第1课《神奇的货币.pptx

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1、贝币第1页/共38页=货币是从商品中分离出来，固定充当一般等货币是从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品价物的商品一般等价物一般等价物第2页/共38页产生时间不同产生时间不同:货币比较一般等价物晚货币比较一般等价物晚特征不同特征不同:价值、体积、保存、携带价值、体积、保存、携带等等程度不同：程度不同：货币是固定充当而其它的货币是固定充当而其它的 一般等价物则不是一般等价物则不是货币和一般等价物的联系:相同点:不同点:都是商品都是商品,可以和其他商品相交换可以和其他商品相交换,表现其他商品的价值表现其他商品的价值第3页/共38页金银天然不是货币，但货币天然是金银.马克思 金银天然不是货币，是

2、一种自然物和商品，有价值和使用价值，只金银天然不是货币，是一种自然物和商品，有价值和使用价值，只有在一定的生产关系下，固定充当了一般等价物，才成为货币。货币将来有在一定的生产关系下，固定充当了一般等价物，才成为货币。货币将来会消亡，金银则不会。会消亡，金银则不会。货币天然是金银，因为它具有。货币天然是金银，因为它具有。(优点优点)，最适宜充当货币的材料。，最适宜充当货币的材料。第4页/共38页第5页/共38页 蔬菜价格表蔬菜价格表价格信息由：北京顺鑫石门农副产品批发市场 2005年9月6日 发布第6页/共38页 含义：原因：货币单位：价格的含义：价值与价格的关系：何种货币：以货币作为尺度来表现

3、和衡以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。量其他一切商品价值的大小。第7页/共38页偶然的物物交换一斤木耳一斤木耳=三斤三斤盐盐扩大的物物交换一斤木耳一斤木耳=三斤三斤盐盐一克一克银银三袋三袋米米一般等价物为媒介交换以货币为媒介的交换三斤盐三斤盐一斤木耳一斤木耳一袋米一袋米.=一克一克银银(等价物等价物)(一般等价物一般等价物)(货币货币)(等价物等价物)=三斤盐三斤盐三袋米三袋米一克银一克银一斤一斤木耳木耳第8页/共38页 含义：原因：货币单位：价格的含义：价值与价格的关系：何种货币：以货币作为尺度来表现和衡以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。量其他一切商品价值的大

4、小。货币也是商品，也有价值。货币也是商品，也有价值。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。通过一定数量的货币表现出来通过一定数量的货币表现出来 的商品价值。的商品价值。第9页/共38页偶然的物物交换一斤木耳一斤木耳=三斤三斤盐盐扩大的物物交换一斤木耳一斤木耳=三斤三斤盐盐一克一克银银三袋三袋米米一般等价物为媒介交换以货币为媒介的交换三斤盐三斤盐一斤木耳一斤木耳一袋米一袋米.=一克一克银银(交换价值交换价值)(等价物等价物)(一般等价物一般等价物)(货币货币)(等价物等价物)(交换价值交换价值)=三斤盐三斤盐三袋米三袋米一克银一克银一斤一斤木耳木耳(交换

5、价值交换价值)(价格价格)第10页/共38页货币产生之前货币产生之前:W1=W2 W2W1=W2 W2形成交换价值形成交换价值 货币产生之后货币产生之后:W=GW=G GG形成价格形成价格 商品的价值表现形式联系：联系：两者都是商品价值的表现形式，两者都是商品价值的表现形式，都以价值为基础，受价值的决定。都以价值为基础，受价值的决定。区别：区别：交换价值是价值的实物表现形式；交换价值是价值的实物表现形式；价格是价值的货币表现形式。价格是价值的货币表现形式。第11页/共38页 含义：原因：货币单位：价格的含义：价值与价格的关系：何种货币：以货币作为尺度来表现和衡以货币作为尺度来表现和衡量其他一切

6、商品价值的大小。量其他一切商品价值的大小。货币也是商品，也有价值。货币也是商品，也有价值。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。观念上的货币观念上的货币 通过一定数量的货币表现出来通过一定数量的货币表现出来 的商品价值。的商品价值。第12页/共38页流通手段：流通手段：货币充当交换媒介的职能。货币充当交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。名称名称名称名称 交换方式交换方式交换方式交换方式 公式公式公式公式 产生时间产生时间产生时间产生时间 特点特点特点特点 W1 W2 W1 W2 W1-G-W2 W1-G-W2 物物交换物物交

