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1、第一课第一课 神奇的货币神奇的货币揭开货币的古老而现代、有形而揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱，展示货币产生、无形的神秘面纱，展示货币产生、演化、发展的历程。演化、发展的历程。1 1、如何理解商品的含义？、如何理解商品的含义？2 2、结合经济生活，如何理解、结合经济生活，如何理解商品的基本属性？商品的基本属性？探究一：什么是商品？探究一：什么是商品？在日常生活中，我们经常到农贸在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是
2、商品。的物品都是商品。问题一：问题一：上述不同种类的商上述不同种类的商品有什么品有什么共同特征共同特征？商品首先是商品首先是 劳动产品劳动产品问题二：问题二：母亲亲手为你织的毛衣母亲亲手为你织的毛衣是不是是不是商品商品？为什么？为什么？小明家去年小麦收获了一万斤，自家消费了4000斤，卖了6000斤。小明家消费4000斤小麦是不是商品？为什么？母亲织的毛衣、小明家的口粮都母亲织的毛衣、小明家的口粮都是劳动产品，但没有经过买卖过程，是劳动产品，但没有经过买卖过程，即交换环节，因此不是商品。即交换环节，因此不是商品。商品商品是是劳动产品劳动产品用于交换的用于交换的(生产的目的生产的目的)教师节快到
3、了，小李同学在商店教师节快到了，小李同学在商店买了一个果篮，送给了赵老师。这买了一个果篮，送给了赵老师。这个果篮是不是商品呢？个果篮是不是商品呢？小李在商店买时小李在商店买时是商品是商品，买来以后作为礼物送给老买来以后作为礼物送给老师时就师时就不是商品不是商品了。了。商品的含义：商品的含义：用于用于交换交换的的劳动产品劳动产品交换交换(买卖买卖)交换前，交换前，交换中，交换中，交换后交换后，等待交换，货架上的商品等待交换，货架上的商品商品处于买卖过程中商品处于买卖过程中商品退出买卖过程成为消费品商品退出买卖过程成为消费品思考：思考：成为商品的条件是什么？成为商品的条件是什么？商品商品-是正在或
4、等待用于交换的劳动产品。是正在或等待用于交换的劳动产品。首要条件必要条件例、泉水在开发之前不是商品，开发之后，当作例、泉水在开发之前不是商品，开发之后，当作矿泉水出售，则成为商品。在这里，开发之后的矿泉水出售，则成为商品。在这里，开发之后的矿泉水之所以是商品，是因为：矿泉水之所以是商品，是因为：A A、它能满足人们对水的需要、它能满足人们对水的需要 B B、泉水开发后，成为用来交换的劳动产品、泉水开发后，成为用来交换的劳动产品 C C、出现了销售泉水的商贩、出现了销售泉水的商贩 D D、人们不能随意从自然界中得到泉水、人们不能随意从自然界中得到泉水B空气、阳光空气、阳光书店里卖的书籍书店里卖的
5、书籍中国政府对美国灾区人民提供一批中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助救灾急需物资援助居民使用的自来水居民使用的自来水医院里的各种药品医院里的各种药品未经开采的矿泉水未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品百货店里尚未卖出的物品下列属于商品的是：下列属于商品的是：思思考考：商商品有什么基本属性？品有什么基本属性？1、人们为什么要选购商品？有用，能满足人们的某种需要。即使用价值2、为什么要付钱？因为商品是付出了劳动的，要付钱去买人家的劳动。即价值物物 物物 交交 换换能够表现其他商品价值大小的商品能够表现其他商品价值大小的商品商品商品商品商品商商品品交交换换不不断断发发展展牛奶盐相互需要
6、对方的商品矛咖啡红珍珠咩咩咩，喜羊羊“一般等价物”耶商品商品一般等价物一般等价物商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品商品作为一般等价物的商品作为一般等价物的商品问题一：问题一：体积大，体积大，价值小，不易分价值小，不易分割、保存、携带割、保存、携带等等历史上充当一般等价物的商品：历史上充当一般等价物的商品：牛、羊、布帛、粮食、盐等牛、羊、布帛、粮食、盐等问题二：问题二：不固不固定，不统一，定，不统一，随时、空的变随时、空的变化而不同化而不同货币诞生货币成为商品交换的媒介金银等贵金属金银等贵金属固定固定充当一般充当一般等价物等价物物物交换物物交换商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物商
7、品商品探究：货币的产生探究：货币的产生出现出现一般等价物一般等价物金银金银固定固定充当充当一般等价物一般等价物货币产生货币产生商品商品货币货币商品商品货货币币的的本本质质、职职能能1 1、一般等价物含义？充当它的商品是固定、一般等价物含义？充当它的商品是固定的吗？的吗？2 2、金银为何能固定地充当一般等价物？、金银为何能固定地充当一般等价物？3 3、货币含义？货币的职能与本质的联系？、货币含义？货币的职能与本质的联系？4 4、货币出现后价值的表现形式？、货币出现后价值的表现形式？5 5、流通手段与商品流通的区别？、流通手段与商品流通的区别？它们体现了货币的哪种职能？它们体现了货币的哪种职能？价
8、值的表现形式价值的表现形式是什么？此时的货币有何特点？是什么？此时的货币有何特点？（1 1）这里的货币）这里的货币发挥了什么作用？发挥了什么作用？（2 2）此时的货币）此时的货币有何特点？有何特点？（3 3）为了将商品）为了将商品卖出去，生产者应卖出去，生产者应怎么办？怎么办？(4)“(4)“惊险跳跃惊险跳跃”指指流通中哪个阶段？流通中哪个阶段？商品-货币（交换媒介）-商品商品流通商品流通“流通手段流通手段”和和“商品流通商品流通”有什么区别有什么区别？商商品品流流通通（整整个个过过程程）流通手段（强调货币在流通手段（强调货币在流通中所起的作用）流通中所起的作用）货币的一般职能（延伸职能）货币
