《部编版八年级上册语文习题课件 第5单元 18. 中国石拱桥2.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级上册语文习题课件 第5单元 18. 中国石拱桥2.pptx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中国石拱桥第18课 人教安徽专版 八年级上第五单元答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1 12 23 3知能优化测验知能优化测验4 4B5 56 67 78 89 9答 案 呈 现习题链接综合技能提升综合技能提升101011111212B1313141415151616171718181919知能优化测验知能优化测验1.请阅读下面的文字，完成请阅读下面的文字，完成(1)(4)题。题。赵赵州州桥桥横横跨跨在在洨洨河河上上，是是世世界界著著名名的的古古代代石石拱拱桥桥。桥桥的的设设计计完完全全合合乎乎科科学学原原理理，施施工工技技术术更更是是巧巧妙妙绝绝伦伦。桥桥面面用用石石板板铺铺q
2、q而而成成，桥桥dndn异异常常坚坚固固，历历经经1300多多年年，仍仍保保持持着着原原来来的的雄雄姿姿。它它结结构构匀匀称称，和和四四周周景景色色配配合合得得十十分分和和谐谐，受受到到很很多多艺艺术术家家的的推推祟祟。卢卢沟沟桥桥桥桥面面两两旁旁有有石石栏栏石石柱柱。每每个个柱柱头头上上都都雕雕刻刻着着不不同同姿姿态态的的狮狮子子。这这些些石石刻刻狮狮子子，有有的的母母子子相相抱抱，有有的的交交头头接接耳耳，有有的的像像倾倾听听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。知能优化测验知能优化测验(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。给加点的字注音，根据拼
3、音写汉字。匀匀称称()铺铺q q()桥桥dndn()惟惟妙妙惟惟肖肖()(2)文文中中有有错错别别字字的的一一个个词词是是“_”，该该词词的的正正确确写写法是法是“_”。(3)“巧妙绝伦巧妙绝伦”的意思是的意思是_。(4)画线句子主要运用了画线句子主要运用了_和和_的的修辞修辞手法。手法。chnchn 砌砌墩墩xioxio推祟推祟推崇推崇指指精巧奇妙到了极点，在精巧奇妙到了极点，在同类同类事物事物中没有能与之相比中没有能与之相比的的拟人拟人排比排比 知能优化测验知能优化测验2.根据课文选择最恰当的词语填写在下面句中的横线处。根据课文选择最恰当的词语填写在下面句中的横线处。(1)石石拱拱桥桥不不
4、但但形形式式优优美美，而而且且结结构构坚坚固固，能能几几十十年年几几百百年年甚甚至至上上千千年年_在在江江河河之之上上，在在交交通通方方面面发发挥作用。挥作用。(横跨雄跨横架横跨雄跨横架)(2)石石拱拱桥桥大大小小不不一一，形形式式多多样样，有有许许多多是是惊惊人人的的_。(建筑杰作工程建筑杰作工程)雄跨雄跨杰作杰作知能优化测验知能优化测验3.文学常识填空。文学常识填空。中中国国石石拱拱桥桥的的作作者者是是桥桥梁梁专专家家_，这这是是一一篇篇_(事事物物事事理理)说说明明文文，向向读读者者介绍了有关石拱桥的知识介绍了有关石拱桥的知识。茅以昇茅以昇事物事物知能优化测验知能优化测验4.把把下下面面
5、句句子子组组成成一一段段语语意意连连贯贯的的话话，排排序序最最恰恰当当的的一一项项是是()明明代代万万历历年年间间，陶陶瓷瓷大大师师吴吴为为创创制制了了一一款款“卵卵幕幕杯杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。这种脆弱又坚韧的美，靠的是利胚师傅的功夫。这种脆弱又坚韧的美，靠的是利胚师傅的功夫。景景德德镇镇的的薄薄胎胎瓷瓷源源于于宋宋代代影影青青瓷瓷，那那时时这这种种瓷瓷器器就就有有“滋润透影，薄轻灵巧滋润透影，薄轻灵巧”之说之说。B知能优化测验知能优化测验以以一一只只敞敞口口薄薄胎胎白白瓷瓷碗碗为为例例，拉拉胚胚师师傅傅做做出出的的器器型型还还是是厚厚墩墩墩墩的的，碗碗口口、
