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1、疑问句疑问句文文言言文文常常见见的的句句式式有有：判断句；判断句；被动句；被动句；倒置句；倒置句；成分省略句；成分省略句；1 1、用：用：“者，者，也。也。”表示表示；如：如：廉颇者，赵之良将也。廉颇者，赵之良将也。2 2、用：用：“，也（或者也）也（或者也）。”表示；表示；如：夫战，勇气也。如：夫战，勇气也。3 3、用：用：“者，者，。”表示表示；如：粟者，民之所种。如：粟者，民之所种。4 4、用：、用：“，。”表示；表示；如：刘备，天下枭雄。如：刘备，天下枭雄。注意：注意：并非所有用了并非所有用了“者、也者、也”的的都表判断。有时它们表句中停顿或都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。舒缓
2、语气。如：如：吾生也有涯，而知也无涯。吾生也有涯，而知也无涯。5、在主谓之间加“乃、则、即、皆、本、亦、素”等词来表示肯定判断。如：A、当立者乃公子扶苏。B、此则寡人之罪也。C、梁父即楚将项燕。D D、环滁皆山也。、环滁皆山也。E E、臣本布衣。、臣本布衣。F F、且相如素贱人。、且相如素贱人。G G、熊掌，亦我所欲也。、熊掌，亦我所欲也。“乃、则、即乃、则、即”有有“就是就是”之意之意。6 6、用动词用动词“为为”表判断表判断。如：如：“中峨冠而多髯者中峨冠而多髯者为为东坡。东坡。”7 7、用否定副词用否定副词“非非”表示否定判断。表示否定判断。相当于现代汉语的相当于现代汉语的“不是不是”的
3、句式。的句式。如：如：“此非空言也。此非空言也。”；“予本非予本非文人画士。文人画士。”；8 8、汉魏以后，用、汉魏以后，用“是是”作判作判断词断词的的逐渐增多。逐渐增多。如：如：“问今是何世？问今是何世？”被动句被动句有七种形式：(1)“于”字句：谓语于。如：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。内惑于郑袖，外惑于张仪。内惑于郑袖，外惑于张仪。(2)“见”字句：见谓语。如：众人皆醉而我独醒，是以见放。秦城恐不可得，徒见欺秦城恐不可得，徒见欺(3)“受”字句：受谓语。如：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(4)用用“见见于于”的形式表示；的形式表示；如：臣诚恐见欺于王而负赵。如：臣诚恐见欺于王而负赵
4、。(5)用“受受于于”的形式表示；的形式表示；如：举十万之众，受制于人。如：举十万之众，受制于人。(6)“为”字句：为动词。如：身客死于秦，为天下笑。(7)“为所”句。如：悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫。又如：不者，若属皆且为所虏。(8)“被”字句。如：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(9)无标志句。如：兵挫地削，亡其六郡。宾语前置宾语前置 定语后置定语后置状语后置状语后置 主谓倒置主谓倒置 现代汉语的句子成分的顺序，一现代汉语的句子成分的顺序，一般为般为(定定)中心词中心词“主主状状 谓谓(定定)中心词中心词“宾宾”，但在文言文中，在一定条，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生
5、变化的，件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：装形式：翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点大王来何操？大王来何操？沛公安在？沛公安在？客何为者客何为者?“何操何操”“操何操何”“安在安在”“在安在安”“何为何为”“为何为何”句子的特点：句子的特点：1 1、都是疑问句，、都是疑问句，2 2、疑问代词分别是、疑问代词分别是“何何”“”“安安”“”“何何”，它们分，它们分别作别作“操操”
6、“”“在在”“”“为为”的宾语。的宾语。3 3、宾语都前置。、宾语都前置。规律一：规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。1 1、下列句子中，、下列句子中，与其他句式不同的一项与其他句式不同的一项：（）A A、豫州今欲何至？豫州今欲何至？B B、童子何知？童子何知？C C、若事之不济，此乃天也。若事之不济，此乃天也。DD、固一世之雄也，而今安在哉？固一世之雄也，而今安在哉？E E、臣实不才，又敢谁怨？臣实不才，又敢谁怨？C疑问代词有疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚安、焉、奚”等。等。翻译下列句子，找出它们的特点翻译下