9、的一般职能（延伸职能）A。贮藏手段。贮藏手段 ：一般说来，此时的货币应是一般说来，此时的货币应是足值足值的金属货币（如金银条块等）。的金属货币（如金银条块等）。B。支付手段。支付手段 ：货币执行支付手段的职能是随着货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等。C。世界货币。世界货币 ：在很长的历史时期时间内，只在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美如美元、日元、欧元、英镑元、日元、欧元、英镑等
10、，也具有了世界货币的职能。等，也具有了世界货币的职能。区分货币的职能职职能能作用作用关关键词语键词语基本基本职职能能价价值值尺度尺度表表现现和衡量商品和衡量商品价价值值的大小的大小“标标价价”“”“价格价格”观念上观念上 流通流通手段手段商品交商品交换换的媒介的媒介“购买购买”“”“买卖买卖”“”“现场现场交易交易”现实现实其他其他职职能能贮贮藏藏手段手段 贮贮藏藏财财富富“保存保存”“”“退出流通退出流通领领域域”支付支付手段手段清清偿偿或支付或支付债务债务、赋赋税、利息、工税、利息、工资资等等“赊销赊购赊销赊购”“”“还债还债”“”“地租地租”“”“利息利息”“”“税款税款”“”“工工资资
11、”世界世界货币货币在世界市在世界市场场充当充当一般等价物一般等价物“购买购买外国商品外国商品”“”“国国际际收收支支”1 1台彩电标价台彩电标价30003000元元企业财务向工人发工资企业财务向工人发工资张三用张三用1010元钱在市场上买了元钱在市场上买了1 1只鸡只鸡李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息王五的奶奶临终时把藏了多年的王五的奶奶临终时把藏了多年的1010块银块银圆留给王五圆留给王五马关条约马关条约规定，清政府向日本赔偿规定，清政府向日本赔偿军费军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货
12、币世界货币 纸纸 币币 1纸币的产生纸币的产生金银条块金银条块 足值铸币足值铸币 不足值铸币不足值铸币 纸币纸币 2纸币的含义纸币的含义 纸币是由纸币是由国家发行国家发行的、的、强制使用的强制使用的价值价值符号符号。纸币必须由国家发行。纸币必须由国家发行。是国家现在正在强制是国家现在正在强制使用的。使用的。纸币仅是一抽象纸币仅是一抽象概念，是代表。概念，是代表。3纸币的优点纸币的优点 与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。为什么不多印发货币（人民币）以尽为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？快实现国家的富强和百姓的富足？商品流通过程中实际所需的货币量
13、既不是越多商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币货币流通规律流通规律支配的。支配的。4 4、货币流通规律、货币流通规律：流通中所需货币量，同流通中所需货币量，同商品价格总额商品价格总额成成正比正比，而同而同货币的流通速度货币的流通速度成成反比反比。公式：公式：发行过多发行过多纸币贬值，物价全面持续上涨纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀）（通货膨胀）发行过少发行过少商品积压，销售困难，物价全面持续下跌商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩）（通货紧缩）流通中所需要流通中所需要的货币量的货币量 =商品价格总额商
14、品价格总额=（待售商品数量（待售商品数量价格水平）价格水平）货币流通次数货币流通次数一定数量的货币一定数量的货币(纸币纸币)能购买多少能购买多少商品是任何国家都无法规定的商品是任何国家都无法规定的国家有权发行纸币但却国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力不能规定其实际购买力 纸币有无价值纸币有无价值?是否属于商品是否属于商品?纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品。不属于商品。通货膨胀与通货紧缩的比较通货膨胀与通货紧缩的比较 通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩
15、区区别别含义含义纸币纸币的的发发行量超行量超过过流通中流通中实际实际需要的需要的数量数量，从而引起的，从而引起的纸币纸币贬值贬值贬值贬值，物价上，物价上涨涨的的经济现经济现象。象。纸币纸币的的发发行量行量小于小于流通中流通中实际实际所所需的需的数量数量，表现表现需求需求过旺过旺，全面的、持全面的、持全面的、持全面的、持续续续续的物价上的物价上的物价上的物价上涨涨涨涨，纸币贬值纸币贬值，经济过热经济过热。（投。（投资过热资过热）需求不足，物价全面持需求不足，物价全面持续续下跌、下跌、市市场场疲疲软软，纸币纸币升升值值，购买购买力提高力提高成因成因货币供应量过快货币供应量过快货币供应量增长乏力货币
