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1、 谜语：谜语：“一串珠、两串珠，条条金线穿一串珠、两串珠，条条金线穿金珠，穿成条条小链子，挂在脖金珠，穿成条条小链子，挂在脖上真漂亮。上真漂亮。”（打一物品）（打一物品）爱爱 心心 项项 链链1、检查词语，扫清障碍、检查词语，扫清障碍 项链项链 推销推销 路程路程 剧烈剧烈 修车修车 马蹄马蹄 纵身纵身 洪水洪水 木筏木筏保险杠保险杠 2 2、边读边思考：、边读边思考：（1 1）、（）、（）在先后得到）在先后得到了（了（）和（）和（）的）的帮助后，懂得了（帮助后，懂得了（）道）道理理（2 2）、爱心项链是由什么组成的？）、爱心项链是由什么组成的？爱心是无价的，它不需要回报，但却可爱心是无价的，
2、它不需要回报，但却可以心心相印。如果说每一件善事都是一以心心相印。如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们的爱心就是一根颗珍珠的话，那么我们的爱心就是一根金线。用金线把颗颗珍珠穿在一起，就金线。用金线把颗颗珍珠穿在一起，就成了世界上最珍贵的爱心项链。成了世界上最珍贵的爱心项链。“我不要求回报，但我要我不要求回报，但我要你给我一个承诺你给我一个承诺在别在别人遇到困难的时候，你也人遇到困难的时候，你也尽力去帮助他。尽力去帮助他。”3、小组讨论。思考文中有哪些人有爱心？他们、小组讨论。思考文中有哪些人有爱心？他们都做了什么哪些善事？加以比较完成下表。都做了什么哪些善事？加以比较完成下表。谁做的善事
3、帮助别人后都会说什么话 说明了中年人中年人克雷斯克雷斯青年人青年人帮助克雷斯克服帮助克雷斯克服困难，不求回报困难，不求回报帮助许许多多人，帮助许许多多人，不求回报不求回报克雷斯再度遇险得克雷斯再度遇险得到青年人救助，青到青年人救助，青年人仍旧不求回报年人仍旧不求回报“在别人在别人遇到困难遇到困难的时候，的时候，你也尽力你也尽力去帮助他。去帮助他。”“爱心爱心是无价是无价的，他的，他不需要不需要回报，回报，但却可但却可以心心以心心相印相印”一杯牛奶一杯牛奶一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，而他身上只有一一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，而他身上只有一角
4、钱。他饿了，于是决定向下一户人家讨口饭吃。角钱。他饿了，于是决定向下一户人家讨口饭吃。然而，当一位可爱的年轻女子打开房门的时候，他却没了胆量。他没有要饭，只然而，当一位可爱的年轻女子打开房门的时候，他却没了胆量。他没有要饭，只请求给他一口水喝。她明白他饿了，就倒了一大杯牛奶给他。他慢慢地喝完牛奶，问请求给他一口水喝。她明白他饿了，就倒了一大杯牛奶给他。他慢慢地喝完牛奶，问道：道：“我该付多少钱？我该付多少钱？”“你什么也不欠我的，你什么也不欠我的，”她回答说，她回答说，“我妈妈教导我，施善不图回报。我妈妈教导我，施善不图回报。”男孩说：男孩说：“那么，我从心底里感谢你！那么，我从心底里感谢你！
5、”当霍华德当霍华德?凯利离开这户人家的时候，不仅浑身是劲凯利离开这户人家的时候，不仅浑身是劲儿，而且更加相信上帝和整个人类。在此之前，他都打算放弃了。儿，而且更加相信上帝和整个人类。在此之前，他都打算放弃了。数年后，那位女子得了重病，当地医生对此束手无策。最后，她被送到大城市医数年后，那位女子得了重病，当地医生对此束手无策。最后，她被送到大城市医治，由专家会诊这种罕见的疾病。大名鼎鼎的霍华德治，由专家会诊这种罕见的疾病。大名鼎鼎的霍华德?凯利医生也被请来参加会诊。凯利医生也被请来参加会诊。当他听到病人来自的那个城镇的名字时，眼里充满了一种奇怪的光。他马上起身通过当他听到病人来自的那个城镇的名字
6、时，眼里充满了一种奇怪的光。他马上起身通过医院走廊，直奔她的病房。身穿手术服的凯利医生来到病房，一眼就认出了她。回到医院走廊，直奔她的病房。身穿手术服的凯利医生来到病房，一眼就认出了她。回到会诊室后，他决心一定要竭尽所能来治好她的病。从那天起，他就特别关注她的病症。会诊室后，他决心一定要竭尽所能来治好她的病。从那天起，他就特别关注她的病症。经过长时间的努力，终于成功了。凯利医生要求营业办公室把最后的账单送给他经过长时间的努力，终于成功了。凯利医生要求营业办公室把最后的账单送给他批准。他看了一下，便在账单的边上写了些东西。当账单送到她的病房时，她不敢打批准。他看了一下，便在账单的边上写了些东西。
7、当账单送到她的病房时，她不敢打开。因为她确信，她的余生将为此而偿还。最后，她看了，账单边上的字引起了她的开。因为她确信，她的余生将为此而偿还。最后，她看了，账单边上的字引起了她的注意，她读起了那些字：注意，她读起了那些字：“已付清：一杯牛奶。已付清：一杯牛奶。”(签名签名)霍华德霍华德凯利医生凯利医生当她默默地祈祷时，眼里溢出了喜悦的泪水，当她默默地祈祷时，眼里溢出了喜悦的泪水，“谢谢你，上帝，你的爱已通过人谢谢你，上帝，你的爱已通过人类的心灵和双手传播了。类的心灵和双手传播了。”4、联系实际说一说，如果你手中有、联系实际说一说，如果你手中有爱心项链爱心项链你想要送给谁？为什么？你想要送给谁？为什么？5、设计一份以、设计一份以“爱心爱心”为主题的手抄报。为主题的手抄报。