7、换 商品流通商品流通 货币产生前货币产生前 货币产生后货币产生后 物物直接交换物物直接交换 以货币为媒介以货币为媒介 买卖同时进行买卖同时进行 买卖在时空上买卖在时空上 分离分离 商品流通：商品流通：第13页/共38页 为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商品商品货币货币”阶段的变化既重要又困难，阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。作为流

8、通手段的货币能不能是观念上货币？作为流通手段的货币能不能是观念上货币？第14页/共38页流通手段：流通手段：货币充当交换媒介的职能。货币充当交换媒介的职能。现实的货币现实的货币 以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。名称名称名称名称 交换方式交换方式交换方式交换方式 公式公式公式公式 产生时间产生时间产生时间产生时间 特点特点特点特点 W1 W2 W1 W2 W1-G-W2 W1-G-W2 物物交换物物交换 商品流通商品流通 货币产生前货币产生前 货币产生后货币产生后 物物直接交换物物直接交换 以货币为媒介以货币为媒介 买卖同时进行买卖同时进行 买卖在时空上买卖在时空上 分离分离 商

9、品流通：商品流通：何种货币：何种货币：第15页/共38页某建筑工地，工人在挖地基时挖出某建筑工地，工人在挖地基时挖出了大量的银元，银元能不能花？了大量的银元，银元能不能花？足值金属的货币足值金属的货币 何种货币：何种货币：贮藏手段：贮藏手段：货币退出流通领域，当作社货币退出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来。会财富的代表被保存起来。第16页/共38页 农民张某在春季时无钱农民张某在春季时无钱 买犁耕地，铁匠李某先把犁赊给张某，张某买犁耕地，铁匠李某先把犁赊给张某，张某到秋季收获粮食后，拿去市场，粮食每公斤：到秋季收获粮食后，拿去市场，粮食每公斤：2 2元，元，卖得卖得10001000元，他

10、将元，他将100100元付给了铁匠李某，用元付给了铁匠李某，用500500 块钱买了种子、化肥及日常生活块钱买了种子、化肥及日常生活 用品。用品。2 2元元 500 500元元 100 100元元价值尺度价值尺度流通手段流通手段支付手段支付手段 支付手段：支付手段：货币被用来支付债务、地租、货币被用来支付债务、地租、利息、税款、工资等。利息、税款、工资等。第17页/共38页 “未来，如果全球只剩下三到四种未来，如果全球只剩下三到四种 主要货币，那么人民币将是其中之一。人民主要货币，那么人民币将是其中之一。人民币有资格成为与美元、欧元比肩的世界级货币有资格成为与美元、欧元比肩的世界级货币。币。”

11、“”“随着中国经济、贸易在全球地位的随着中国经济、贸易在全球地位的持续上升，人民币将成为世界货币体系中的持续上升，人民币将成为世界货币体系中的重要一员。重要一员。”金属金银。金属金银。美元美元 、欧元、日元、欧元、日元何种货币：何种货币：世界货币：世界货币：货币在国际市场上充当一般货币在国际市场上充当一般等价物的职能。等价物的职能。第18页/共38页决定决定体现体现价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币其它职能货币的本质货币的职能基本职能知 识 串 联：货币的本质是货币职能的基础和依据第19页/共38页价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商以货币作为尺度

12、来表现和衡量其他一切商品价值的大小品价值的大小观念上的货币观念上的货币实实在在的货币实实在在的货币货币在商品交换媒介的货币在商品交换媒介的职能职能实实在在的实实在在的 足值的货足值的货币币必须是黄金和白银必须是黄金和白银(现现在美元和欧元也可以在美元和欧元也可以)现实的货币现实的货币第20页/共38页第21页/共38页(W-G-W)不足值的铸币纸币足值的铸币 金银条块第22页/共38页（2 2）纸币是由）纸币是由国家国家(或地区或地区)发行的；发行的；（1 1）纸币是）纸币是货币符号货币符号，无价值，有使用价值，无价值，有使用价值 纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。思考思考3 3：国家可以