16、供应量增长乏力后果后果适度的通适度的通货货膨膨胀胀可以刺激消可以刺激消费费，扩扩大大内需，促内需，促进经济发进经济发展；展；过过度的通度的通货货膨膨胀胀不利于人不利于人们们生活水平的提高和生活水平的提高和经济经济秩序。秩序。会会导导致市致市场场疲疲软软，需求不振，消，需求不振，消费费不不足，影响企足，影响企业业生生产产和投和投资积资积极性极性对长对长远经济发远经济发展不利。展不利。解决解决办法办法根本：根本：发发展生展生产产，增加增加有效有效有效有效供供给给；宏；宏观观政策：控制政策：控制货币货币供供应应量，采用量，采用紧缩紧缩财财政政策和政政策和从从紧货币紧货币政策政策。扩扩大需求，适度增加
17、大需求，适度增加货币货币供供应应量，可量，可采用采用积积极的极的财财政政策和政政策和宽松的宽松的货币货币政政策；策；联联系系二者都是由社会二者都是由社会总总供供给给和社会和社会总总需求不平衡引起的；二者都会影响正行的需求不平衡引起的；二者都会影响正行的经济经济生活和生活和经济经济社会秩序；二者都需要国家宏社会秩序；二者都需要国家宏观调观调控加以克服。控加以克服。1 1、货币充当一般等价物和它出现以前的、货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物相比，二者的相同与不同点？一般等价物相比，二者的相同与不同点？2、下列对一般等价物认识正确的是：、下列对一般等价物认识正确的是：它的价值是通过其他商品表
18、现出来的它的价值是通过其他商品表现出来的 它是商品交换发展的产物它是商品交换发展的产物 它在商品交它在商品交换中起媒介作用换中起媒介作用 作为商品交换的媒介，作为商品交换的媒介，它与货币的职能没有区别它与货币的职能没有区别 A A、B B、C C、D D、货币固定地充当一般等价物，一般等价物则不固定货币固定地充当一般等价物，一般等价物则不固定D1.1.（广东（广东20092009）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A.A.从起源看，是和商品同时产生的从起源看，是和商品同时产生的B.B.
19、从作用看，是财富的唯一象征从作用看，是财富的唯一象征C.C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品从本质看，是固定充当一般等价物的商品D.D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能C2.2.货货币币出出现现后后，它它不不仅仅是是商商品品交交换换的的媒媒介介，而而且且也也是社会财富的代表。人们崇拜货币，这是因为是社会财富的代表。人们崇拜货币，这是因为 A.A.货币是商品交换发展到一定阶段的产物货币是商品交换发展到一定阶段的产物 B.B.货币是由金银来充当的货币是由金银来充当的 C.C.货币也是商品，具有价值货币也是商品，具有价值 D.D.货币的本质
20、是一般等价物，是财富的代表货币的本质是一般等价物，是财富的代表 D 如果你对大人们说：如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子鸽子”他们怎么也想象不出这种房子有多少好。必他们怎么也想象不出这种房子有多少好。必须对他们说：须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！多么漂亮的房子啊！”（选（选编自圣编自圣德克旭贝里德克旭贝里小王子小王子）29.29.（重庆（重庆20082008）材料
21、中提到的材料中提到的“十万法郎十万法郎”是是 房子的价格房子的价格 房子的价值房子的价值 房子的交换价值房子的交换价值 在执行货币的价值尺度职能在执行货币的价值尺度职能 A.A.B.C.B.C.D.D.B1 1、（广东（广东20072007）货币在商品流通中起着重要作用。货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是下列对于货币的正确认识是 A A货币只有流通手段的职能货币只有流通手段的职能 B B货币就是金银，金银就是货币货币就是金银，金银就是货币 C C有商品交换，就有货币有商品交换，就有货币 D D货币能表现一切商品的价值货币能表现一切商品的价值24(浙江浙江2009)从历史发展
22、的过程看，下列判断从历史发展的过程看，下列判断正确的是正确的是 A A一切商品都能承担价值尺度职能一切商品都能承担价值尺度职能 B B只有货币能承担价值尺度职能只有货币能承担价值尺度职能 C C凡是劳动产品都能承担价值尺度职能凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D D仅仅金银能承担价值尺度职能仅仅金银能承担价值尺度职能DB2.关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是 商品和货币是一对孪生兄弟商品和货币是一对孪生兄弟 货币是商品交换长期发货币是商品交换长期发展的产物展的产物 货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念念 先有商品后才有货币先有商品后才有货币 货币是一种特殊的商品货币是一种特殊的商品 A.B.C.D.CC1 1、随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电、随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进我们的生活。许多人购物和旅行时经子政务正在走进我们的生活。许多人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程执行的货币职能有：过程执行的货币职能有：一般等价物一般等价物 流通手流通手段段 贮藏手段贮藏手段 支付手段支付手段 A A、B B、C C、D D、