《分数乘除复合应用题,人教版》课件.ppt

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1、义务教育六年制小学教科书第十一册义务教育六年制小学教科书第十一册分数乘除复合应用题 临川区第五小学临川区第五小学 付财云付财云复习导入复习导入新新知探究知探究边学边做边学边做交流总结交流总结 1、看到下面的话你想说什么?、看到下面的话你想说什么?(1)、梨的筐数是苹果的)、梨的筐数是苹果的 。43(2)、同时梨的筐数又是橘子的)、同时梨的筐数又是橘子的 。53苹果的筐数苹果的筐数 =梨的筐数梨的筐数43橘子的橘子的 筐数筐数 =梨的筐数梨的筐数 532、先补充,再解答下面各题:、先补充,再解答下面各题:(1)、商店运来一些水果,其)、商店运来一些水果,其中有苹果中有苹果20筐,梨的筐数是苹果的

2、筐,梨的筐数是苹果的 。?43有梨有梨多少筐多少筐 (2)、商店运来一些水果,其)、商店运来一些水果,其中有梨中有梨15筐,梨的筐数又是橘子的筐,梨的筐数又是橘子的 。?53有有橘子多少筐橘子多少筐返回返回5商店运来一些水果,其中苹果有商店运来一些水果,其中苹果有2020筐,梨的筐数是苹果的筐,梨的筐数是苹果的 ,同时又是橘子的同时又是橘子的 。运来橘子多。运来橘子多少筐?少筐?答:运来橘子答:运来橘子_2525筐筐4353解:设解:设橘子有橘子有X X筐。筐。X =20 4353X =15 53X=15 53X=25返回返回 请请你用你用自己喜欢自己喜欢 的方式表示上题的方式表示上题三种量之

3、间的关系。三种量之间的关系。苹果:苹果:20筐筐?筐筐橘子:橘子:梨:梨:返回返回橘子的筐数橘子的筐数 =苹果的筐数苹果的筐数 5343梨梨梨梨120 =4353返回返回算法多样化算法多样化你会用别的方法解答吗你会用别的方法解答吗?220 4 5 =学校开联欢会,买了水果糖学校开联欢会,买了水果糖9 9千克,千克,买的奶糖是水果糖的买的奶糖是水果糖的 ,又是买的酥糖,又是买的酥糖的的 。学校买了酥糖多少千克?。学校买了酥糖多少千克?3245水果糖水果糖 =酥糖酥糖 3245奶糖奶糖奶糖奶糖返回返回1、本节课你学到了什么、本节课你学到了什么?2、那么列方程解答分数乘、那么列方程解答分数乘除应用题的关键是什么?除应用题的关键是什么?返回返回

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