7、列句子，找出它们的特点忌不自信。忌不自信。然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！古之人不余欺也！是以后世无传焉，臣未之闻也是以后世无传焉，臣未之闻也。“不自信不自信”“不信不信自自”“未之有未之有”“未有之未有之”“不余欺不余欺”“不欺余不欺余”“未之闻未之闻”“未闻之未闻之”句子的特点：句子的特点：1 1、都是否定句、都是否定句，2 2、代词分别是、代词分别是“自自”“”“之之”“”“余余”“之之”，它们，它们分别作分别作“信信”“”“有有”“”“欺欺”“”“闻闻”的宾语的宾语，3 3、宾语都前置、宾语都前置。规律二：规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。否定句中代词
8、作宾语时，宾语前置。2 2、下列句子与其他三项不同的是、下列句子与其他三项不同的是：（：（）A A、城中皆不之觉城中皆不之觉B B、时人莫之许也时人莫之许也C C、人马烧溺死者甚众人马烧溺死者甚众 DD、未之多见也未之多见也C规律三：规律三：用用“是是”或或“之之”把把宾语提到动词前，以宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的突出强调宾语。这时的“是是”或或“之之”只只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点翻译下列句子，找出它们的特点1 1、句读之不知，惑之不解。、句读之不知，惑之不解。2 2、何陋之有？、何陋之有？3 3、无乃尔是过
9、矣？无乃尔是过矣？4、唯利是图。、唯利是图。1 1、（、（）A A 子何恃而往？子何恃而往？B B 虽我之死，有子存焉。虽我之死，有子存焉。C C 唯才是举。唯才是举。D D 尔何知？尔何知？B选出下列各组中不是宾语前置的句子选出下列各组中不是宾语前置的句子 1 1、何以战、何以战?四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。前，形成介词的宾语前置。3 3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。、项王项伯东向坐；亚父南向坐。“何以何以”“以何以何”“谁与谁与”“与谁与谁”2、微斯人，吾谁与归？、微斯人，吾谁与归？“东向东向”“向东向东”一是疑问句中
10、疑问代词作宾语时，宾语前置。一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。二是否定句中代词作宾语提前。二是否定句中代词作宾语提前。三是用三是用“之之”或或“是是”把宾语提取到动词前，把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的以突出强调宾语。这时的“之之”“”“是是”只是宾只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。语前置的标志，没有什么实在意义。四是介词宾语，也放在介词的前面。四是介词宾语，也放在介词的前面。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。宾语前置有以下几种情况。通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句
11、中却有很多句子将定语放在中心词之后。中却有很多句子将定语放在中心词之后。蚓无爪牙之利，筋骨之强（蚓无爪牙之利，筋骨之强（劝学劝学）蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。蚓蚓 无无 利利 之爪牙，强之爪牙，强 之之 筋骨。筋骨。中心词中心词+定语定语+者式结构者式结构求人求人可使报秦者可使报秦者，未得。，未得。（廉廉）寻找能够出使回复秦国的人寻找能够出使回复秦国的人亦雁荡亦雁荡具体而微者具体而微者。（雁荡山雁荡山）也是形体具备而规模较小的雁荡山也是形体具备而规模较小的雁荡山中心词中心词+之之+定语定语+者式结构者式结构率谢庄少年之精技击者百人（率谢庄少年之精技击者百人（
