一年，新型冠状病毒疫情大爆发，全国人民几乎是足不出户。疫情当前，同学们都蜗居在家里，无聊极了。 幸亏我们尊敬的教师们通过微信或钉钉，用直播视频教育我们：对人类而言，疫情就是一场灾难，也是一场人生的磨砺，我们何不有效利用这一时机学会一项技能呢?比方制作美食，整理房间然后和教师、同学们共享劳动带给你的欢乐
2、。我们的曾教师还说，古人云，一屋不扫，何以扫天下。她还让先从我们学习整理房间做起。 说干就干。我不由自主，环视自己的房间，不禁打了个寒战，刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上，床上的被子像十年不扫的狗窝，书桌上的书积累成山。唉!要是被同学和教师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的形象肯定大打折扣。 开工了!我打算先扫地，真是不扫不知道，一扫吓一跳!灰尘、纸屑，满目皆是。望着漫天飘舞的灰尘，我仿佛觉得他们在称赞我是个大懒虫。然后我大致清理了一下凌乱的书和衣服，抹了抹桌上的灰尘，又把垃圾桶的垃圾倒了，预备开头拖地。我装了一桶水，倒入清洁剂，拿起拖把，往桶里沾了些水。立刻，我觉得拖把这时变得千斤重似的
3、，我用劲的提起拖把，要把灰尘拖掉。我卖力的拖着，转瞬间就汗流浃背，可是拖了几个来回，四周还是有脚印，原来我拖到哪，那脏兮兮的鞋子就踩到哪里，我抓紧把鞋子洗洁净，连续拖地。地板上有一处污渍，也不知道是猴年马月留下来的，我用脚踩着拖把用劲地来回拖了几次，可是丝毫没有拖掉的痕迹，它就像一块牛皮膏药一样牢牢的粘在那里。我叹了口气说：“原来还以为拖地最简单了，谁知道这么难。”一想到妈妈平常下班还要给我们做饭，干家务活，我禁惭愧了起来，打算以后多帮妈妈分担家务。突然我看到桌上有把小刀，我机智一动，快速拿起小刀，在地板上一点一点地把污渍扣下来，再用拖把一拖，最终拖洁净了。 一分耕耘，一分收获，虽然这个过程有
4、点辛苦，但望着洁净干净的房间，我感到很欢乐!我的小脑袋瓜中情不自禁地出现出我国闻名教育家陶行知爷爷说过：“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美妙。”美妙生活劳动制造征文 “人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美妙。”这是我国教育家陶行知对劳动的讲解。是啊，只有劳动才能制造美妙生活。公路上环卫工人在劳动;公司中，职员们在劳动;学校里，教师在劳动。我们还有什么理由不参加劳动的行列呢? 或许我们不能像环卫工人让城市变得更加干净;不能像公司职员那样为公司带来利润;不能像教师那样孕育桃李芳香。但是我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得更加美妙。 今日我值日，“叮铃铃”放学了，我非常开心地拿
5、起笤帚，开头清扫卫生。我一丝不苟地扫地，任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。一排，两排，三排最终完毕了。可是我还没有停下劳动，拿起拖把卖力地拖地。不一会儿教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛变得光滑了。我又把门窗认真地擦了一遍，把桌凳排放整齐，最终把垃圾倒掉。我抹了一把汗，端详了一下自己的劳动成果，直到自己满足了才快乐地离开。 其次天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学习，我的心情特殊好，心里比吃了蜜还甜，这就是劳动带来的美妙吧。 作为中学生，我们不仅要在学校里乐于劳动，在家里也要多帮父母做家务。 记得那天正是大年初一，家里来了很多客人。妈妈在厨房里忙得不亦乐乎，爸爸在客厅陪着客人说话，而我
6、始终忙着和小伙伴们玩耍。不一会儿一桌美味佳肴呈现在眼前，馋得我直流口水，妈妈的劳动制造了美味。 我在尽情享受美味的同时，突然想起妈妈好辛苦。 饭后，我主动要帮妈妈洗碗，妈妈将信将疑地把这个艰难的任务交给了我。起初面对这些油腻的餐具，我有些不知所措。只能硬着头皮洗了，首先我用洗清水冲了一遍碗，然后倒入洗洁精，给餐具做泡泡浴，泡沫冲洁净以后，我仍旧不放心，最终又用抹布干碗盘。在这整个过程，我深深体会到了妈妈的辛苦。我累的腰酸背痛，脸上渗出了汗水，不过终于完成了任务。看着被我洗得干净发亮餐具，简直就像艺术家精雕细刻出来的艺术品一样。这不就是劳动制造的美吗? 劳动带来了干净的环境;劳动带来了美味佳肴;
7、劳动带来了高楼大厦;劳动带来了祖国的富强。总之，劳动，让生活更美妙。 作为中学生，我们不仅要进展脑力劳动还要多参加体力劳动。感受劳动带来的美妙与欢乐，懂得“幸福是制造出来的”的道理。 劳动，让生活更美妙。同学们，为了让我们的祖国更加富强富强，让我们一起撸起袖子加油干吧!美妙生活劳动制造征文 劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会进展的纤绳，劳动是帮忙时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。 可是在当今这个科技快速进展的时代，最接近民族复兴的时代，不理解，不情愿劳动的现象令人
8、忧心忡忡。 从客观上讲，只重视分数无视劳动培育的教育肯定程度上助长了功利急躁之心;父母、社会对孩子的过度爱护与溺爱催生了“巨婴”;科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人们变得消极懒散。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的，在劳动中我们可以提高自己的实践力量，学会生存技能与本事，同时，在劳动中，我们可以培育与他人合作的力量，加强自己的品德修养，升华自我境地。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信念，自己在日常生活学习中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱惜这个美妙的社会。 时代在进展
9、，社会在进步，人们渐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培育了劳动意识，培育了劳动习惯，在新时代中重新焕发青春光荣。 那我们应如何用劳动制造美妙生活呢?首先，我们应坚决抱负信念，信念是帆，劳动是桨，抱负信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注意方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最终要从自身做起，从点滴小事做起，把喜爱劳动的洪亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。 时代潮流并没有遮掩劳动的光线，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄重地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动荣耀、制造宏大成为铿锵的时代强音，在劳动中制造价值，实现青春的漂亮。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同制造美妙生活。