13、决定纸币的面值、发行量么？：国家可以决定纸币的面值、发行量么？（3 3）国家可以决定纸币的面值、发行量。）国家可以决定纸币的面值、发行量。第23页/共38页（1 1）成本低；）成本低；（2 2）易于保管、携带、运输。）易于保管、携带、运输。（3 3）避免了铸币在流通中的磨损。）避免了铸币在流通中的磨损。第24页/共38页讨论：纸币是不是发行得越多越好，国讨论：纸币是不是发行得越多越好，国 家可不可以决定纸币的购买力？家可不可以决定纸币的购买力？（1 1）发行的限度：流通中所需要的货币量）发行的限度：流通中所需要的货币量 流通中所需流通中所需 要的货币量要的货币量 商品价格总额商品价格总额 货币

14、流通速度货币流通速度 =待售商品量待售商品量*商品价格水平商品价格水平 货币流通速度货币流通速度 =第25页/共38页1937年可买黄牛2头1948年8月19日可买大米3粒1938年可买黄牛1头1946年可买固体肥皂1/6块1945年可买鸡蛋2个1941年可买面粉1袋1949年5月可买大米2.45/10000000粒1939年可买猪1头1943年可买鸡1只1947年可买煤球1个一百元元法币的购买力第26页/共38页含义：含义：原因：原因：实质：实质：表现：表现：影响：影响：解决办法：解决办法：（2）通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。纸

15、币发行量超过流通中实际需要的货币量。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。纸币贬值，物价上涨。纸币贬值，物价上涨。是社会总需求大于社会总供给。是社会总需求大于社会总供给。影响人民的生活和经济秩序，对进口不利。影响人民的生活和经济秩序，对进口不利。对出口有利，价格低，竞争力增强。对出口有利，价格低，竞争力增强。一是要大力发展生产，增加有效供给。一是要大力发展生产，增加有效供给。二是要采用适度从紧的货币和财政政二是要采用适度从紧的货币和财政政策，控制货币供应量和信贷规模，提策，控制货币供应量和信贷规模，提高利率。高利率。第27页/共38页含义：含义：原因：原因：实质：实质：表现：表现：影响：影响：

16、解决：解决：（3）通货紧缩：物价水平持续下降物价水平持续下降,货币不断升值的经济现象。货币不断升值的经济现象。商品相对过剩，货币供应量增长乏力，国商品相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。外经济危机传导的物价下降等原因造成的。物价全面持续下跌，经济衰退。物价全面持续下跌，经济衰退。是社会总需求小于社会总供给。是社会总需求小于社会总供给。物价下降，在一定程度上对人民生活有好处。物价下降，在一定程度上对人民生活有好处。但从长远看，物价总水平普遍持续下降，市场但从长远看，物价总水平普遍持续下降，市场流通不畅，会使企业利润减少，不利于企业生流通不畅，会使企业利润减少，不

17、利于企业生产的正常发展，使国民经济处于停滞和徘徊状产的正常发展，使国民经济处于停滞和徘徊状态；同时也会严重影响投资者的信心和居民的态；同时也会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，对经济的长远发展和人民群众的长消费心理，对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利。远利益不利。综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，对于我国这样一个发展中的大国来说，增长，对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需的方针。特别需要靠扩大内需的方针。讨论：物价持续下跌是好事么？讨论：物价持续下跌是好事么？第28页/共38页（4）通货紧缩与通货紧缩的异同：都是纸币的发

18、行量与流通中所需要的货币都是纸币的发行量与流通中所需要的货币量不同；都会影响正常的经济、社会生活。量不同；都会影响正常的经济、社会生活。共同点：共同点：不同点：不同点：含义不同；含义不同；原因不同；原因不同；危害不同；危害不同；解决方法不同解决方法不同第29页/共38页第30页/共38页讨讨 论：论：深圳市体委在建设过程中需要从上海购进一深圳市体委在建设过程中需要从上海购进一批设施，总共批设施，总共150150万元。假如你是这批设施的直万元。假如你是这批设施的直接承办人，你打算怎样把这批设施买回来？接承办人，你打算怎样把这批设施买回来？带转帐支票去购买带转帐支票去购买 直接拿现金去购买直接拿现

