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1、音的属性（性质）：音的属性有音高、音值、音量、音色1 1、音高：由发音体振动的、音高：由发音体振动的频率频率决定。决定。2 2、音值：即音的长短，由发音体振动、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间持续的时间决定。决定。3 3、音量：即音的强弱，由发音体振动、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度幅度的大小决定。的大小决定。4 4、音色：由发音体振动方式、形状、音色：由发音体振动方式、形状、成份成份、发音体品质决定。、发音体品质决定。第1页/共16页基本音级：基本音级：CDEFGABCDEFGAB。分唱名（以意大利文分唱名（以意大利文dodoreremimifafasolsollalasisi）
2、和音名（乐音体系中各音）和音名（乐音体系中各音级的名称）两种。级的名称）两种。音名：CDEFGAB C标记：1 234 56 7 i唱法：dorimifasol la si do第2页/共16页名 称 音 符 时 值 简 谱 计 法 全 音 符 二 分 音 符 1/2 四 分 音 符 1/4 八 分 音 符 1/8 十 六 分 音 符 1/16 三 十 二 分 音 符 1/32 六 十 四 分 音 符 1/64 第3页/共16页五线谱记谱简谱记法休止符名称 00000000全休止符 0000二分休止符 0 0四分休止符 八分休止符 十六分休止符 三十二分休止符 六十四分休止符第4页/共16页第
3、5页/共16页第6页/共16页前倚音 ，要求会唱并能说出记号名称保持音 ，要求说出记号名称唤气符号 ，要求能唱并能说出名称上滑音 或者 要求学生能表现并说出名称下滑音 要求学生会唱并能说出符号名称重音记号 能运用并能说出名称渐强 能运用并能说出名称第7页/共16页熟记力度术语和记号：必须熟记:渐强 很弱 pp、弱 p、中弱 mp、中强 mf、强 f、很强 ff第8页/共16页拍号和节奏强弱关系，能看懂图示，能听辨单拍子、复拍子歌曲：四二拍，强弱规律：“强、弱”图示：四三拍，强弱规律：“强、弱、弱”图示：八三拍，强弱规律：“强、弱、弱”图示：八六拍，强弱规律：“强、弱、弱、次强、弱、弱”图示：四
4、四拍，强弱规律：“强、弱、次强、弱”图示：第9页/共16页五线谱五线谱:是由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成的。它们的顺序是由下往上数的。下面第一条线叫做“第一线”，往上数第二条线叫“第二线”，再往上数是“第三线”、“第四线”，最上面一条线是“第五线”。由于音符非常多，所以“线”与线之间的缝隙也绝对不能浪费的，也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”。这些间也是自下往上数的。同“线”一样。最下面的一间叫做“第一间”。往上数是第二间、第三间、第四间。下面请看谱例:第10页/共16页高音谱号（G谱号）：低音谱号（F谱号）：C谱号：第11页/共16页第12页/共16页第13页/共16页第14页/共16页END第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页