《人教版小学语文二年级上册《父亲和鸟》课件(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文二年级上册《父亲和鸟》课件(教育精品).ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2929父亲和鸟父亲和鸟教学目标教学目标v正确、流利、有感情地正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文。v积累文中优美词语，学积累文中优美词语，学会用会用“快活快活”说句子。说句子。v体会体会“父亲父亲”的爱鸟之的爱鸟之情和情和“我我”的护鸟心愿。的护鸟心愿。v学会写学会写“重重”和和“轻轻”。蒙蒙 喃喃 味味 浓浓 腾腾 猎猎 黎黎 群群 喜喜 味味 瞬瞬 焐焐父亲父亲 猎人猎人 黎明黎明 雾雾蒙蒙蒙蒙惊动惊动 快活快活 容易容易 热热腾腾腾腾气味气味 潮湿潮湿 时刻时刻 浓浓浓浓的 1.父亲朝父亲朝雾蒙蒙雾蒙蒙的树林，上上下下地望了的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。又望，用鼻子闻了
2、又闻。2.他他喃喃地喃喃地说：说：“林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”3.我只闻到我只闻到浓浓的浓浓的草木气味，没有闻到鸟草木气味，没有闻到鸟的气味。的气味。4.在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得毛焐得热腾腾热腾腾的。的。5.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重重。轻轻357-811-1213-15 父亲突然站定，朝雾父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，蒙蒙的树林，上上下下上上下下地地望了又望望了又望，用鼻子，用鼻子闻了又闻了又闻闻。他喃喃地说：。他喃喃地说：“林子林子里有不少鸟。里有不少鸟。”父亲突然站定，朝雾蒙蒙的父亲突然站定，朝雾蒙
3、蒙的树林树林望望望望，用鼻子，用鼻子闻闻闻闻。他喃。他喃喃地说：喃地说：“林子里有不少鸟。林子里有不少鸟。”父亲指着一根树枝对我父亲指着一根树枝对我说：说：“看那里，没有风，看那里，没有风，叶子为什么在动？叶子为什么在动？嗯，还嗯，还有鸟味。有鸟味。”父亲的话音很父亲的话音很轻轻，生怕惊动了鸟。，生怕惊动了鸟。“有。在树林里过夜有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽的鸟总是一群一群的，羽毛焐得毛焐得热腾腾热腾腾的。的。”“鸟也有气味？鸟也有气味？”这是树林和这是树林和鸟最鸟最快活快活的时的时刻。刻。我知道父亲这时也最我知道父亲这时也最快活快活。父亲又对我说：父亲又对我说：“在鸟最快在鸟最快活的
4、时刻，在鸟飞离树枝的那活的时刻，在鸟飞离树枝的那一一瞬间瞬间，最容易被猎人打中。，最容易被猎人打中。”父亲说：父亲说：“黎明时的鸟，黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来很重。翅膀潮湿，飞起来很重。”我我奇怪奇怪地问：地问：“为什么？为什么？”小朋友们,你从哪些地方知道”父亲”对鸟很了解?（2）父亲知道鸟什么时候唱歌。（3）父亲还知道鸟什么时候最容易受到伤害。（1）父亲通过看动静、闻气味，就知道林中 有不少鸟。我真高兴，父亲不是猎人。想一想：想一想：*为什么为什么“我真高兴，我真高兴，父亲不是猎人父亲不是猎人”？*父亲不是猎人为什父亲不是猎人为什么会这么了解鸟呢？么会这么了解鸟呢？作业超市必做：必做：*练习写字练习写字 *有感情朗读课文有感情朗读课文选做：选做：*搜集爱鸟格言搜集爱鸟格言 *搜集你最喜欢的益搜集你最喜欢的益 鸟资料鸟资料