12、廉廉）率领谢庄精通武艺善于格斗的少年率领谢庄精通武艺善于格斗的少年马之千里者（马之千里者（廉廉）能日行千里的马能日行千里的马中心词中心词+之之+定语式结构定语式结构蚓无蚓无爪牙之利，筋骨之强爪牙之利，筋骨之强（劝学劝学）蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬（涉江涉江）佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子中心词中心词+而而+定语定语+者式结构者式结构缙绅而能不易其志者，天下之大，缙绅而能不易其志者，天下之大，有几人欤？有几人欤？（五人墓碑记五人墓碑记）能不改变自己志节的能不改变自己志节的做
13、官人做官人，中心词中心词+数（量）词式结构数（量）词式结构马之千里者，一食或尽粟马之千里者，一食或尽粟一石一石。一顿有时（就）吃掉一顿有时（就）吃掉一石一石的粮食。的粮食。铸以为金人铸以为金人十二十二。用它铸成了用它铸成了十二个十二个金人。金人。1 1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。2 2、四海之大，有几人欤、四海之大，有几人欤 。用用“之之”使定语后置。使定语后置。3 3、马之千里者、马之千里者,一食或尽粟一石一食或尽粟一石 。4 4、石之铿然有声者，所在皆是也。、石之铿然有声者，所在皆是也。用用“之之者者”的后置。的后置。6 6、我持白璧
14、一双，欲献项王；玉斗一双，、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。欲与亚父。、中心词中心词+数量词数量词 5 5、求人可使报秦者、求人可使报秦者,未得。未得。用用“者者”翻译下列句子：翻译下列句子：青，取之于蓝青，取之于蓝，而青于蓝而青于蓝。上大夫短屈原于顷襄王上大夫短屈原于顷襄王。具告以事具告以事。生乎吾前，其闻道也固先乎吾生乎吾前，其闻道也固先乎吾。状语后置（也叫介词短语后置句）状语后置（也叫介词短语后置句）介词结构即介宾短语，介词结构即介宾短语，标志性词语：标志性词语：“以以”、“于于”、“乎乎”等。等。介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。用
15、介词用介词“于于”组成的介宾短语组成的介宾短语在文言文中在文言文中大都处在补语的位置。大都处在补语的位置。“青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子（荀子劝学劝学）正常语序应为：正常语序应为：青，于蓝中取，而于蓝青。青，于蓝中取，而于蓝青。介词介词“以以”组成的介宾短语组成的介宾短语，在今译时，在今译时，一般都作状语。一般都作状语。如如项羽本记项羽本记中：中：“具告以事。具告以事。”即即“以事具告。以事具告。”2结束结束练习练习(3)(3)、文言文里，用文言文里，用“如（若）如（若）”这类修饰形容词或动词的这类修饰形容词或动词的状语，常常放在形容词或动词的状语，常常放在形容词或
16、动词的后边。如：后边。如：A A、火烈风猛，船往如箭。火烈风猛，船往如箭。B B、小虫伏不动，呆若木鸡。、小虫伏不动，呆若木鸡。4 4、主谓倒装、主谓倒装这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如：如：“甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。”“美哉美哉,我少年中国。我少年中国。”不仁哉！梁惠王也不仁哉！梁惠王也 。文言文中，为了加强语气，强调谓语，文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做变语序的做法叫做主谓倒装。主谓倒装。巩固练习：判断下列特殊句式的类型1 1、君何以知燕王？、君何以知
17、燕王？2 2、句读之不知，惑之不解、句读之不知，惑之不解3 3、豫州今欲何至？、豫州今欲何至？4 4、且将军大势可以拒操者，长江也。、且将军大势可以拒操者，长江也。5 5、孜孜焉唯进修是急。、孜孜焉唯进修是急。6 6、会于西河外渑池。、会于西河外渑池。宾语前置宾语前置宾前宾前宾前宾前定后定后宾前宾前状后状后7 7、未之尝闻。、未之尝闻。8、以为莫己若也。、以为莫己若也。9、冰，水为之，而寒于水。、冰，水为之，而寒于水。1010、何以自托于赵。、何以自托于赵。宾前宾前宾前宾前状语后置状语后置宾前宾前+介词结构后置介词结构后置荆州之民附操者，逼兵势耳，非荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也心服也.（