6、碗碗腰腰、碗碗底底处处留留有有少少许许蓄蓄泥泥，利利胚胚师师傅傅的的工工作作则则是是尽尽可可能能地地削削薄薄胚胚体体，只只留留下下薄薄薄薄的的一一层层胎胎骨，一只骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到克的碗利胚后只剩下不到20克。克。说说的的就就是是吴吴大大师师能能将将茶茶杯杯的的厚厚度度，利利薄薄到到犹犹如如鹅鹅蛋蛋壳壳里里面的那层卵衣。面的那层卵衣。A.B.C.D.知能优化测验知能优化测验5.八八(1)班班开开展展了了以以“桥桥文文化化”为为主主题题的的综综合合性性学学习习活活动动，请你完成以下任务。请你完成以下任务。(1)按要求修改按要求修改“征文启事征文启事”。征文启事征文启事为为了了让
7、让同同学学们们进进一一步步了了解解桥桥文文化化，我我校校文文学学社社决定举办以决定举办以“桥文化桥文化”为主题的征文活动为主题的征文活动。知能优化测验知能优化测验活活动动要要求求：征征文文内内容容围围绕绕主主题题，文文体体不不限限；字字数数大大约约1000左左右右；稿稿件件请请交交到到办办公公楼楼106室室。欢欢迎迎同同学学们们踊踊跃跃投稿。投稿。此致此致敬礼敬礼蜀山中学文学社蜀山中学文学社2021年年4月月10日日知能优化测验知能优化测验启事的格式有一处不规范，请提出修改意见。启事的格式有一处不规范，请提出修改意见。启事的内容有一处不具体，请提出修改意见。启事的内容有一处不具体，请提出修改意
8、见。画线的句子有语病，请写出修改意见画线的句子有语病，请写出修改意见。删去删去“此致此致 敬礼敬礼”。应应写明截稿日期写明截稿日期。删去删去“大约大约”或或“左右左右”。知能优化测验知能优化测验(2)【桥之名桥之名】结合提示，填写结合提示，填写“桥桥”的名称。的名称。a.“月月落落乌乌啼啼霜霜满满天天，江江枫枫渔渔火火对对愁愁眠眠”描描述述的的是是诗诗人在人在_夜宿时的情景。夜宿时的情景。b.横横跨跨在在河河北北洨洨河河之之上上的的_，是是隋隋朝朝石石匠匠李李春以无比的聪明才智设计建造的。春以无比的聪明才智设计建造的。c.传说中，七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰传说中，七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰_。
9、枫桥枫桥赵州桥赵州桥鹊桥鹊桥知能优化测验知能优化测验【桥之美桥之美】展开联想与想象，感受桥之美。展开联想与想象，感受桥之美。a.“一一桥飞架南北，天堑变通途桥飞架南北，天堑变通途”，美在，美在_。b.“晴晴虹桥影出，秋雁橹声来虹桥影出，秋雁橹声来”，美在，美在_。气势恢宏气势恢宏诗情画意诗情画意知能优化测验知能优化测验【桥之韵桥之韵】生活中还有许多别样的桥，请你参照示例，另写一句。生活中还有许多别样的桥，请你参照示例，另写一句。示示例例：丝丝绸绸之之路路将将中中国国的的丝丝绸绸传传到到西西方方，成成为为中中西西方方经经济、文化交流的桥梁济、文化交流的桥梁。示示例例一一：严严复复将将西西方方文文
10、化化传传播播到到中中国国，搭搭建建了了通通往往西西方文化领域的桥梁。方文化领域的桥梁。示示例例二二：“希希望望工工程程”使使面面临临失失学学的的孩孩子子安安心心地地坐坐在在教室里，搭建了贫困儿童求知的桥梁。教室里，搭建了贫困儿童求知的桥梁。知能优化测验知能优化测验6.课文介绍了中国石拱桥哪些方面的知识课文介绍了中国石拱桥哪些方面的知识？中中国国石石拱拱桥桥的的特特点点；中中国国石石拱拱桥桥取取得得的的光光辉辉成成就及其原因；中国石拱桥在当代的发展。就及其原因；中国石拱桥在当代的发展。知能优化测验知能优化测验7.学学习习说说明明文文必必须须抓抓住住说说明明对对象象的的特特征征，课课文文中中石石拱
