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1、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家；了解明清时期儒学思想的发展 第1页/共41页1掌握李贽、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想主张及影响2理解明清之际活跃的儒家思想与传统儒家思想之间的继承与发展的关系 第2页/共41页第3页/共41页第4页/共41页1背景(1)政治：明朝后期，中国社会内在矛盾空前尖锐。(2)经济：江南的市民工商业者已有相当强的经济实力。(3)思想：道学家为抬高自己，把孔子奉为神圣。(4)阅历：李贽目睹了官场的污浊和的伪善。2特点：离经叛道，自称异端。道学家道学家第5页/共41页3主张(1)李贽指出孔子不是天生圣人，也不是神圣不可侵犯的理论。(2)李贽认为是非标准依照时代变
2、化而变化，反对以 的是非为标准。(3)强调人正当的私欲，认为穿衣吃饭就是“”。4影响：李贽的思想在一定程度上反映了 萌芽时期的要求。儒家经典儒家经典孔子孔子人伦物理人伦物理资本主义资本主义第6页/共41页1如何正确评价李贽的进步思想？精讲：(1)李贽将矛头直指封建礼教和整个儒家思想，具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神。(2)李贽的思想在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，带有民主色彩。第7页/共41页2学思之窗(教材P17)李贽写的这封信，说明了当时一种怎样的社会现象？提示：李贽在信中讽刺、揭露了道学家的虚伪，反映了明后期，社会政治腐败，官场污浊，道学家伪善的黑暗现象。也说明了封建专制制度的
3、日渐腐朽及商品经济的发展，资本主义萌芽产生、发展的社会现实。第8页/共41页1.(2011威海模拟)李贽著有焚书藏书等多种著作。焚书的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。藏书的命名则是由于他这部书“颠倒千万世之是非”，见解“与世不相入”，只能“藏之后世”。李贽通过这些著作()A大胆地向正统思想发出挑战B大力宣扬道学思想C大力宣扬程朱理学观点D对佛家学说提出质疑第9页/共41页解析：本题考查学生的理解能力。李贽思想的特点是离经叛道，因而B、C两项错误；李贽批判的是封建儒学，D项不符合题意。李贽认为自己的思想不容于世，A项是其原因。答案：A第10页/共41页第11页/共41页1思想主张(1)黄宗
4、羲指出君主专制是天下之大害。(2)提出“天下为主，”的民主思想。(3)主张：以“天下之法”取代“一家之法”。2影响：抨击了封建君主专制制度，为以后 斗争起了推动作用。君为客君为客反专制反专制第12页/共41页黄宗羲的哪些思想主张体现了对君主专制的抨击？精讲：(1)对君主专制制度进行了揭露和批判，尖锐地指出君主专制是天下之大害。(2)提出了“天下为主，君为客”的民主思想，主张限制君权，保证人民的基本权利。(3)黄宗羲还反对重农抑商，主张工商皆本。这些都是进步的思想，反映了资本主义萌芽时代的要求，对以后反专制斗争起了积极作用。第13页/共41页2儒家思想是中国古代传统文化的主流思想，中国古代出现了
5、众多的儒学大师。梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的书应是()A董仲舒的春秋繁露B朱熹的四书章句集注C李贽的焚书藏书 D黄宗羲的明夷待访录第14页/共41页解析：本题主要考查学生阅读理解材料，并提取有效信息的能力。梁启超是资产阶级维新派的代表，其政治主张是实行君主立宪制，反对君主专制。A、B两项是为维护封建统治服务的，可以排除。C项李贽只是离经叛道，并未明确反对君主专制。答案：D第15页/共41页第16页/共41页1背景：明末统治者日益腐败，社会危机日益加剧。2思想(1)目的：探索挽救的途径。(2)主张
6、：走出家门，到实践中求真知，力求解决的现实问题。(3)成就：写成，有很高的实用价值。3影响：以崇实致用的学风和的学术实践，开一代朴实学风的先河。国家危亡国家危亡国计民生国计民生天下郡国利病书天下郡国利病书锲而不舍锲而不舍第17页/共41页顾炎武“亡国”与“亡天下”的根本区别有哪些？精讲：(1)顾炎武认为“亡国”还只是封建王朝改朝换代的事，而“亡天下”则是民族、文化的沦亡，是关系到整个民族命运的大事。(2)反映了顾炎武的“众治”主张，反对君主专制制度。近代学者梁启超根据顾炎武的话，概括出“天下兴亡，匹夫有责”的警言，成为中国人民爱国精神的高度概括。第18页/共41页3顾炎武在日知录中说：“不习六
7、艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是()A先秦儒学 B汉代经学C隋唐佛学 D宋明理学第19页/共41页解析：本题考查学生提取归纳材料信息说明问题的能力。材料表明顾炎武反对宋明理学空谈理性，不务实际。A、B、C均与材料信息不符。答案：D第20页/共41页第21页/共41页1主张(1)王夫之认为世界是的，一切事物都是客观存在的实体。(2)物质是不断变化的，其发展变化有规律可循。(3)认为主观的认识是由引起的，一切事物通过考察研究都是可以认识的。(4)
8、静止是 的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想。2影响：王夫之的唯物思想启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。物质物质客观对象客观对象相对相对第22页/共41页试分析明清之际对儒家的批判思想产生的因素。精讲：(1)经济因素：一方面是资本主义萌芽产生与发展；另一方面是“重农抑商”政策阻碍了商品经济的发展。(2)阶级基础：随着商品经济的发展，工商业者阶层队伍扩大，他们要求反对封建束缚，发展商品经济。(3)思想因素：宋明理学日益僵化，“三纲五常”扼杀了人的个性，摧残了人们的思想，启蒙思想家要求挣脱思想束缚，实现个性的自由发展。(4)政治因素：统治者强化专制主义中央集权统治，专制统治走向腐化。第