18、资治通鉴资治通鉴）指出这个句子有哪些特殊句式指出这个句子有哪些特殊句式被动句：被兵势所逼被动句：被兵势所逼定语后置句：荆州附操之民定语后置句：荆州附操之民判断句：不是心里臣服判断句：不是心里臣服 四、省略句：四、省略句：句子中省略某词或某句子中省略某词或某成份的现象，古代汉成份的现象，古代汉语中更为多见，常见语中更为多见，常见的有以下几种：的有以下几种：1 1省主语省主语：永州之野产异蛇，（）黑质而白章，永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死。（）触草木，（）尽死。沛沛公公谓谓张张良良曰曰：“（）度度我我至军中，公乃入。至军中，公乃入。（）曰曰：“独独乐乐乐乐，与与人人乐乐乐乐，
19、孰乐？孰乐？”（）曰：）曰：“不若与人。不若与人。”2 2省谓语省谓语：一一鼓鼓作作气气，再再（）而而衰衰，三三（）而竭。）而竭。及及左左公公下下厂厂狱狱，史史朝朝夕夕（）狱狱门门外。外。杨子之邻人亡羊，即率其党（家人）杨子之邻人亡羊，即率其党（家人）（），又请杨子之竖（童仆）追之。），又请杨子之竖（童仆）追之。3 3省宾语省宾语：权起更衣，肃追（权起更衣，肃追（）于宇下，）于宇下，扬州城下，进退不由（扬州城下，进退不由（）。）。项项王王曰曰：“壮壮士士！赐赐之之厄厄酒酒。”则与（则与（）斗厄酒。）斗厄酒。竖子不足与（竖子不足与（）谋。）谋。4 4省介词省介词今以钟磬置（今以钟磬置（）水中。）
20、水中。荆荆州州之之民民附附操操者者，逼逼（）兵势耳。兵势耳。是是儿儿少少（）秦秦武武阳阳二二岁岁。（童区寄传童区寄传）五、疑问句：文言文中借疑问代词或否定词能文言文中借疑问代词或否定词能发出疑问的句子叫疑问句。发出疑问的句子叫疑问句。一般要用疑问代词一般要用疑问代词“谁、何、盍谁、何、盍、曷、胡、安、孰、焉曷、胡、安、孰、焉”或疑问语或疑问语气词气词“乎、欤、耶、哉乎、欤、耶、哉”(1)1)蹈死不顾，亦曷故哉？蹈死不顾，亦曷故哉？(2)(2)楚王叱曰楚王叱曰“胡不下？胡不下？”(3)(3)沛公曰：沛公曰：“君安与项伯有故？君安与项伯有故？”(4)(4)且焉置土石？且焉置土石？(5)(5)人非生
21、而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？(6)(6)然豫州新败之后，安能抗此难乎？然豫州新败之后，安能抗此难乎？(7)(7)四海之大，有几人欤？四海之大，有几人欤？(8)(8)王尝语庄子以好乐，有诸？王尝语庄子以好乐，有诸？(9)(9)且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子邪？邪？(10)(10)而此独以钟名，何哉？而此独以钟名，何哉？(11)(11)汝忆否？四五年前某夕汝忆否？四五年前某夕(12)(12)学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？固定格式也叫固定结构，或固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点者凝固结构。它的语法特点就是就是由一些
22、不同词性的词凝结在一起，由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变定俗成，经久不变。它的分类可。它的分类可按表达语气的种类分为四种：按表达语气的种类分为四种：第一种：表陈述语气常用的有：第一种：表陈述语气常用的有：有以（有有以（有.用来）、无以（没有用来）、无以（没有.用用来）、有所（有来）、有所（有.的）、无所（没有的）、无所（没有.的）、比及（等到的）、比及（等到.的时候）。的时候）。第二种：表疑问语气常用的有：第二种：表疑问语气常用的有：奈何（怎么办）、何如（怎么样）、如奈何（怎么办）、何如（怎么样）、如.何（把何（把.怎么样）、得无怎么样）、得无.耶（大耶（大概概.吧、恐怕吧、恐怕.吧）等。吧）等。第三种：表感叹语气常用的有：第三种：表感叹语气常用的有：何其（多么）、一何（何等、多么）、何何其（多么）、一何（何等、多么）、何.之（怎么之（怎么.这样啊）等。这样啊）等。第四种：表反问语气常用的有：第四种：表反问语气常用的有：无乃.乎（恐怕、只怕）、不亦.乎（不是.吗）、得无.乎（难道.吗）、何.为（为什么.呢）