11、拱桥的总体特征是什么桥的总体特征是什么？历史历史悠久，结构坚固，形式优美。悠久，结构坚固，形式优美。知能优化测验知能优化测验8.作者是按照什么说明顺序来写赵州桥的？请具体分析作者是按照什么说明顺序来写赵州桥的？请具体分析。逻逻辑辑顺顺序序。第第四四段段写写赵赵州州桥桥的的地地理理位位置置、建建造造时时间间及及后后来来对对它它进进行行的的整整修修。第第五五段段首首先先介介绍绍赵赵州州桥桥的的长长度度、宽宽度度、设设计计施施工工的的精精巧巧以以及及古古人人对对它它的的赞赞誉誉，接接着着从从四四个个方方面面说说明明其其特特点点，最最后后介介绍绍其其历历史史文文化化意意义义等等。由由此此可可见见，作者
12、是按照逻辑顺序来写赵州桥的。作者是按照逻辑顺序来写赵州桥的。知能优化测验知能优化测验9.说说明明文文语语言言准准确确、严严密密，在在课课文文中中是是如如何何体体现现的的？请请举两个例子说明举两个例子说明。示示例例：“赵赵州州桥桥非非常常雄雄伟伟，全全长长50.82米米，两两端端宽宽9.6米米，中中部部略略窄窄，宽宽约约9米米。”这这句句话话中中的的数数字字非非常常准准确确地地说说明明了了赵赵州州桥桥的的长长和和宽宽。“水水经经注注里里提提到到的的旅旅人人桥桥，大大约约建建成成于于公公元元282年年，可可能能是是有有记记载载的的最最早早的的石石拱拱桥桥了了。”这这句句话话中中的的“大大约约”“可
13、可能能”表表示示估估计计，再再用用“有有记记载载的的”加加以以限限定，体现了说明文语言准确、严密的特点。定，体现了说明文语言准确、严密的特点。综合技能提升综合技能提升10.材材料料一一是是从从大大桥桥的的外外形形构构造造、_、大桥桥墩设计及施工的技术突破与创新、大桥桥墩设计及施工的技术突破与创新、_四四个方面来介绍南京长江大桥的个方面来介绍南京长江大桥的。请请同同学学们们看看典典中中点点第第6262页页第第10-1310-13题题。大桥地基的施工难度大桥地基的施工难度 大桥修建大桥修建的意义的意义综合技能提升综合技能提升【点拨】概概括括说说明明文文的的内内容容，首首先先要要确确定定说说明明对对
14、象象，然然后后看看文文章章具具体体介介绍绍了了这这个个对对象象的的哪哪些些方方面面，包包括括事事物物的的特特征征、外外形形、功功能能、性性质质、状状态态、本本质质，以以及及事事物物内内部部或或者者事事物物之之间间的的关关系系等等。可可以以在在中中心心句句、总总括括句句、过过渡渡句句等等关关键键句句中中筛筛选选关关键键词词，一一般般采采用用“对对象象特特征征”的的格格式式来来概概括括。从从材材料料一一来来看看，第第一一段段是是从从外外形形构构造造方方面面介介绍绍南南京京长长江江大大桥桥的的；第第二二段段“南南京京长长江江大桥位于长江下游，江面宽阔，水深流急，地质复杂大桥位于长江下游，江面宽阔，水
15、深流急，地质复杂。综合技能提升综合技能提升岩岩层层埋埋藏藏在在正正桥桥河河床床33至至47米米以以下下。岩岩石石种种类类多多，断断层层纵纵横横，硬硬的的地地方方像像钢钢铁铁，软软的的地地方方似似千千层层糕糕”，是是从从大大桥桥地地基基的的施施工工难难度度方方面面来来介介绍绍南南京京长长江江大大桥桥的的；第第三三段段是是从从大大桥桥桥桥墩墩设设计计及及施施工工的的技技术术突突破破与与创创新新方方面面来来介介绍绍南南京京长长江江大大桥桥的的；第第四四段段“它它的的建建成成，结结束束了了70多多年年来来津津浦浦线线与与沪沪宁宁线线客客货货运运过过江江靠靠轮轮渡渡的的历历史史，标标志志着着中中国国有有
16、了了应应用用现现代代科科学学技技术术解解决决重重大大、复复杂杂工工程程问问题题的的能能力力；也也标标志志着着中中国国的的桥桥梁梁建建设设，在在勘勘测测设设计计、科科研研试试验验、施施工工技技术术、建建筑筑材材料料、设设备备制制造造等等方方面面，都都达达到到了了新新的的水水平平”，是是从从大大桥修建的意义方面来介绍南京长江大桥的。桥修建的意义方面来介绍南京长江大桥的。综合技能提升综合技能提升11.阅读材料二，给这则消息拟写一个标题阅读材料二，给这则消息拟写一个标题。【点拨】本本题题考考查查拟拟写写消消息息的的标标题题。一一般般的的格格式式为为：“对对象象事事件件”。本本题题可可提提取取导导语语“
