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1、学习目标 1.正确认读本课生字。正确认读本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服从秋儿为完成妈妈交给的任务，克服恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学恐惧独自在家的经历中，受到启迪，学习做个勇敢的孩子。习做个勇敢的孩子。第1页/共8页第2页/共8页 情境导入情境导入秋儿的妈妈是个医生，一天晚上，妈妈要去值班，要秋儿等一个很重要的电话，你觉得这个重要电话可能会是什么事呢？第3页/共8页 思考问题思考问题秋儿开始很害怕，而且几次想逃跑，秋儿开始很害怕，而且几次想逃跑，但最终她逃跑了吗？为什么？但最终她逃跑了吗？为什么？秋儿没有逃，因
2、为她怕那个重要电秋儿没有逃，因为她怕那个重要电话是病人找妈妈的。话是病人找妈妈的。第4页/共8页老师还觉得秋儿的妈妈是个很老师还觉得秋儿的妈妈是个很聪明的人？你们有什么看法？聪明的人？你们有什么看法？还有什么不懂的地方吗？说出还有什么不懂的地方吗？说出来我们大家一起解决。来我们大家一起解决。七嘴八舌七嘴八舌第5页/共8页 1.1.秋儿是个胆子很小的女孩。秋儿是个胆子很小的女孩。2.2.秋儿是个听话懂事的好孩子。秋儿是个听话懂事的好孩子。3.3.秋儿是个能克服困难的孩子。秋儿是个能克服困难的孩子。班内交流班内交流第6页/共8页总结提高总结提高 老老师师希希望望你你们们都都要要懂懂事事，有有责责任任心心，遇遇到到了了困困难难要要努努力力克克服服，做做一一个个勇勇敢敢的的好好孩孩子子。能做到吗？能做到吗？第7页/共8页感谢您的观看。第8页/共8页