三年级下册习作八.ppt

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1、三年级下册习作八人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册 假如我会变阿图什市第一小学阿图什市第一小学 龚晓文龚晓文 思维导图悟空 思维导图多种想象设计思维导图确定文体,明确要求3想象要合理。价值取向真善美。想象要合理。价值取向真善美。本次习作有三点要求:1展开想象的翅膀,编一个故事,写一篇展开想象的翅膀,编一个故事,写一篇散文或一首诗歌。散文或一首诗歌。2在故事里,可以在故事里,可以“变变”成任何人、成任何人、任何物。任何物。“变变”的范围比较广泛。的范围比较广泛。假如我会变 人人都想有一次变的机会,而我也不例外。人人都想有一次变的机会,而我也不例外。假如我会变,我会变成孙悟空。为人民

2、照福,创照美假如我会变,我会变成孙悟空。为人民照福,创照美好的世界。好的世界。有一次,我在天上游玩,无意中,听到了一声轰隆的有一次,我在天上游玩,无意中,听到了一声轰隆的巨响,然后,我听着巨响飞去,啊!这一面可悲的场景是巨响,然后,我听着巨响飞去,啊!这一面可悲的场景是多么让人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,许多人都被多么让人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,许多人都被困在了废墟里面,还有许多小孩子成了孤儿。人们不得不困在了废墟里面,还有许多小孩子成了孤儿。人们不得不背井离乡。地震过去了,尸体遍布全球。背井离乡。地震过去了,尸体遍布全球。我决定拯救这些无辜的人类,我就驾起了筋斗云,一我决定拯救这

3、些无辜的人类,我就驾起了筋斗云,一个跟斗翻了十万八千里。终于来到遥远的天空。我见到了个跟斗翻了十万八千里。终于来到遥远的天空。我见到了玉皇大帝和王母娘娘。我把见到的,听到的,都一一说给玉皇大帝和王母娘娘。我把见到的,听到的,都一一说给了他(她)们听,他们听到后十分感动,就派了十万天兵了他(她)们听,他们听到后十分感动,就派了十万天兵天将,下界去帮助他们。天将,下界去帮助他们。帮助了他们后,我又驾起了筋斗云朝四周眺望,忽然,我帮助了他们后,我又驾起了筋斗云朝四周眺望,忽然,我看到了以片荒芜人烟的沙漠,那里寸草不生,没有植物,没有看到了以片荒芜人烟的沙漠,那里寸草不生,没有植物,没有水源,没有任何

4、生命。远远看上去差不多像一片死气沉沉的天水源,没有任何生命。远远看上去差不多像一片死气沉沉的天空。空。我立刻再次飞上了天上,我一个人偷偷地跑到了王母娘娘我立刻再次飞上了天上,我一个人偷偷地跑到了王母娘娘的后花园。把那里的树木、花草、河流等等的后花园。把那里的树木、花草、河流等等,全部都移下了下全部都移下了下界。我念起了神奇的咒语。它们立刻飞到了沙漠了种下了,那界。我念起了神奇的咒语。它们立刻飞到了沙漠了种下了,那里立刻变成了绿洲。里立刻变成了绿洲。我还做了很多很多的好事,原来救助苍生是我斗战胜佛的我还做了很多很多的好事,原来救助苍生是我斗战胜佛的本色。本色。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改,修改,仅供参考!供参考!感感谢您的支持,我您的支持,我们努力做得更好!努力做得更好!谢谢!

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