17、2018年年9月月4日日在在伦伦敦敦萨萨默默塞塞特特宫宫开开幕幕的的第第二二届届伦伦敦敦设设计计双双年年展展上上，由由南南京京大大学学教教授授鲁鲁安安东东策策展展的的南南京京长长江江大大桥桥记记忆忆计计划划荣荣获获特特别别荣荣誉誉奖奖”来来概概括括，对对象象：南南京京长长江江大大桥桥记记忆忆计计划划，事事件件：荣荣获获2018伦敦设计双年展特别荣誉奖。伦敦设计双年展特别荣誉奖。示示例例：南南京京长长江江大大桥桥记记忆忆计计划划荣荣获获2018伦伦敦敦设设计计双年展特别荣誉奖双年展特别荣誉奖综合技能提升综合技能提升12.阅读下面的语句，回答括号内的问题。阅读下面的语句，回答括号内的问题。(1)公
18、公路路在在上上层层，宽宽15米米，可可并并排排通通行行四四辆辆卡卡车车，两两侧侧各各有有2.25米米宽宽的的人人行行道道。(句句中中加加点点的的“各各”字字能能否否删除？请说明理由。删除？请说明理由。)Y 不不能能删删除除。“各各”字字准准确确写写出出了了公公路路两两侧侧分分别别有有2.25米米宽宽的的人人行行道道；如如果果删删除除，就就变变成成公公路路两两侧侧人人行行道道共共宽宽2.25米米，与事实不符。这个词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。与事实不符。这个词语体现了说明文语言准确、严谨的特点。综合技能提升综合技能提升(2)岩岩石石种种类类多多，断断层层纵纵横横，硬硬的的地地方方像像钢钢
19、铁铁，软软的的地地方方似似“千千层糕层糕”。(这句话运用了什么说明方法？有何作用？这句话运用了什么说明方法？有何作用？)F这这句句话话运运用用了了打打比比方方的的说说明明方方法法，将将软软硬硬不不同同的的地地基基岩岩层层分分别别比比作作“钢钢铁铁”和和“千千层层糕糕”，形形象象地地写写出出了了南京长江大桥地基岩层地质复杂，施工难度很大南京长江大桥地基岩层地质复杂，施工难度很大。综合技能提升综合技能提升【点拨】语语句句“岩岩石石种种类类多多，断断层层纵纵横横，硬硬的的地地方方像像钢钢铁铁，软软的的地地方方似似千千层层糕糕”，把把“软软硬硬不不同同的的地地基基岩岩层层”分分别别比比作作“千千层层糕
20、糕”和和“钢钢铁铁”，运运用用的的是是打打比比方方的的说说明明方方法法，生生动动形形象象地地写写出出了了南南京京长长江江大大桥桥地地基基岩岩层层地地质质复杂，施工难度很大。复杂，施工难度很大。综合技能提升综合技能提升13.仔细阅读下列句子，和原文文意不符合的一句是仔细阅读下列句子，和原文文意不符合的一句是()A.南南京京长长江江大大桥桥虽虽然然坐坐落落于于南南京京，但但是是全全中中国国的的人人民民都和这座桥产生关系。都和这座桥产生关系。B.南京南京长江大桥是中国建造的规模最大的一座桥梁。长江大桥是中国建造的规模最大的一座桥梁。C.南南京京长长江江大大桥桥的的建建成成标标志志着着中中国国桥桥梁梁
21、建建设设技技术术达达到到了新的水平，在中国桥梁建造史上具有里程碑意义。了新的水平，在中国桥梁建造史上具有里程碑意义。D.为为了了让让桥桥墩墩牢牢固固地地扎扎根根在在岩岩盘盘上上，设设计计人人员员根根据据各各个个墩墩位位不不同同的的地地质质情情况况设设计计了了四四种种不不同同的的水水下下桥桥墩墩基础结构基础结构。B综合技能提升综合技能提升【点拨】“南南京京长长江江大大桥桥是是中中国国建建造造的的规规模模最最大大的的一一座座桥桥梁梁”说说法法太太绝绝对对，与与原原文文“南南京京长长江江大大桥桥是是中中国国20世世纪纪60年代规模最大的一座桥梁年代规模最大的一座桥梁”不符。故选不符。故选B。综合技能
22、提升综合技能提升14.本本文文的的说说明明对对象象是是_。选选文文第第段在介绍周庄的桥时所采用的说明顺序段在介绍周庄的桥时所采用的说明顺序是是_。请请同同学学们们看看典典中中点点第第6363页页第第14-1814-18题题。【点拨】事事物物说说明明文文的的标标题题一一般般就就点点明明了了说说明明对对象象。第第段段在在介介绍绍周周庄庄的的桥桥时时，由由单单桥桥写写到到双双桥桥，所所采采用用的的说明顺序是逻辑顺序。说明顺序是逻辑顺序。D/S周庄的周庄的桥桥逻辑逻辑顺序顺序 综合技能提升综合技能提升15.第第段在全文中有什么作用段在全文中有什么作用？【点拨】说说明明文文过过渡渡段段的的作作用用一一般