19、金去购买带信用卡去购买带信用卡去购买信用是以偿还和付息为特征的借贷行为，信用是以偿还和付息为特征的借贷行为，信用关系本质上是一种债权债务关系。信用关系本质上是一种债权债务关系。第31页/共38页 1)1)外汇外汇：2)2)汇率：汇率：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。用外币表示的用于国际间结算的支付手段。两种货币之间的兑换比率。两种货币之间的兑换比率。第32页/共38页第33页/共38页 19941994年前，中国实行官方汇率与调剂市场年前，中国实行官方汇率与调剂市场汇率并存的汇率制度。汇率并存的汇率制度。19941994年年1 1月月1 1日起，两种汇率实日起，两种汇率实行并轨，取消官方

20、汇率，实行行并轨，取消官方汇率，实行“以市场供求为基础单以市场供求为基础单一的有管理浮动汇率一的有管理浮动汇率”。从从19941994年至今，中国国际收支经常项目和资本项年至今，中国国际收支经常项目和资本项目都出现双顺差的局面，这就造成中国外汇储备的不目都出现双顺差的局面，这就造成中国外汇储备的不断增加。断增加。19981998年，在亚洲金融危机中，日本等亚洲国年，在亚洲金融危机中，日本等亚洲国家货币纷纷贬值，他们希望人民币不要贬值，以避免家货币纷纷贬值，他们希望人民币不要贬值，以避免出现更大的冲击。中国采取了负责任的态度，承诺了出现更大的冲击。中国采取了负责任的态度，承诺了不贬值。不贬值。从

21、从19951995年到年到20012001年，人民币对美元升值年，人民币对美元升值5%5%，以，以后人民币兑后人民币兑1 1美元保持在美元保持在8.27-8.288.27-8.28元之间，汇率基本元之间，汇率基本钉住了美元。钉住了美元。保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值稳定的意义 研究性学习第34页/共38页保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值稳定的意义 研究性学习 50 50年代、年代、6060年代日本经济高速增长。年代日本经济高速增长。6060年年代因为日本经济顺差很大，这样日本政府受到代因为日本经济顺差很大，这样日本政府受到很大压力，各国纷纷要求日元升值，结果日元很大压力，各国纷纷

22、要求日元升值，结果日元对美元从对美元从250250升到升到150150，升值的幅度很大。，升值的幅度很大。=250：1(80(80年代前年代前)150：1(80(80年代后年代后)这样使得日本经济增长的势头突然停滞下这样使得日本经济增长的势头突然停滞下来了，所以日本经济到来了，所以日本经济到8080年代末期的时候日本年代末期的时候日本经济处于衰退阶段。经济处于衰退阶段。第35页/共38页人民币升值的利弊比较 4.4.失业率增加失业率增加4.4.中国百姓国际购买力增强中国百姓国际购买力增强3.3.可能导致出现通货紧缩可能导致出现通货紧缩3.3.外债还本付息压力减轻外债还本付息压力减轻2.2.吸引

23、海外投资优势减弱吸引海外投资优势减弱2.2.国内企业对外投资能力增强国内企业对外投资能力增强1.1.不利于中国出口不利于中国出口1.1.有利于中国进口有利于中国进口弊弊 端端利利 处处思考：人民币保持稳定对我国有何意义？思考：人民币保持稳定对我国有何意义？第36页/共38页 第一，每个国家都有权选择适合本国国情的汇率第一，每个国家都有权选择适合本国国情的汇率制度和汇率政策，这是国际上的共识。上世纪制度和汇率政策，这是国际上的共识。上世纪9090年代年代初，中国就确定了人民币汇率制度改革的目标和任务，初，中国就确定了人民币汇率制度改革的目标和任务，这就是，逐步形成以市场供求为基础、有管理的浮动这就是，逐步形成以市场供求为基础、有管理的浮动汇率制度，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基汇率制度，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定。本稳定。第二，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基第二，保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定，有利于中国经济的发展，有利于周边国家和本稳定，有利于中国经济的发展，有利于周边国家和地区经济的发展，有利于国际金融稳定和贸易发展。地区经济的发展，有利于国际金融稳定和贸易发展。第三，人民币汇率改革必须坚第三，人民币汇率改革必须坚持主动性、可控性和渐进性的原则。持主动性、可控性和渐进性的原则。第37页/共38页感谢您的观看！第38页/共38页