9、23页/共41页4明末清初，黄宗羲、顾炎武和王夫之对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响，下列各项能体现王夫之思想特点的是()A“颠倒千万世之是非”B“天下为主，君为客”C经世致用 D强调“天地之化日新”解析：本题主要考查学生的理解分析能力。黄宗羲、顾炎武、王夫之三人都是明清之际的进步思想家，A项是李贽的思想特点。B项是黄宗羲的思想特点。C项是顾炎武的思想特点。王夫之还是一位唯物主义者，D项体现了这一特点。答案：D第24页/共41页知识点整合 全方位、多角度看问题明清之际进步思想的主要特点1反传统、反教条。以“异端”自居的明朝进步思想家李贽，指出儒家经典并非
10、“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”。他还提出男女平等和“万物皆生于两”的观点，令维护名教传统的士大夫们十分惊惧。第25页/共41页2反封建专制，带有一定的民主色彩。清初黄宗羲揭露君主“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，得出君主专制是“天下之大害”的结论。顾炎武提倡“众治”，反对“独治”；当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。3提倡“经世致用”。他们主张为学应求务实，致力于社会变革，力图扭转明末不切实际的学风。4反映了资本主义萌芽时代的要求。他们反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。第26页/共41页第27页/共41页(2011淄博
11、高二检测)“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。”这里“新的历史条件”是指()蓬勃发展的商品经济新的生产因素和生产关系的萌芽思想界因循守旧、陈腐不化王朝统治的专制腐败ABC D第28页/共41页解析：注意题目中的关键字“新”。所谓新，即明清时期出现的现象，这些现象是以往朝代所没有的，依据这个思路，可以很容易地选出正确答案。答案：A第29页/共41页1清朝有一位叫秦间的才子，于清朝乾隆年间考中状元，在游杭州西湖时，走到岳王庙岳飞墓前，因自己姓秦，惭愧地写下了“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映了当时社会的思想主流是
12、()A道学 B佛学C理学 D民族主义解析：本题以材料的形式切入，主要考查学生获取与解读信息、调动与运用知识的能力。状元秦间羞于与秦桧同姓，其实是强调要忠君，符合儒家的思想，当时儒学发展为理学。答案：C第30页/共41页2李贽说：“有好女子便立家，何必男儿？”对此理解正确的是()提倡男女平等实际否定“三纲五常”当时男尊女卑思想依然严重有利于思想解放A BC D第31页/共41页解析：解题时应首先理解李贽这句话的主要意思，主张男女平等。然后将其放到当时的社会背景下进行分析和评价：这种主张是针对当时传统的封建伦理道德严重摧残人的身心健康而提出的，它的提出有利于推动人们(尤其是妇女)摆脱“三纲五常”“
13、男尊女卑”这些封建礼教思想的束缚，有助于解放人们的思想。答案：D第32页/共41页(2011江苏南京二模)黄宗羲在明夷待访录中说：“为天下之大害者，君而已矣！”这一言论在当时反映了()A农民反封建的强烈愿望B商品经济的发展要求C知识分子参与政权的愿望D资产阶级对民主政治的要求第33页/共41页解题流程：本题旨在考查明末清初反君主专制民主思想产生的历史条件等相关内容，并考查学生的知识迁移能力。答案：B第34页/共41页3明末思想家李贽说：“前三代，吾无论矣。后三代，汉、唐、宋是也。中间千百年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。”其思想核心是()A维护封建礼教 B主
14、张学以致用C反对迷信崇拜 D抨击腐朽统治解析：本题主要考查学生阅读理解材料，并提取有效信息的能力。题干材料反映的是反对以孔子的是非标准作为判断是非的标准，实际上是反对对孔子盲目崇拜。答案：C第35页/共41页4明清思想家不同于前代思想家的主张，下列反映了其突出的时代特征的是()A黄宗羲提倡“法治”B王夫之的唯物思想C顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”D黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”第36页/共41页解析：抓住题干中“不同于前代”、“时代特征”的要求。A项“法治”思想是由法家思想所提倡的，B项“唯物思想”是荀子曾经提倡过的，C项倡导天下人关心时局，先秦儒家积极倡导人世，只有D项既反映了明代封建制
15、度的衰落，又有别于前代维护封建专制的思想。答案：D第37页/共41页5阅读下列图文，回答问题。第38页/共41页(1)顾炎武是在什么背景下发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤的？(2)你如何理解“天下兴亡，匹夫有责”的现实意义？解析：解答本题要注意理解“天下兴亡，匹夫有责”，围绕提出的背景和现实意义作答。答案：(1)顾炎武针对明代读书人严重脱离现实的空疏学风，发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼唤。(2)“天下兴亡，匹夫有责”是中国人民爱国精神的高度概括。在古代和近代中国民族危机严重的时刻，都激发了一些仁人志士的使命感和责任感，历史发展到今天，这句话同样激励着每一位华夏儿女为中华崛起而奋斗。第39页/共41页练规范、练技能、练速度第40页/共41页感谢您的观看。感谢您的观看。第41页/共41页