23、般是是引引出出说说明明对对象象，激激发发读者的阅读兴趣，引出下文等。读者的阅读兴趣，引出下文等。X引引出出说说明明对对象象周周庄庄的的桥桥【内内容容】；概概括括周周庄庄的的桥桥的的主主要要特特点点，激激发发读读者者的的阅阅读读兴兴趣趣【客客】；引引出下文对周庄的桥的具体介绍出下文对周庄的桥的具体介绍【内容内容】。综合技能提升综合技能提升16.周庄的桥的特征主要有哪些周庄的桥的特征主要有哪些？G示示例例：历历史史悠悠久久，造造型型优优美美，牢牢固固耐耐用用，和和周围景色的搭配极为和谐、优美。周围景色的搭配极为和谐、优美。【条条】综合技能提升综合技能提升17.第第段画线的句子使用了什么说明方法？有
24、何作用段画线的句子使用了什么说明方法？有何作用？【点拨】“圆圆圆圆小小镇镇，四四面面环环水水，宛宛如如漂漂在在水水面面上上的的一一朵朵睡睡莲莲”运运用用了了打打比比方方的的说说明明方方法法。作作用用是是生生动动形形象象地地写写出出了周庄的地形特点，使读者对所说明的事物更容易理解。了周庄的地形特点，使读者对所说明的事物更容易理解。F打打比比方方。生生动动形形象象地地写写出出了了周周庄庄的的地地形形特特点点，使读者对所说明的事物更容易理解使读者对所说明的事物更容易理解。综合技能提升综合技能提升18.下面下面句子中加点的词语能否删去？为什么？句子中加点的词语能否删去？为什么？周周庄庄至至今今仍仍保保
25、存存着着的的14座座石石桥桥，大大多多建建自自元元、明明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味。Y不不能能删删去去。“大大多多”是是限限定定副副词词，表表示示不不是是全全部部的的桥桥都都建建于于元元、明明、清清三三代代，去去掉掉后后与与事事实实不不符符。这这个个词词语体现了说明文语言的语体现了说明文语言的准确性准确性。综合技能提升综合技能提升【点拨】“大大多多”是是限限定定副副词词，表表示示不不是是全全部部。这这是是一一种种实实事事求求是是的的说说法法。如如果果去去掉掉，就就变变得得绝绝对对，与与事事实实不符。这个词语体现了说明文语言的准确性。不符。
26、这个词语体现了说明文语言的准确性。综合技能提升综合技能提升19.请请你你仔仔细细观观察察身身边边的的一一种种事事物物，如如公公园园、水水池池、学学校校等等，运运用用摹摹状状貌貌的的说说明明方方法法写写一一段段话话，突突出出事事物物的的特特征。征。100字左右。字左右。【思路点拨】摹摹状状貌貌是是一一种种通通过过描描写写事事物物的的形形状状或或面面貌貌来来说说明明事事物物特特征征的的说说明明方方法法。要要将将这这种种说说明明方方法法和和描描写写区区分分开开，两两者者运运用用在在不不同同的的文文体体中中。摹摹状状貌貌强强调调“摹摹”，即即“描描摹摹”，能能够够准准确确写写出出事事物物的的状状态态和
27、和形形貌貌，多多借借助助形形象象、生生动动的的词词语，写出说明对象的特征，令读者的印象更加深刻语，写出说明对象的特征，令读者的印象更加深刻。综合技能提升综合技能提升例文例文：公公园园的的水水池池像像一一面面镜镜子子，圆圆圆圆的的月月亮亮映映在在池池中中。水水池池附附近近的的树树旁旁有有几几盏盏路路灯灯，那那灯灯光光映映在在水水池池里里，就就像像一一个个个个小小月月亮亮似似的的。一一片片片片云云彩彩缓缓缓缓地地移移过过池池面面，有有的的像像骏骏马马，有有的的像像羊羊群群，有有的的像像棉棉被被，还还有有的的像像老老妇妇人人，弓弓着着背背，一一步步一一步步吃吃力力地地向向前前走走。有有些些云云想想把把月月亮亮遮遮住住，月月亮亮却却透透过过云云层层的的空空隙隙倾倾泻泻下下银银白白的的光光。云云彩彩移移过过，逐逐渐渐消消失失。天天空空中的月亮显得分外皎洁。中的月亮显得分外皎洁。